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文檔簡介
知之者不如好知者，好知知之者不如好知者，好知者不如樂知者。者不如樂知者。 孔子孔子（一）學習中的苦與樂（一）學習中的苦與樂A 有些辛苦有些辛苦B 還可以還可以C 很愉快很愉快D 苦中有樂苦中有樂1、為什么學習是苦樂交織的？、為什么學習是苦樂交織的？你們是不是有同樣你們是不是有同樣的感覺的感覺?在成功時在成功時,在失敗時在失敗時.A 為社會造福為社會造福B 為實現自己的夢想為實現自己的夢想C 為找到一份好工作為找到一份好工作D 喜歡讀書喜歡讀書E 有與以上不同的想法有與以上不同的想法1 并非所有的少年兒童都有上學的機會并非所有的少年兒童都有上學的機會2 父母辛勤勞動父母辛勤勞動,省吃儉用供上學不易省吃儉用供上學不易3 國家創(chuàng)造了許多良好的條件國家創(chuàng)造了許多良好的條件1、為什么學習是苦樂交織的？2、享有學習的權利和機會是快樂的。、享有學習的權利和機會是快樂的。教育法教育法對青少年的學習權利和義務的規(guī)定對青少年的學習權利和義務的規(guī)定： (二二)探索世界的奧秘探索世界的奧秘火山奇觀火山奇觀(二二)探索世界的奧秘探索世界的奧秘 在了解世界奧秘中使好奇心得到滿足，在了解世界奧秘中使好奇心得到滿足，發(fā)現自己的潛能，享受學習的快樂。發(fā)現自己的潛能，享受學習的快樂。 把握好初中三年的學習，提升我們的把握好初中三年的學習，提升我們的精神境界，不斷努力登上知識高峰，實精神境
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