![職業(yè)高中政教處2019-2019年工作總結(jié)_第1頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/4/247b12bf-4cba-488e-be19-a681a4d321ce/247b12bf-4cba-488e-be19-a681a4d321ce1.gif)
![職業(yè)高中政教處2019-2019年工作總結(jié)_第2頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/4/247b12bf-4cba-488e-be19-a681a4d321ce/247b12bf-4cba-488e-be19-a681a4d321ce2.gif)
![職業(yè)高中政教處2019-2019年工作總結(jié)_第3頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/4/247b12bf-4cba-488e-be19-a681a4d321ce/247b12bf-4cba-488e-be19-a681a4d321ce3.gif)
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文檔簡介
1、.職業(yè)高中政教處2019-2019年工作總結(jié)本學(xué)期政教處我分管的工作,按照學(xué)期初制定的方案,在校指導(dǎo)的指導(dǎo)下,全體師生的支持、幫助下,順利地完成了各項(xiàng)工作目的。下面小結(jié)一下,如有不當(dāng)之處請指導(dǎo)、老師給予批評、指正。一、 通過文體活動(dòng)、升旗儀式,對學(xué)生進(jìn)展愛國主義、集體主義教育:首先堅(jiān)持每周一的升旗儀式,國旗下講話。其次分別在四、五、六月份,組織學(xué)生觀看電影?張思德?、“五四文藝演出、校園卡拉ok比賽、男子籃球比賽、女子排球比賽活動(dòng)來豐富校園文化生活、寓教于樂,使學(xué)生的身心得到陶冶鍛煉,進(jìn)爾培養(yǎng)其愛國主義、集體主義情操。二、 加強(qiáng)管理,樹立良好校風(fēng):為了加強(qiáng)學(xué)生的管理力度,本學(xué)期共召開了八次班主
2、任工作會(huì)議,同時(shí)重新明確了學(xué)生的入退校時(shí)間、升旗儀式時(shí)間等,先后對二起違背校規(guī)校紀(jì)的同學(xué)進(jìn)展了嚴(yán)肅的處理。為良好校風(fēng)的樹立,為凈化校園起到事半功倍的教育效果。三、 通過勞動(dòng),鍛煉自我,美化、綠化校園:首先在三月份安排04汽駕班清理膠印室門前積雪,四月份安排03電工班清理南平房外白色垃圾,五月份對學(xué)校班級及各處室內(nèi)外衛(wèi)生進(jìn)展了徹底清掃,六月份安排03電工、03微機(jī)、04汽駕、04電工、04微機(jī)1班、04微機(jī)2班清理南平房外雜草,同時(shí)組織全校班級在室外共栽種900余盆花卉。其次本學(xué)期采取了班級輪流出一期板報(bào)及國旗下講話的這一作法,效果很好,讓學(xué)生通過勞動(dòng)鍛煉自我,增強(qiáng)集體主義觀念,懂得勞動(dòng)的價(jià)值,
3、體會(huì)勞動(dòng)的喜悅。四、 完善學(xué)籍管理制度,為畢業(yè)證的準(zhǔn)確發(fā)證奠定根底:嚴(yán)格履行手續(xù),為入退校及畢業(yè)班學(xué)生極時(shí)辦理相關(guān)手續(xù)。并在班任會(huì)屢次強(qiáng)調(diào)其重要性,同時(shí)制定相關(guān)的畢業(yè)生登記表,對畢業(yè)生進(jìn)展摸底調(diào)查,掌握準(zhǔn)確的信息,組織畢業(yè)班老師認(rèn)真填報(bào)登記表及照畢業(yè)像。五、 宿務(wù)工作:為加強(qiáng)宿務(wù)的管理力度,開學(xué)初先后召開了宿舍人員工作會(huì)議及全體住宿生會(huì)議,并針對我校住宿生的情況制定了相應(yīng)的管理考核細(xì)那么,并與班級量化考評掛鉤,同理給新入住的同學(xué)安排餐宿,收繳住宿費(fèi),通過工作盡可量為住宿生提供一個(gè)平安、舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。六、 其它工作:節(jié)假日安排指導(dǎo)帶班,學(xué)生護(hù)校,澆花及四月份到西南鄉(xiāng)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)展招生宣傳工作等。七、 存在問題:1、 對宿務(wù)指導(dǎo)、管理深化的不夠。2、 活動(dòng)內(nèi)容、形式單一,缺少創(chuàng)造性。3、 有些工作做得不夠細(xì)致、主動(dòng)、考慮不縝密。針對以上工作中存在
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