高中地理必修III第一章區(qū)域地理環(huán)境與人類活動(dòng)單元知能測(cè)試

1、.高中地理必修III第一章區(qū)域地理環(huán)境與人類活動(dòng)單元知能測(cè)試一、選擇題本大題共20小題，每題3分，共60分以下圖中、線是按照不同標(biāo)準(zhǔn)劃分的同一種地理界限，據(jù)此答復(fù)12題。1、該地理界限最有可能是     A橡膠種植北界B1600mm等降水量線C30等溫線D熱帶和亞熱帶分界限2、同一界限可以劃出假設(shè)干條，這說明地理區(qū)域具有     A不確定性B差異性C過渡性D整體性【解析】1、A、B、C三項(xiàng)均為單一指標(biāo)，分別以積溫、降水量和溫度為指標(biāo)。由圖中的界限所在的位置，大致在北回歸線附近，所以應(yīng)為熱帶和亞熱

2、帶的分界限，前三項(xiàng)都是比較嚴(yán)格、明確的界限，不具有過渡性，故此題正確選項(xiàng)為D。2、同一界限有多條，說明界限所處的區(qū)域地理特征不典型，在兩區(qū)域間具有過渡性。【答案】1、D2、C以下圖表示四個(gè)地區(qū)三次產(chǎn)業(yè)的就業(yè)構(gòu)成，讀圖答復(fù)35題題。3.地區(qū)一、二、三產(chǎn)業(yè)的就業(yè)比例為     A.37.6：17.4：45.0       B.31.6：30.5：37.9C.15.5：24.5：60.0      D.37.6：24.5：

3、37.94.四個(gè)地區(qū)中城市化程度最高的是     A.     B.     C.    D. 5.四個(gè)地區(qū)中工業(yè)化程度最低的是     A.    B.     C.      D. 【解析】解題關(guān)鍵是三角形百分比統(tǒng)計(jì)圖的閱讀，可用直角坐標(biāo)圖的平行

4、投影法那么。解答三角形坐標(biāo)系可看作是三個(gè)直角坐標(biāo)圖變形后的組合。如本圖中三角形坐標(biāo)可看作是由 ac、ab、bc三組坐標(biāo)組合而成。讀圖時(shí)，先找出三組坐標(biāo)的“縱軸標(biāo)出遞增方向如右圖中 a、b、c三軸，再分別找出三軸的原點(diǎn) O 所在軸，即可視為“橫軸。讀圖時(shí)，運(yùn)用平行的法那么即可。例如：Q 點(diǎn)在 a、b、c三軸上的坐標(biāo)量，過 Q 點(diǎn)分別作平行于 a、b、c三軸的平行線，只在遞增方向標(biāo)上箭頭，箭頭所指的數(shù)值，即此坐標(biāo)值。所以 Q 點(diǎn)的 a、b、c三坐標(biāo)值分別是 40、40、20，S點(diǎn)的 a、b、c三坐標(biāo)值分別是 10、25、65。據(jù)上面所介紹的方法可知，3、地區(qū)一、二、三產(chǎn)業(yè)的就業(yè)比例為 37.624

5、.537.9即 D 選項(xiàng)，選D4、四個(gè)地區(qū)的第三產(chǎn)業(yè)比重分別是第三產(chǎn)業(yè)的比例越高，說明城市化程度越高，選A；5、第二產(chǎn)業(yè)比重越低，說明工業(yè)化程度越低，選C。【答案】3.D4.A5.C  美國(guó)五大湖地區(qū)資源豐富，交通便利，在第二次科技革命時(shí)期迅速興起，出現(xiàn)了匹茲堡、布法羅、底特律、芝加哥等城市。據(jù)此答復(fù)67題。 6.“芝加哥-匹茲堡城市帶的形成說明“五大湖區(qū)進(jìn)入?yún)^(qū)域開展的     A.以農(nóng)業(yè)為主體的開展階段B.以手工業(yè)為主體的開展階段C.工業(yè)化階段D.高效益的綜合開展階段7.隨著社會(huì)的開展，上述地區(qū)產(chǎn)業(yè)開展的方向應(yīng)為

