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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上學(xué)校 班級(jí) 姓名 裝訂線2017年春學(xué)期 五 年級(jí) 數(shù)學(xué) 期末試卷得分 一、填空。(30分) 1、12的因數(shù)有( ),18的因數(shù)有( ),12和18的公因數(shù)有( )。2、奇數(shù)+偶數(shù)=( ) 奇數(shù)偶數(shù)= ( )3、( )( )=( ) ( ) =( ) ( )= =()(小數(shù))4、把2米長(zhǎng)的繩子平均分成5段,每段長(zhǎng)是全長(zhǎng)的,每段長(zhǎng)米。5、 如果m6=n(且m、n都是不為0的自然數(shù)),m和n的最大公因數(shù)是( ),最小公倍數(shù)是( )。6、最小的合數(shù)是( ) ,最小的質(zhì)數(shù)是( )7、在括號(hào)里填上最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。12時(shí) ( )日 25分 ( )時(shí)40平方厘米( )平方分米 250公頃
2、( )平方千米8、分?jǐn)?shù)單位是的最大真分?jǐn)?shù)是( ),最小帶分?jǐn)?shù)是( )。9、最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的分子和分母( )。10、分解質(zhì)因數(shù) 30=( ) 18=( ) 36=( ) 15=( )11、 連續(xù)3個(gè)奇數(shù)的和是93,最小的奇數(shù)是( )。12、一個(gè)數(shù)既是12的因數(shù),又是12的倍數(shù),這個(gè)數(shù)是( )。13、折線統(tǒng)計(jì)圖不僅可以清楚地表示數(shù)量的多少,和可以清楚地表示數(shù)量的( )。14、約分和通分的依據(jù)是( )。二、認(rèn)真判斷。(5分)1、含有未知數(shù)的式子叫方程。( )。2、一個(gè)質(zhì)數(shù)的最小倍數(shù)和最大因數(shù)都是質(zhì)數(shù)。( )3、真分?jǐn)?shù)都小于1,假分?jǐn)?shù)都大于1。( )4、一個(gè)分?jǐn)?shù)的分母越大,它的分?jǐn)?shù)單位越小。 ( )5、一個(gè)
3、分?jǐn)?shù)可以看做兩個(gè)數(shù)相除,分?jǐn)?shù)的分子相當(dāng)于除法中的除數(shù),分母相當(dāng)于被除數(shù)。( )三、慎重選擇。(5分)1、把一根繩子對(duì)折三次后,這時(shí)每段繩子是全長(zhǎng)的( )。 A、 B、 C、 D、2、甲乙兩筐蘋果,甲筐32千克,乙筐x千克。從甲筐拿4千克放入乙筐,兩筐蘋果就一樣重。下列方程正確的是( )。 A、32-x=4 B、x-8=32 C、x+4=32-43、 和 這三個(gè)分?jǐn)?shù)( )。 A、意義相同 B、分?jǐn)?shù)大小相等 C、分?jǐn)?shù)單位相同 D、都相同4、把的分子加上12,要使分?jǐn)?shù)的大小不變,分母應(yīng)( )。A、加上12 B、乘4 C、除以4 D、加165、一輛小汽車5分鐘行駛8千米。行駛1千米要( )分。A、 B
4、、 C、 D、 四、計(jì)算題。(24分)1、把下面的小數(shù)化成分?jǐn)?shù)。(4分) 0. 5 0.25 0.483.42、把下面的分?jǐn)?shù)化成小數(shù),除不盡的保留三位小數(shù)。(4分) 3、解方程。(8分)1.5+3X=6 7X-0.4=0.3 2X-3.8+4.2=10 3.5X-1.5X =10.84、求下面各組數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)。(8分)13和7 15和21 24和6 30和45五、解決實(shí)際問(wèn)題。(36分)1、學(xué)校印制畫(huà)冊(cè)一共用去2240元,畫(huà)冊(cè)的印刷費(fèi)是3.6元/本,其余費(fèi)用是800元。學(xué)校印制了多少本畫(huà)冊(cè)?(用方程解)2、少先隊(duì)員參加植樹(shù)活動(dòng),六年級(jí)植樹(shù)的棵數(shù)是五年級(jí)的1.5倍,五年級(jí)比六年級(jí)少植樹(shù)24棵。兩個(gè)年級(jí)各植樹(shù)多少棵?3、暑假期間,小林每6天游泳一次,小軍每4天游泳一次。7月20日兩人在游泳池相遇,幾月幾日他們又再次相遇?4、把一張長(zhǎng)15厘米、寬9厘米的長(zhǎng)方形紙裁成同樣大的正方形。如果要求紙沒(méi)有剩余,裁出的正方形邊長(zhǎng)最大是多少厘米?一共可以裁出多少個(gè)這樣的正方形?5、一塊布料長(zhǎng)10米,可以做同樣大小的童褲12條。(1)每條童褲用去這塊布料的幾分之幾?(2)每條童褲用布幾分之幾米?6、一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是5
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