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1、萬有引力定律12種典型題 【案例1】天體的質(zhì)量與密度的估算下列哪一組數(shù)據(jù)能夠估算出地球的質(zhì)量( )A.月球繞地球運(yùn)行的周期與月地之間的距離B。地球表面的重力加速度與地球的半徑C。繞地球運(yùn)行衛(wèi)星的周期與線速度D。地球表面衛(wèi)星的周期與地球的密度解析:人造地球衛(wèi)星環(huán)繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)。月球也是地球的一顆衛(wèi)星。設(shè)地球的質(zhì)量為M,衛(wèi)星的質(zhì)量為m,衛(wèi)星的運(yùn)行周期為T,軌道半徑為r根據(jù)萬有引力定律:【探討評(píng)價(jià)】根據(jù)牛頓定律,只能求出中心天體的質(zhì)量,不能解決環(huán)繞天體的質(zhì)量;能夠根據(jù)已知條件和已知的常量,運(yùn)用物理規(guī)律估算物理量,這也是高考對(duì)學(xué)生的要求.總之,牛頓萬有引力定律是解決天體運(yùn)動(dòng)問題的關(guān)鍵。
2、;【案例2】普通衛(wèi)星的運(yùn)動(dòng)問題我國自行研制發(fā)射的“風(fēng)云一號(hào)"“風(fēng)云二號(hào)”氣象衛(wèi)星的運(yùn)行軌道是不同的.“風(fēng)云一號(hào)”是極地圓形軌道衛(wèi)星,其軌道平面與赤道平面垂直,周期為12 h,“風(fēng)云二號(hào)”是同步軌道衛(wèi)星,其運(yùn)行軌道就是赤道平面,周期為24 h.問:哪顆衛(wèi)星的向心加速度大?哪顆衛(wèi)星的線速度大?若某天上午8點(diǎn),“風(fēng)云一號(hào)”正好通過赤道附近太平洋上一個(gè)小島的上空,那么“風(fēng)云一號(hào)”下次通過該島上空的時(shí)間應(yīng)該是多少?解析:本題主要考察普通衛(wèi)星的運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)及其規(guī)律由開普勒第三定律T2r3知:“風(fēng)云二號(hào)”衛(wèi)星的軌道半徑較大所有運(yùn)動(dòng)學(xué)量量都是r的函數(shù)。我們應(yīng)該建立函數(shù)的思想。 運(yùn)動(dòng)學(xué)量v、a、
3、f隨著r的增加而減小,只有T隨著r的增加而增加。 任何衛(wèi)星的環(huán)繞速度不大于7。9km/s,運(yùn)動(dòng)周期不小于85min。 學(xué)會(huì)總結(jié)規(guī)律,靈活運(yùn)用規(guī)律解題也是一種重要的學(xué)習(xí)方法?!景咐?】同步衛(wèi)星的運(yùn)動(dòng)下列關(guān)于地球同步衛(wèi)星的說法中正確的是:A、為避免通訊衛(wèi)星在軌道上相撞,應(yīng)使它們運(yùn)行在不同的軌道上B、通訊衛(wèi)星定點(diǎn)在地球赤道上空某處,所有通訊衛(wèi)星的周期都是24hC、不同國家發(fā)射通訊衛(wèi)星的地點(diǎn)不同,這些衛(wèi)星的軌道不一定在同一平面上D、不同通訊衛(wèi)星運(yùn)行的線速度大小是相同的,加速度的大小也是相同的.解析:本題考察地球同步衛(wèi)星的特點(diǎn)及其規(guī)律。同步衛(wèi)星運(yùn)動(dòng)的周期與地球自轉(zhuǎn)周期相同,T=24h,角速度一定【探討評(píng)
4、價(jià)】通訊衛(wèi)星即地球同步通訊衛(wèi)星,它的特點(diǎn)是:與地球自轉(zhuǎn)周期相同,角速度相同;與地球赤道同平面,在赤道的正上方,高度一定,繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng);線速度、向心加速度大小相同。三顆同步衛(wèi)星就能覆蓋地球.【案例4】“雙星"問題天文學(xué)中把兩顆距離比較近,又與其它星體距離比較遠(yuǎn)的星體叫做雙星,雙星的間距是一定的。設(shè)雙星的質(zhì)量分別是m1、m2,星球球心間距為L.問:兩星體各做什么運(yùn)動(dòng)?兩星的軌道半徑各多大?兩星的速度各多大?解析:本題主要考察雙星的特點(diǎn)及其運(yùn)動(dòng)規(guī)律由于雙星之間只存在相互作用的引力,質(zhì)量不變,距離一定,則引力大小一定,根據(jù)牛頓第二定律知道,每個(gè)星體的加速度大小不變。因此它們只能做勻速