6、     A.鋼鐵 B.紡織C.機(jī)械 D.高科技產(chǎn)業(yè)【解析】:第6題，受第二次科技革命的影響，“五大湖區(qū)出現(xiàn)了匹茲堡、布法羅等一系列的中心城市和工業(yè)基地，說明其進(jìn)入了工業(yè)化階段。第7題，隨著經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步開展，資源面臨枯竭、開展空間受到制約、環(huán)境污染加重等問題相繼出現(xiàn)，所以要調(diào)整產(chǎn)業(yè)構(gòu)造，加大科技投入，開展高科技產(chǎn)業(yè)?！敬鸢浮?6.C 7.D   讀區(qū)域開展階段圖，答復(fù)89題。8、該區(qū)域有開展階段I階段2階段3，關(guān)于交通運(yùn)輸條件的變化，表達(dá)不正確的選項(xiàng)是     

7、60;A、交通運(yùn)輸線路的長(zhǎng)度在增加B、交通運(yùn)輸線路的種類在增加C、交通運(yùn)輸線路的密度在增加 D、交通網(wǎng)絡(luò)體系沒有發(fā)生變化9、從區(qū)域空間構(gòu)造開展變化看該區(qū)域      A、外圍空間范圍在擴(kuò)大B、區(qū)域核心范圍在縮小C、城市化程度在不斷進(jìn)步D、區(qū)域經(jīng)濟(jì)開展由再生階段轉(zhuǎn)為成長(zhǎng)階段【解析】第8題從圖中可以看出交通運(yùn)輸線路的種類、長(zhǎng)度、密度在增加交通網(wǎng)絡(luò)體系不斷完善。第9題從區(qū)域空間構(gòu)造開展變化來看該區(qū)域由區(qū)域中心、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、外圍空間三部分組成且城市化區(qū)域不斷擴(kuò)大非城市化范圍不斷縮小。區(qū)域經(jīng)濟(jì)開展一般依次經(jīng)歷初期階段、成長(zhǎng)階段、轉(zhuǎn)型階段

8、和再生階段。 【答案】 8.D 9.C  讀中國(guó)南方和北方水資源總量、土地面積、人口及耕地比照?qǐng)D，答復(fù)1011題。10、關(guān)于我國(guó)南、北方地區(qū)主要資源的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是     A我國(guó)南方和北方地區(qū)的水土組合存在明顯的差異B南方地區(qū)熱量、水分條件優(yōu)于北方地區(qū)，故耕地面積多于北方C南方地區(qū)人均耕地面積大于北方地區(qū)D北方地區(qū)人口較南方地區(qū)少，故人均水資源量多于南方11、以下環(huán)境問題多發(fā)生在北方地區(qū)的是     A沙塵暴B泥石流C酸雨D風(fēng)暴潮【解析】：第10題，據(jù)圖中數(shù)據(jù)

9、及簡(jiǎn)單估算，可判斷南方耕地面積、人均耕地面積均少于北方地區(qū)，而人均水資源量較北方多。第11題，北方地區(qū)冬春季節(jié)多大風(fēng)，氣候枯燥，表土疏松，植被覆蓋率低，接近風(fēng)沙源地，故多沙塵暴天氣?！敬鸢浮浚?0.A11.A  “秦嶺 淮河一線是我國(guó)重要的地理分界限，據(jù)此答復(fù)1213題。12有關(guān)這條分界限南北兩側(cè)區(qū)域差異表達(dá)正確的選項(xiàng)是       A秦嶺淮河一線以北耕地以早地為主，主要糧食作物是春小麥  B該線以南以水田為主，油菜作物種植面積廣闊  C該線以北典型植被是

10、亞寒帶針葉林  D該線以南植被主要是熱帶季雨林13造成上述差異的主要原因是       A地形差異      B.海陸位置不同     C.緯度位置不同    D.山地阻擋作用【解析】:秦嶺淮河一線是我國(guó)區(qū)域地理中最重要的一條地理分界限，首先，秦嶺淮河一線把我國(guó)東部季風(fēng)氣候區(qū)分成了南方和北方，而南方和北方一系列的差異都是建立在二者緯度位置的差異上；其次，秦嶺

