如何提高電力企業(yè)員工的安全意識

1、如何提高電力企業(yè)員工的安全意識“安全第一， 預防為主”是電力安全工作的指導方針。 由于電力行業(yè)的特殊 性、高危性，安全隱患如不能及時發(fā)現(xiàn)和排除，極易引發(fā)安全生產事故，給人身 和財產安全帶來損失。 如何牢固樹立 “安全第一”的思想，提高員工的安全意識， 是電力工作者應重視的問題。1. 灌輸安全生產意識人的觀念和意識支配著人的行為， 即習慣性行為。 但是， 每個人形成一種意 識需要經過一定的時間。 而要改變員工身上的不良習慣， 必須首先轉變員工的不 良觀念和意識。通過對法規(guī)的領會、掌握，文件指導精神的學習、貫徹，企業(yè)規(guī) 章制度的明確落實， 各種設備運行規(guī)程的理解熟悉， 以及各級管理人員堅持對 “安

2、 全第一思想”的時時講，事事講，管理者和員工， 使其從思想上樹立 “我要安全” 的問題，把安全生產管理提高到一個新的水平。 每年初，公司制定安全生產目標， 領導與部門、部門與班值之間、班值與員工之間都要簽定安全生產責任書 ， 使人人都明確知道自己的安全生產目標和責任。每年開展一次“安規(guī)”考試，合 格后方能上崗。 每月堅持召開一次安全生產例會， 讓班值長和技術員提出存在的 安全隱患， 并及時進行整改。 在廠區(qū)醒目位置懸掛安全生產天數(shù)牌， 讓每位員工 都明白自己肩負的重任。 通過每個小細節(jié)對員工進行安全意識的灌輸， 可減少安 全事故的發(fā)生。2 堅持安全生產培訓員工素質是安全生產的重要保證。 要提高

3、員工素質， 培養(yǎng)員工良好的生產作 業(yè)行為，就必須堅持不懈地做好培訓工作。 培訓工作要有持續(xù)性和嚴肅性， 培訓 內容要有針對性和實用性，培訓手段要有實效性和創(chuàng)新性。(1) 超前培訓。在設備更新改造之前，根據需要選派技術骨干到廠家學習或 請廠家派專家開展集中培訓， 使工作人員在設備更新改造之前就能夠完全掌握設 備的性能、安裝調試方法以及操作方法。(2) 崗位培訓。針對生產實際中出現(xiàn)的問題以及安全生產隱患，開展專門培 訓。培訓部門根據工作需要進行專題講座， 針對各崗位從業(yè)人員的薄弱環(huán)節(jié)開展 培訓。(3) 新技術培訓。根據新技術、新工藝的發(fā)展趨勢，鼓勵管理者和員工主動 自學，并及時派遣 程技術人員出去

4、學習， 鼓勵他們將所學到的新技術、 新理論、 新工藝傳授給其他員工，使更多的員工能夠掌握新技術。(4) 新員工培訓。對于新進廠青年員工以及轉崗人員的培訓，相關部門要按 照崗位要求制定培訓計劃， 認真確定培訓內容和培訓形式， 定期考核， 并將考核 結果與員工轉正定級、上崗任職掛鉤。3安全事故反面刺激總結歷年發(fā)生的各種事故， 通過以往事故案例刺激員工， 喚起員工的安全保 護意識，使員工能用嚴肅的態(tài)度來對待安全問題， 積極主動地參與安全管理活動， 杜絕各類事故的發(fā)生。 在廠區(qū)明顯位置設立宣傳欄， 張貼圖片和數(shù)據； 組織員工 觀看安全生產事故的錄像，用觸目驚心的案例觸動員工，使安全警鐘得以長鳴， 促使

5、員工在工作中能時刻繃緊安全這根弦。4 加強班組安全文化建設安全生產是電力企業(yè)的生命， 安全生產必須從班組抓起。 因此， 要在班組中 努力營造“人人關注安全、事事保證安全”的和諧工作氛圍，牢固樹立“一切事 故都可以預防”的安全理念，牢記“查找事故隱患是每一個員工的義務，消除事 故隱患是每一個員工的責任” 的安全宣言。 電廠要制定完善的班組規(guī)章制度， 班 組內部也應該根據自身的特點制定具體的規(guī)章制度，并嚴格執(zhí)行和落實。同時， 班組要全面落實安全生產責任制，真正把安全生產責任落實到班組的每個崗位， 形成安全生產人人有責、 安全事故群策群防的管理體系， 確保班組成員分工明確、 安全責任到位。5.班值長