5、圓周運(yùn)動(dòng).【探討評(píng)價(jià)】雙星的特點(diǎn)就是距離一定,它們間只存在相互作用的引力,引力又一定,從而加速度大小就是一個(gè)定值,這樣的運(yùn)動(dòng)只能是勻速圓周運(yùn)動(dòng)。這個(gè)結(jié)論很重要。同時(shí)利用對(duì)稱性,巧妙解題,找到結(jié)論的規(guī)律,搞清結(jié)論的和諧美與對(duì)稱美對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)也很有幫助.【案例5】“兩星”問題如圖是在同一平面不同軌道上運(yùn)行的兩顆人造地球衛(wèi)星。設(shè)它們運(yùn)行的周期分別是T1、T2,(T1T2),且某時(shí)刻兩衛(wèi)星相距最近。問:兩衛(wèi)星再次相距最近的時(shí)間是多少?兩衛(wèi)星相距最遠(yuǎn)的時(shí)間是多少?解析:本題考察同一平面不同軌道上運(yùn)行的兩顆人造地球衛(wèi)星的位置特點(diǎn)及其衛(wèi)星的運(yùn)動(dòng)規(guī)律 依題意,T1T2,周期大的軌道半徑大,故外層軌道運(yùn)動(dòng)的
6、衛(wèi)星運(yùn)行一周的時(shí)間長。設(shè)經(jīng)過t兩星再次相距最近【探討評(píng)價(jià)】曲線運(yùn)動(dòng)求解時(shí)間,常用公式=t;通過作圖,搞清它們轉(zhuǎn)動(dòng)的角度關(guān)系,以及終邊相同的角,是解決這類問題的關(guān)鍵。 【案例6】同步衛(wèi)星的發(fā)射問題發(fā)射地球同步衛(wèi)星時(shí),先將衛(wèi)星發(fā)射至近地圓形軌道1運(yùn)行,然后點(diǎn)火,使其沿橢圓軌道2運(yùn)行,最后再次點(diǎn)火,將衛(wèi)星送入同步圓形軌道3運(yùn)行.設(shè)軌道1、2相切于Q點(diǎn),軌道2、3相切于P點(diǎn),則衛(wèi)星分別在1、2、3軌道上正常運(yùn)行時(shí),比較衛(wèi)星經(jīng)過軌道1、2上的Q點(diǎn)的加速度的大小;以及衛(wèi)星經(jīng)過軌道2、3上的P點(diǎn)的加速度的大小設(shè)衛(wèi)星在軌道1、3上的速度大小為v1、v3 ,在橢圓軌道上Q、P點(diǎn)的速度大小分別是,比較四
7、個(gè)速度的大小 ?解析:同步衛(wèi)星的發(fā)射有兩種方法,本題提供了同步衛(wèi)星的一種發(fā)射方法,并考察了衛(wèi)星在不同軌道上運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn).【探討評(píng)價(jià)】衛(wèi)星運(yùn)動(dòng)的加速度是由地球?qū)πl(wèi)星的引力提供的,所以研究加速度首先應(yīng)考慮牛頓第二定律;衛(wèi)星向外軌道運(yùn)行時(shí),做離心運(yùn)動(dòng),半徑增大,速度必須增大,只能做加速運(yùn)動(dòng)。同步衛(wèi)星是怎樣發(fā)射的呢?通過上面的例題及教材學(xué)習(xí),我們知道:同步衛(wèi)星的發(fā)射有兩種方法,一是直接發(fā)射到同步軌道;二是先發(fā)射到近地軌道,然后再加速進(jìn)入橢圓軌道,再加速進(jìn)入地球的同步軌道?!景咐?】 “連續(xù)群”與“衛(wèi)星群”土星的外層有一個(gè)環(huán),為了判斷它是土星的一部分,即土星的“連續(xù)群",還是土星的“衛(wèi)
8、星群”,可以通過測(cè)量環(huán)中各層的線速度v與該層到土星中心的距離R之間的關(guān)系來判斷:【探討評(píng)價(jià)】土星也在自轉(zhuǎn),能分清環(huán)是土星上的連帶物,還是土星的衛(wèi)星,搞清運(yùn)用的物理規(guī)律,是解題的關(guān)鍵.同時(shí)也要注意,衛(wèi)星不一定都是同步衛(wèi)星。 【案例8】宇宙空間站上的“完全失重”問題假定宇宙空間站繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng),則在空間站上,下列實(shí)驗(yàn)不能做成的是:A、天平稱物體的質(zhì)量B、用彈簧秤測(cè)物體的重量C、用測(cè)力計(jì)測(cè)力D、用水銀氣壓計(jì)測(cè)飛船上密閉倉內(nèi)的氣體壓強(qiáng)E、用單擺測(cè)定重力加速度F、用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律解析:本題考察了宇宙空間站上的“完全失重"現(xiàn)象.宇宙飛船繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí),地球?qū)?/p>