11、淮河一線又是我國(guó)眾多地理事物的分界限，例如小麥和水稻、甜菜和甘蔗、油菜和花生、旱地和水田、亞熱帶和暖溫帶、亞熱帶常綠闊葉林和溫帶落葉闊葉林；再者，秦嶺淮河一線還與我國(guó)800毫米年降水量線和1月份0等溫線大體重合?！敬鸢浮?2.B    13.C 日前，“西部地區(qū)老師培訓(xùn)班活動(dòng)在我校舉行，這是國(guó)家為落實(shí)西部大開發(fā)戰(zhàn)略，施行智力支持的舉措之一。據(jù)此答復(fù)1416題題。14、參加此次培訓(xùn)的西部地區(qū)老師，可能來自以下省區(qū)的       A.山西省 B.江西省 C.安徽省 D.貴州省【解

12、析】貴州省位于西部；山西、江西位于中部；安徽位于東部?！敬鸢浮緿 15. 制約西部開發(fā)的主要弱勢(shì)，除人才、技術(shù)、資金匱乏外，還包括      A.根底設(shè)施落后 B.能源資源短缺 C.土地資源潛力小 D.加快開展的愿望不夠強(qiáng)烈【解析】制約西部開發(fā)的主要弱勢(shì)，根底設(shè)施落后、人才、技術(shù)、資金匱乏等?！敬鸢浮?#160;A 16、在西部大開發(fā)的過程中，應(yīng)該 A向西部大規(guī)模移民，以減輕東部的環(huán)境壓力B在西部大范圍開荒，興建大型商品糧基地C加速開發(fā)西部的石油、天然氣資源，并向東部輸送D大力進(jìn)步人口出生率，改

13、變地廣人稀的場(chǎng)面【解析】此題主要考察的是西部大開發(fā)的相關(guān)知識(shí)。在我國(guó)西部大開發(fā)的過程中，應(yīng)該在生態(tài)環(huán)境保護(hù)的前提下，加速開發(fā)西部的石油、天然氣資源，并向東部輸送?！敬鸢浮?C 以下圖為我國(guó)南水北調(diào)東線工程示意圖。讀圖，答復(fù)1718題。17、圖中A、B、C各段輸水通道中，依靠地形能自流輸水的是      A. A 段 B. B 段 C. C 段 D. B、C 段18.南水北調(diào)工程能給受水區(qū)帶來      A 經(jīng)濟(jì)效益-控制地下水位下降和控制地面沉降 B 生態(tài)

14、效益-促進(jìn)經(jīng)濟(jì)開展 C 社會(huì)效益-緩解城鄉(xiāng)爭(zhēng)水、工農(nóng)業(yè)爭(zhēng)水的矛盾 D 環(huán)境效益治理工業(yè)“三廢【解析】17.圖示輸水線為南水北調(diào)東線工程，由于黃河以南地區(qū)，地勢(shì)北高南低，故需逐級(jí)抽水而不能自流。應(yīng)選A段。18.注意三個(gè)效益的內(nèi)涵，經(jīng)濟(jì)效益-促進(jìn)經(jīng)濟(jì)開展;生態(tài)效益 -控制地下水位下降引起的地面沉降;社會(huì)效益-緩解爭(zhēng)水矛盾?？键c(diǎn)：此題考察我國(guó)的資源跨區(qū)域調(diào)配工程。點(diǎn)評(píng)：此題解題關(guān)鍵是掌握我國(guó)主要資源跨區(qū)域調(diào)配工程的概括，并能調(diào)用課本相關(guān)內(nèi)容分析?！敬鸢浮?7.A18.C以下圖為中國(guó)政區(qū)圖，讀圖答復(fù)1920題。19、乙地向甲地轉(zhuǎn)移的主要產(chǎn)業(yè)是  

