電工畢業(yè)自我鑒定.doc

1、電工畢業(yè)自我鑒定一、實習目的使我們對電氣元件及電工技術(shù)有一定的感性和理性認識，對電工技術(shù)等方面(內(nèi)容來 ：ww.a.om)的專業(yè)知識做進一步的理解。同時，通過實習獲得實際消費知識和安裝技能，繼電器控制線路及其元件的工作原理等電工技術(shù)知識，培養(yǎng)學生理論聯(lián)絡實際的才能，進步分析p 問題和解決問題的才能，增強獨立工作才能，培養(yǎng)學生團結(jié)合作，共同討論，共同前進的精神。二、 時間安排時間 任務星期一 上午 1.明確實習目的、內(nèi)容、方式要求和進度2.學習根本工具的使用，電路安裝的根本常識下午 自我理解星期二 上午 自學下午 自學星期三 上午 學習并安裝電動機的傳動和點動控制電路下午 學習并安裝電動機的順序

2、控制電路星期四 上午 學習并安裝電動機的逆反轉(zhuǎn)控制電路下午 檢查電路星期五 通電三、 實習內(nèi)容1電動機的傳動和點動控制電路(1)目的要求a.理解繼電器的工作原理，并掌握其接線方法;b.理解電動機的傳動和點動控制。(2)線路圖：原理：km1回路為點動控制電路，按下綠色按鈕。km1線圈通電，松開綠色按鈕，km1線圈斷電;km2回路為傳動控制電路，按下黑色按鈕，km2通電并自鎖，km2線圈通電，松開黑色按鈕，km2線圈不會斷電，停頓時按紅色按鈕。(3)步驟：a.按圖接導線;b.檢查線路，確認無誤后通電;c.按下后再松開綠色按鈕，觀察km1的現(xiàn)象，按下后再松開黑色按鈕，觀察km2的現(xiàn)象，最后按下紅色按

3、鈕，記錄實驗現(xiàn)象;d.切斷電，撤除導線。(1)目的要求a.理解繼電器的順序控制原理，掌握其接線方法;b.加深對繼電器工作原理的理解。(2)線路圖：原理：需要km2線圈通電時，必須先按下綠色按鈕，km1通電并自鎖，串聯(lián)在km2線圈回路的km1也通電并自鎖，再按下黑色按鈕，km2通電并自鎖，km2線圈帶電，保證km2帶電前必須先讓km1帶電，停頓時按紅色按鈕。(3)步驟：a.按圖接電路;b.檢查電路，確認無誤后通電;c.先按下綠色按鈕，再按下黑色按鈕，觀察現(xiàn)象;按下紅色按鈕，再直接按黑色按鈕，觀察并記錄現(xiàn)象;d.切斷電，撤除導線。(1)目的要求a.理解繼電器的逆反轉(zhuǎn)控制控制原理，掌握其接線方法;b

4、.通過操作加深對繼電器工作原理的理解;c.可以組織復雜的接線。(2)接線圖：原理：需要km1帶電時，按下綠色按鈕，km1通電并自鎖，km1線圈帶電，串聯(lián)在km2線圈回路的km1常閉觸點斷開，保證km1與km2線圈不同時帶電。需要km2線圈帶電時，先按紅色按鈕停頓，km1斷開，按下黑色按鈕，km2通電并自鎖，km2線圈帶電，串聯(lián)在km1回路的km2常閉觸點斷開，保證km2與km1也不同時帶電。(3)步驟：a.按圖連接導線;b.檢查線路，確認無誤后通電;c.按順序，先按綠色按鈕，再按下黑色按鈕，觀察現(xiàn)象;然后按紅色按鈕，反過來，先按黑色按鈕，再按綠色按鈕，觀察并記錄實驗現(xiàn)象;d.切斷電，撤除導線，

5、歸還實驗儀器。四、 實習總結(jié)通過這一個星期的電工技術(shù)實習，我得到了很大的收獲，這些都是平時在課堂理論學習中無法學到的，我主要的收獲有以下幾點：1.掌握了幾種根本的電工工具的使用，導線與導線的連接方法，導線與接線柱的連接方法，理解了電路安裝中走線、元件布局等根本常識;第三篇：電工自我鑒定能在長期的工作理論中堅持“平安第一，預防為主”，嚴格執(zhí)行平安消費各項規(guī)章制度，立足本職崗位，主動發(fā)揮主觀能動性的同時，堅持以標準化崗位為準繩嚴格要求自己，保質(zhì)保量完成消費工作任務。作風扎實，努力工作任勞任怨。能嚴格按標準化要求、程序、制度和措施，落實各項工作，遇到困難時，百折不撓，主動克制面臨的問題的困難完成指導