6、帶頭作用班值長負責班組的全面工作， 是班組安全的第一責任人。 班值長的素質高低、 表現(xiàn)好壞直接影響著整個班組的成績。所以，培養(yǎng)班值長的安全意識尤為重要。(1) 班值長應意識到自身的責任， 認真遵守并執(zhí)行各項管理標準和工作制度， 認真按要求開展工作，在班組中充分起到先鋒模范作用。俗話說“火車跑得快， 全靠車頭帶”，班值長正是這個火車頭。因此，班值長首先要管理好自己，只有 在工作中端正思想、嚴于律己、以身作則、起到榜樣的作用，才能帶動班組員工 搞好安全生產，才能充分調動員工的積極性。(2) 班值長在生產管理中，必須把握好自己手中的權利，對待事情應客觀全 面、明辨是非，不能偏激。要克服人情觀念，對待

7、員工應當做到對事不對人。只 有這樣，員工才能不帶情緒上班。(3) 班值長要有過硬的技術能力，能解決工作中出現(xiàn)的技術難題。班值長在 班組中要帶頭學習，努力在班組中營造良好的學習氛圍。(4) 班值長應起到橋梁溝通的作用。班值長除了按上級要求傳達、布置和組 織完成下達的任務以外， 還應當主動關心員工， 做員工的貼心人， 積極主動地收 集班組員工的意見和建議， 并及時對這些信息進行分析、 正確處理。 對于自己不 能解決的問題，應快速準確地反饋到上級領導或主管部門， 努力為員工排憂解難。6. 培養(yǎng)員工良好的工作習慣培養(yǎng)員工正確良好的工作習慣， 促使員工養(yǎng)成善于控制感情， 克服不良心態(tài)， 始終保持健康樂觀

8、、奮發(fā)向上的情緒，科學、冷靜、理智地處理安全生產中遇到 的問題， 杜絕個人的不良行為。 在電力安全事故中， 因人為因素引起的違章大致 分為習慣性違章和僥幸心理性違章。習慣性違章大多是一種無意行為， 是員工在日常的生活工作中養(yǎng)成的不良習 慣。容易發(fā)生習慣性違章的員工， 性格一般較隨意， 故在生產過程中如果發(fā)現(xiàn)此 類違章，只要及時提醒、干涉，這種習慣性違章很快就會得到改善和糾正，生產 事故隱患容易得到消除。僥幸心理性違章是一種心理行為， 這種行為存在故意和冒險意識。 一般老員 工容易出現(xiàn)違章，這類員工一般資歷較老， 有一定的工作經驗， 存在有僥幸心理， 自認為經驗豐富， 即使發(fā)生突發(fā)事故也能應付。

9、 僥幸心理違章存在行為故意， 即 使干涉糾正，也不一定能夠取得效果，甚至可能產生抵觸情緒。7 有獎有懲獎勵和懲罰如同火車的兩條軌道，要平行展開 獎勵可以調動員工在安全生 產工作中積極主動性， 提高自我防范能力； 懲罰可以教育受罰者， 變壓力為動力， 并影響其他人員更加規(guī)范作業(yè)。 電廠領導要留意各員工的表現(xiàn)， 及時發(fā)現(xiàn)成績突 出、態(tài)度認真負責的員工， 及時給予表揚和獎勵； 對違規(guī)操作造成安全事故的員 工，一定要嚴懲，層層追究責任。 需要注意，對違章者要堅持教育和處罰同時 實施的原則，既堅持制度的嚴肅性，又保證教育的深入性。根據違章的性質、可 能導致的后果及產生的影響，認真嚴肅處理。在處罰過程中，要保證公正嚴肅， 避免在生產工作人員的心理上產生不良反映。 只要獎罰分明，員工就能把“安 全”二字時刻記在 心中。8 合理安排員工工作電廠擁有各種特點的員工。 在排班時， 一定要注意把技術水平較高的人員與 技術水平較低的人員相組合， 老師傅與新員工相組合， 性格激進與性格穩(wěn)重的人 員相組合，同時考慮人員的知識水平、思想意識、心理反應、工作態(tài)度、身體狀 況等因素。 這樣既滿足了安全生產工作的要求， 又可以通過工作互相幫助、 互相 學習、互相促進，達到互補、互助和互進。一個木桶能裝多少水，取決