15、60;   技術(shù)密集型產(chǎn)業(yè)資金密集型產(chǎn)業(yè)資源密集型產(chǎn)業(yè)勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)A、B、C、D、20、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對(duì)甲地的有利影響有     提升產(chǎn)業(yè)構(gòu)造增加就業(yè)時(shí)機(jī)進(jìn)步城市化程度改善生態(tài)環(huán)境A、B、C、D、 老師范讀的是閱讀教學(xué)中不可缺少的部分，我常采用范讀，讓幼兒學(xué)習(xí)、模擬。如領(lǐng)讀，我讀一句，讓幼兒讀一句，邊讀邊記；第二通讀，我大聲讀，我大聲讀，幼兒小聲讀，邊學(xué)邊仿；第三賞讀，我借用錄好配朗讀磁帶，一邊放錄音，一邊幼兒反復(fù)傾聽，在反復(fù)傾聽中體驗(yàn)、品味。【解析】: 第19題，山西資源豐富，人口稠密，勞動(dòng)力價(jià)格低。由臺(tái)灣

16、向山西轉(zhuǎn)移的應(yīng)是資源和勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)。第20題，移入山西的工業(yè)會(huì)消耗大量資源和能源，排放大量廢棄物。對(duì)生態(tài)環(huán)境造成一定壓力?！敬鸢浮?9C.20.A二、綜合題共50分21、12分閱讀圖文材料，答復(fù)以下問題。   棗莊地處魯南，京杭大運(yùn)河臺(tái)兒莊段從南部穿過，68.5公里的河道，35平方公里的流域已有400多年的歷史。棗莊是一個(gè)因采煤而興起的城市，曾經(jīng)為國(guó)家經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇和振興作出過重大奉獻(xiàn)。但是，作為一個(gè)老能源工業(yè)基地，隨著經(jīng)濟(jì)的開展和經(jīng)濟(jì)體制的轉(zhuǎn)型，面臨著許多類似地區(qū)相似的問題。近年來，棗莊的工業(yè)構(gòu)造發(fā)生了較大的變化，建材、電力、化工、紡織已在工業(yè)消費(fèi)總值中占有越來越

17、大的比重。經(jīng)過環(huán)境治理，棗莊相貌煥然一新，現(xiàn)為全國(guó)煤城中有名的衛(wèi)生城市，也是一座充滿活力，獨(dú)具魅力的新興旅游城市。1棗莊市的開展過程中經(jīng)歷了哪些開展階段？2“作為一個(gè)老能源工業(yè)基地，隨著經(jīng)濟(jì)的開展和經(jīng)濟(jì)體制的轉(zhuǎn)型，面臨著許多類似地區(qū)相似的問題。試分析這些問題可能是哪些?3近年來，棗莊已發(fā)生了很多可喜的變化，要繼續(xù)獲得更大的開展，應(yīng)加強(qiáng)哪些方面的工作?【解析】: 資源型老工業(yè)基地都經(jīng)歷過因資源而興起的輝煌，又面臨著因消費(fèi)構(gòu)造單一，資源枯竭，污染嚴(yán)重的問題而需轉(zhuǎn)型等問題。調(diào)整產(chǎn)業(yè)構(gòu)造與布局，消除污染，美化環(huán)境，大力開展科技與第三產(chǎn)業(yè)是其必由之路?！敬鸢浮?1棗莊的開展經(jīng)歷了以傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)為主體的開展階

18、段、工業(yè)化階段，現(xiàn)正向高效益的綜合開展階段轉(zhuǎn)變。2產(chǎn)業(yè)構(gòu)造不合理，工業(yè)構(gòu)造側(cè)重，資源消耗過多，部分資源面臨枯竭;消費(fèi)設(shè)備老化，技術(shù)工藝滯后，產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力不高;環(huán)境污染嚴(yán)重，生態(tài)環(huán)境破壞嚴(yán)重，這些成為了區(qū)域經(jīng)濟(jì)持續(xù)開展的障礙。3繼續(xù)發(fā)揮原有的建材、電力、化工、紡織等產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì);繼續(xù)調(diào)整產(chǎn)業(yè)構(gòu)造，加大科技投入，改進(jìn)技術(shù)工藝，使之成為高程度、高技術(shù)、高效益的工業(yè)基地;大力開展旅游業(yè)等第三產(chǎn)業(yè);加強(qiáng)資源管理，加大環(huán)境保護(hù)力度，加快污染治理，搞好生態(tài)保護(hù)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和環(huán)境的可持續(xù)開展。 22.12分結(jié)合我國(guó)南北景觀圖，答復(fù)下來問題1圖中甲、乙兩景觀圖的分界限是   