6、交給的各項任務。車間合并初期，新成立的樂昌供電車間工作設施并不完備，車間的廣鐵集團辦公無法使用，為了能及時傳遞消費信息，自己動手接統(tǒng)統(tǒng)訊設備，確保了消費信息暢通。年我段首次開展了接觸集中修，作為一名電力工對于接觸集中修方案編制工作，從學習到應用，從一無所知到逐步理解，無不表達了頑強拼搏的敬業(yè)精神。自覺加強理論和業(yè)務學習，理論聯(lián)絡實際為車間平安管理效勞。在日常消費生活中堅持努力鉆石業(yè)務技術(shù)和現(xiàn)代科學化知識，不斷進步自己理論程度、業(yè)務才能和素質(zhì)修養(yǎng)，并注重把所學的知識運用于平安消費理論，配合車間指導搞消費管理工作，為一線消費作出奉獻。在年初抗擊冰雪災害工作中，主動掌握一線工作動態(tài)信息，對現(xiàn)場發(fā)生的

7、故障搶修情況，設備運行動態(tài)情況及時作出統(tǒng)計、總結(jié)、上報材料，為指導理解現(xiàn)場動態(tài)提供第一手資料的同時，迅速傳達上級指令，無論故障搶修還是正常設備巡視，不分晝夜，堅持認真完成所有的總結(jié)統(tǒng)計材料上報工作。2.珍貴的三年技校中專生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結(jié)一下技校中專三年的得失，從中繼承做得的方面改良缺乏的地方，使自己回憶走過的路，也更是為了看清將來要走的路。我自認為無愧于技校中專三年，剛?cè)雽W時，我曾為身為技校中專生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因為我堅信，是金子在任何地方都會發(fā)光。所以我確信，技校中專生的前途也會有光明、輝煌的一天。通過這三年的學習使我懂得了很多。專業(yè)知識方面：具備扎實的

8、理論根底，較為精通專業(yè)知識，有較強的領(lǐng)悟才能和自學才能，能使用各種儀表，(電工電子專業(yè))能進展電路分析p ，通過與課程相關(guān)的各類理論與實習的鍛煉和課余常制作各種電路和維修電器，具有了一定的經(jīng)歷和動手才能，能動手對計算機系統(tǒng)進展維護和管理，對各種絡體系構(gòu)造有一定理解，能進展dows9/局域的維護和管理。對單片機編程有一定的讀寫才能，純熟使用各種軟件，例如：offe系列的辦公軟件和電路設計和protel電路設計軟件，dreamweaver頁設計軟件等;并能對電力系統(tǒng)進展維護和管理，已通過了電工考核并拿到電工證。第四篇：電工自我鑒定電工自我鑒定珍貴的三年技校中專生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結(jié)一下

9、技校中專三年的得失，從中繼承做得的方面改良缺乏的地方，使自己回憶走過的路，也更是為了看清將來要走的路，電工自我鑒定。我自認為無愧于技校中專三年，剛?cè)雽W時，我曾為身為技校中專生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因為我堅信，是金子在任何地方都會發(fā)光。所以我確信，技校中專生的前途也會有光明、輝煌的一天。通過這三年的學習使我懂得了很多。專業(yè)知識方面：具備扎實的理論根底，較為精通專業(yè)知識，有較強的領(lǐng)悟才能和自學才能，能使用各種儀表，(電工電子專業(yè))能進展電路分析p ，通過與課程相關(guān)的各類理論與實習的鍛煉和課余常制作各種電路和維修電器，具有了一定的經(jīng)歷和動手才能，能動手對計算機系統(tǒng)進展維護和管理，對各種

10、絡體系構(gòu)造有一定理解，能進展dows9/20局域的維護和管理。對單片機編程有一定的讀寫才能，純熟使用各種軟件，例如：offe系列的辦公軟件和電路設計和protel電路設計軟件，dreamweaver頁設計軟件等;并能對電力系統(tǒng)進展維護和管理，已通過了電工考核并拿到電工證，自我鑒定電工自我鑒定。工作才能方面：一直擔任班中的班干部工作，有較強的責任心和集體榮譽感，工作認真細致，受到教師和同學的認可。行為思想方面：作風正派，待人誠懇，能較處理人際關(guān)系，處事冷靜穩(wěn)健，對生活有敏銳的洞察力和較強的邏輯分析p 才能，能合理地統(tǒng)籌安排生活和工作中的事務，有良的生活規(guī)律和習慣。其他方面：愛廣泛、喜歡社交活動、