9、飛船的引力提供了向心加速解得:F=0,這就是完全失重在完全失重狀態(tài)下,引力方向上物體受的彈力等于零,物體的重力等于引力,因此只有C、F實(shí)驗(yàn)可以進(jìn)行。其它的實(shí)驗(yàn)都不能進(jìn)行?!咎接懺u(píng)價(jià)】當(dāng)物體的加速度等于重力加速度時(shí),引力方向上物體受的彈力等于零,但物體的重力并不等于零;在衛(wèi)星上或宇宙空間站上人可以做機(jī)械運(yùn)動(dòng),但不能測(cè)定物體的重力?!景咐?】黑洞問題“黑洞”問題是愛因斯坦廣義相對(duì)論中預(yù)言的一種特殊的天體。它的密度很大,對(duì)周圍的物質(zhì)(包括光子)有極強(qiáng)的吸引力。根據(jù)愛因斯坦理論,光子是有質(zhì)量的,光子到達(dá)黑洞表面時(shí),也將被吸入,最多恰能繞黑洞表面做圓周運(yùn)動(dòng)。根據(jù)天文觀察,銀河系中心可能有一個(gè)黑洞,距離可
10、能黑洞為6.0×1012m遠(yuǎn)的星體正以2。0×106m/s的速度繞它旋轉(zhuǎn),據(jù)此估算該可能黑洞的最大半徑是多少?(保留一位有效數(shù)字) 解析:本題考察“黑洞”的基本知識(shí),這是一道信息題.黑洞做為一種特殊的天體,一直受到人們廣泛的關(guān)注,種種跡象表明,它確實(shí)存在于人的視野之外。黑洞之黑,就在于光子也逃不出它的引力約束.光子繞黑洞做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí),它的軌道半徑就是黑洞的最大可能半徑。設(shè)光子的質(zhì)量為m,黑洞的質(zhì)量為M,黑洞的最大可能半徑為R,光子的速度為c【探討評(píng)價(jià)】通過上面的數(shù)據(jù)分析我們知道,黑洞是一種特殊的天體,它的質(zhì)量、半徑都很大,因此它對(duì)周圍星體的引力特別大,任何物質(zhì)(包括光子
11、)都將被它吸入,這就是“黑洞”命名的緣由。黑洞是否真正存在,其運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)和規(guī)律到底怎么樣,同學(xué)們可以上網(wǎng)查資料,充分考查研究.希望同學(xué)們將來成為真正的宇宙探秘科學(xué)家。 我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)課本的閱讀材料,能用中學(xué)物理知識(shí)分析解決科技中的問題?!景咐?0】宇宙膨脹問題在研究宇宙發(fā)展演變的理論中,有一種學(xué)說叫做“宇宙膨脹說",這種學(xué)說認(rèn)為萬有引力常量G在緩慢地減小,根據(jù)這一理論,在很久很久以前,太陽系中地球的公轉(zhuǎn)情況與現(xiàn)在相比較,公轉(zhuǎn)半徑如何變化?公轉(zhuǎn)周期如何變化?公轉(zhuǎn)線速度如何變化?要求寫出必要的推理依據(jù)和推理過程。解析:這也是一道信息題,主要考察同學(xué)們運(yùn)用萬有引力定律推理分析的能力.
12、0;所提供的信息就是“引力常量在緩慢地減小”.在漫長的宇宙演變過程中,由于“G”在減小,地球所受的引力在變化,故地球公轉(zhuǎn)的半徑、周期速度都在發(fā)生變化。即地球不再做勻速圓周運(yùn)動(dòng)。但由于G減小的非常緩慢,故在較短的時(shí)間內(nèi),可以認(rèn)為地球仍做勻速圓周運(yùn)動(dòng)引力提供向心力。 設(shè)M為太陽的質(zhì)量,m為地球的質(zhì)量,r為地球公轉(zhuǎn)的半徑,T為地球公轉(zhuǎn)的周期,v為地球公轉(zhuǎn)的速率。【探討評(píng)價(jià)】本題是根據(jù)信息推理論證題。既然要求寫出推理依據(jù)以及推理過程,這就要求我們充分利用“引力提供向心加速度”的重要規(guī)律,了解信息,明確規(guī)律,搞清變量,嚴(yán)密推理?!景咐?1】月球開發(fā)問題科學(xué)探測(cè)表明,月球上至少存在氧、硅、鋁、鐵等豐富的礦
13、產(chǎn)資源。設(shè)想人類開發(fā)月球,不斷地月球上的礦藏搬運(yùn)到地球上,假定經(jīng)過長時(shí)間開采以后,月球和地球仍看做均勻球體,月球仍然在開采前的軌道運(yùn)動(dòng),請(qǐng)問:地球與月球的引力怎么變化?月球繞地球運(yùn)動(dòng)的周期怎么變化?月球繞地球運(yùn)動(dòng)的速率怎么變化?解析:本題主要考察數(shù)學(xué)在天文學(xué)上的應(yīng)用?!咎接懺u(píng)價(jià)】這也是一道信息題。了解題目信息,明確變量,充分利用數(shù)學(xué)上求極值的幾種方法去思考問題,利用函數(shù)的思想去解決問題,這種方法十分重要。 【案例12】“宇宙飛船”及能量問題宇宙飛船要與正在軌道上運(yùn)行的空間站對(duì)接。飛船為了追上軌道空間站,應(yīng)采取什么措施?飛船脫離原來的軌道返回大氣層的過程中,重力勢(shì)能如何變化?動(dòng)能如何變化?機(jī)械能又如何變化?解析:本題主要考察飛船運(yùn)行過程中的能
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