19、;                    ，其中        屬于南方地區(qū)景觀        屬于北方地區(qū)景觀6分2列表比較甲、乙景觀所在區(qū)域的差異每空1分地區(qū)甲乙民居特點(diǎn)  主要運(yùn)輸方式  耕地類

20、型  【解析】：在學(xué)習(xí)地理的過程中，地理區(qū)域和地理界限是非常重要的地理區(qū)域表達(dá)了區(qū)域內(nèi)部的地理相似性，地理界限反映出區(qū)域之間的地理差異性秦嶺與淮河是我國(guó)東部重要的地理界限在它的南北兩側(cè)，自然環(huán)境、地理景觀和居民的消費(fèi)生活習(xí)慣有顯著的差異解答：解：題中以景觀圖為背景考察我國(guó)南、北方的地理差異分析圖中地理事物的特點(diǎn)，如民居、主要運(yùn)輸方式等就可以判斷出南、北方地區(qū)，并明確兩地區(qū)的地理差異 要練說，得練聽。聽是說的前提，聽得準(zhǔn)確，才有條件正確模擬，才能不斷地掌握高一級(jí)程度的語(yǔ)言。我在教學(xué)中，注意聽說結(jié)合，訓(xùn)練幼兒聽的才能，課堂上，我特別重視老師的語(yǔ)言，我對(duì)幼兒說話，注意聲

21、音清楚，上下起伏，抑揚(yáng)有致，富有吸引力，這樣能引起幼兒的注意。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有的幼兒不專心聽別人發(fā)言時(shí)，就隨時(shí)表?yè)P(yáng)那些靜聽的幼兒，或是讓他重復(fù)別人說過的內(nèi)容，抓住教育時(shí)機(jī)，要求他們專心聽，用心記。平時(shí)我還通過各種興趣活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒邊聽邊記，邊聽邊想，邊聽邊說的才能，如聽詞對(duì)詞，聽詞句說意思，聽句子辯正誤，聽故事講述故事，聽謎語(yǔ)猜謎底，聽智力故事，動(dòng)腦筋，出主意，聽兒歌上句，接兒歌下句等，這樣幼兒學(xué)得生動(dòng)活潑，輕松愉快，既訓(xùn)練了聽的才能，強(qiáng)化了記憶，又開展了思維，為說打下了根底。秦嶺-淮河線以北北方地區(qū)秦嶺-淮河線以南南方地區(qū)課本、報(bào)刊雜志中的成語(yǔ)、名言警句等俯首皆是,但學(xué)生寫作文運(yùn)用到文章中的甚少,

22、即使運(yùn)用也很難做到恰如其分。為什么?還是沒有徹底“記死的緣故。要解決這個(gè)問題,方法很簡(jiǎn)單,每天花3-5分鐘左右的時(shí)間記一條成語(yǔ)、一那么名言警句即可?？梢詫懺诤蠛诎宓摹胺e累專欄上每日一換,可以在每天課前的3分鐘讓學(xué)生輪流講解,也可讓學(xué)生個(gè)人搜集,每天往筆記本上抄寫,老師定期檢查等等。這樣,一年就可記300多條成語(yǔ)、300多那么名言警句,日積月累,終究會(huì)成為一筆不小的財(cái)富。這些成語(yǔ)典故“貯藏在學(xué)生腦中,自然會(huì)出口成章,寫作時(shí)便會(huì)隨心所欲地“提取出來,使文章增色添輝。1月平均氣溫我國(guó)古代的讀書人,從上學(xué)之日起,就日誦不輟,一般在幾年內(nèi)就能識(shí)記幾千個(gè)漢字,熟記幾百篇文章,寫出的詩(shī)文也是字斟句酌,瑯瑯上