11、打球、搞制作等，在做球類裁判有一定的興趣和才能。從那天真幼稚的我，經(jīng)過那人生的挫折和坎坷，到如今成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己英勇地面對人生中的每一個驛站。當然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的缺乏和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。技校中專生的我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己，進步自己的綜合程度才能。第五篇：電工實習自我鑒定電工實習自我鑒定班為期一周的電工實習剛剛完畢，在此特發(fā)一篇電工實習總結(jié)報告，希望會對同學們有所幫助，電工實習自我鑒定。一、實習目的使我們對電氣元件及電工技術(shù)有一定的感性和理性認識，

12、對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識做進一步的理解。同時，通過實習獲得實際消費知識和安裝技能，繼電器控制線路及其元件的工作原理等電工技術(shù)知識，培養(yǎng)學生理論聯(lián)絡實際的才能，進步分析p 問題和解決問題的才能，增強獨立工作才能，培養(yǎng)學生團結(jié)合作，共同討論，共同前進的精神。二、 時間安排時間 任務星期一 上午 1.明確實習目的、內(nèi)容、方式要求和進度2.學習根本工具的使用，電路安裝的根本常識下午 自我理解星期二 上午 自學下午 自學星期三 上午 學習并安裝電動機的傳動和點動控制電路下午 學習并安裝電動機的順序控制電路星期四 上午 學習并安裝電動機的逆反轉(zhuǎn)控制電路下午 檢查電路星期五 通電三、 實習內(nèi)容1電動機的傳

13、動和點動控制電路(1)目的要求a.理解繼電器的工作原理，并掌握其接線方法;b.理解電動機的傳動和點動控制。(2)線路圖：原理：km1回路為點動控制電路，按下綠色按鈕。km1線圈通電，松開綠色按鈕，km1線圈斷電;km2回路為傳動控制電路，按下黑色按鈕，km2通電并自鎖，km2線圈通電，松開黑色按鈕，km2線圈不會斷電，停頓時按紅色按鈕。(3)步驟：a.按圖接導線;b.檢查線路，確認無誤后通電;c.按下后再松開綠色按鈕，觀察km1的現(xiàn)象，按下后再松開黑色按鈕，觀察km2的現(xiàn)象，最后按下紅色按鈕，記錄實驗現(xiàn)象;d.切斷電，撤除導線，實習自我鑒定電工實習自我鑒定。(1)目的要求a.理解繼電器的順序控

14、制原理，掌握其接線方法;b.加深對繼電器工作原理的理解。(2)線路圖：原理：需要km2線圈通電時，必須先按下綠色按鈕，km1通電并自鎖，串聯(lián)在km2線圈回路的km1也通電并自鎖，再按下黑色按鈕，km2通電并自鎖，km2線圈帶電，保證km2帶電前必須先讓km1帶電，停頓時按紅色按鈕。(3)步驟：a.按圖接電路;b.檢查電路，確認無誤后通電;c.先按下綠色按鈕，再按下黑色按鈕，觀察現(xiàn)象;按下紅色按鈕，再直接按黑色按鈕，觀察并記錄現(xiàn)象;d.切斷電，撤除導線。(1)目的要求a.理解繼電器的逆反轉(zhuǎn)控制控制原理，掌握其接線方法;b.通過操作加深對繼電器工作原理的理解;c.可以組織復雜的接線。(2)接線圖：

15、原理：需要km1帶電時，按下綠色按鈕，km1通電并自鎖，km1線圈帶電，串聯(lián)在km2線圈回路的km1常閉觸點斷開，保證km1與km2線圈不同時帶電。需要km2線圈帶電時，先按紅色按鈕停頓，km1斷開，按下黑色按鈕，km2通電并自鎖，km2線圈帶電，串聯(lián)在km1回路的km2常閉觸點斷開，保證km2與km1也不同時帶電。(3)步驟：a.按圖連接導線;b.檢查線路，確認無誤后通電;c.按順序，先按綠色按鈕，再按下黑色按鈕，觀察現(xiàn)象;然后按紅色按鈕，反過來，先按黑色按鈕，再按綠色按鈕，觀察并記錄實驗現(xiàn)象;d.切斷電，撤除導線，歸還實驗儀器。四、 實習總結(jié)通過這一個星期的電工技術(shù)實習，我得到了很大的收獲，這些都是平時在課堂理論學習中無法學到的，我主要的收獲有以下幾點：1.掌握了幾種根本的電工工具的使用，導線與導線的連接方法，導線與接線柱的連接方法，理解了電路安裝中走線、元件布局等根本常識;2.理解了電動機傳動和點動控制、順序控制、逆反轉(zhuǎn)控制的概念和原理，掌握了交流繼電器的原理和接線方法;3.本次實增強了我們的團隊合作精神，培養(yǎng)了我們的動手理論才能