23、口,成為滿腹經(jīng)綸的文人。為什么在現(xiàn)代化教學(xué)的今天,我們念了十幾年書的高中畢業(yè)生甚至大學(xué)生,竟提起作文就頭疼,寫不出像樣的文章呢?呂叔湘先生早在1978年就鋒利地提出:“中小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)效果差,中學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)生語(yǔ)文程度低,十幾年上課總時(shí)數(shù)是9160課時(shí),語(yǔ)文是2749課時(shí),恰好是30%,十年的時(shí)間,二千七百多課時(shí),用來學(xué)本國(guó)語(yǔ)文,卻是大多數(shù)不過關(guān),豈非咄咄怪事!尋根究底,其主要原因就是腹中無(wú)物。特別是寫議論文,初中程度以上的學(xué)生都知道議論文的“三要素是論點(diǎn)、論據(jù)、論證,也通曉議論文的根本構(gòu)造:提出問題分析問題解決問題,但真正動(dòng)起筆來就犯難了。知道“是這樣,就是講不出“為什么。根本原因還是無(wú)“米下“鍋

24、。于是便翻開作文集錦之類的書大段抄起來,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不參考作文書就很難寫出像樣的文章。所以,詞匯貧乏、內(nèi)容空洞、千篇一律便成了中學(xué)生作文的通病。要解決這個(gè)問題,不能單在布局謀篇等寫作技方面下功夫,必須認(rèn)識(shí)到“死記硬背的重要性,讓學(xué)生積累足夠的“米。00河流封凍狀況封凍不封凍年降水量800毫米800毫米植被類型以暖溫帶落葉闊葉林為主以亞熱帶常綠闊葉林為主耕地類型以旱地為主以水田為主主要糧食作物小麥、玉米水稻作物熟制兩年三熟、一年兩熟或一年一熟一年兩熟到三熟民居特點(diǎn)屋頂坡度較小，墻體較厚屋頂坡度大，墻體高主要運(yùn)輸方式公路、鐵路公路、鐵路、水運(yùn)故答案為：1秦嶺淮河； 乙

25、；甲；2地區(qū)甲乙民居特點(diǎn)屋頂坡度較小，墻體較厚屋頂坡度大，墻體高主要運(yùn)輸方式陸運(yùn)河運(yùn)耕地類型旱地水田點(diǎn)評(píng)：記憶秦嶺-淮河南北兩側(cè)的地理差異可以采用比較法，進(jìn)步記憶效率 22、12分讀“我國(guó)四大工程示意圖，答復(fù)以下各題。1填出四大工程的名稱：屬于水資源跨流域調(diào)配的是                工程，屬于能源調(diào)配的是         &#

26、160;工程和         工程，屬于交通設(shè)施建立的是          工程。4分2四大工程中，沿線氣候變化最顯著的是          工程，所經(jīng)過的地區(qū)全部位于同一地形區(qū)的是          工程。

27、2分3四大工程建立有利于我國(guó)東西互補(bǔ)、南北共濟(jì)、資源共享，請(qǐng)寫出我國(guó)水資源、能源和經(jīng)濟(jì)開展程度的地區(qū)差異。6分水資源分布的南北差異：                                       

28、                                      ；能源供需的東西差異：          &

29、#160;                                                 &

30、#160;                       ；經(jīng)濟(jì)開展程度的東西差異：                        

31、                                                  

32、      ；4四大工程中，對(duì)上海社會(huì)經(jīng)濟(jì)開展和環(huán)境保護(hù)有積極影響的工程是               ，                  。它們對(duì)上海的積極影響是：   

33、60;                                  至少三個(gè)方面【答案】1南水北調(diào)  西氣東輸  西電東送   青藏鐵路4分2西氣東輸  青藏鐵路2分3水資源南部多、北部少；2分西部地區(qū)能源供大于求，東部地區(qū)供不應(yīng)求；2分東部經(jīng)濟(jì)比較興隆，西部經(jīng)濟(jì)相比照較落后。2分4西氣東輸、西電東送；調(diào)整能源構(gòu)造，改善環(huán)境質(zhì)量；緩解能源供給緊張狀況，緩解交通壓力【解析】試題分析：1我國(guó)正在建立的四大重點(diǎn)工程分別是西氣東輸、西電東送、南水北調(diào)和青藏鐵路，屬于資源、能源調(diào)配的是前三者，而青藏鐵路屬于交通運(yùn)輸建立。2西氣東輸工程線路最長(zhǎng)，從西北內(nèi)陸到我國(guó)東部沿海，沿