藝術(shù)設(shè)計大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃

1、.藝術(shù)設(shè)計大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃“生是指活著的意思，“涯泛指邊際?！吧氖侵溉说囊簧?，或指個人一生的開展過程，也指一個人一生中所扮演的角色與職位。由此看來，為了我們的一生我們應(yīng)該有一個明確的藝術(shù)設(shè)計專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃。我的將來不是夢!我一直認(rèn)為“將來盡在掌握是要有規(guī)劃做前提的。做一份完美職業(yè)生涯規(guī)劃，對我的人生有莫大的幫助，畢竟把人生掌握在自己手里比隨遇而安好的多。經(jīng)過一番斟酌，我決定將我今后的職業(yè)生涯規(guī)劃付諸于文字。但它所代表的僅是我想開展的大體框架，決不是細(xì)節(jié)，它所起的作用僅是鞭策我向自己的理想加快腳步，換言之，它是一種催化動力的添加劑。雖然這兩個“僅字聽來有些微缺乏道，但它包括了職場生涯

2、中的兩個重要元素：目的和動力。在擁有才能及動力的前提下為自己的目的擬訂職業(yè)生涯規(guī)劃書是不可或缺的前提!當(dāng)我在確定目的之前，我做了一番自我盤點(diǎn)。用“不妄自菲薄，不隨意浮夸的態(tài)度對待自己，清楚地知道自己在社會中所扮演的角色，以 及自己的優(yōu)勢和優(yōu)勢。優(yōu)勢盤點(diǎn)：口齒伶俐，能說會道，做事絕不拖拉?？紤]事情詳盡周全。在學(xué)校曾擔(dān)任播送站主播及主籌劃員。擅長文科，大專文化和文字根底非常扎實。學(xué)習(xí)中有種不完事不罷手、不完美不完畢，鍥而不舍的態(tài)度和精神。好強(qiáng)的性格形成了我越挫越勇的學(xué)習(xí)態(tài)度。對待困難決不服輸，挑戰(zhàn)自我的個性非常明顯，當(dāng)然這些是在自己所及的才能之內(nèi)，從不耍嘴上功夫，而是用實際行動證明一切!優(yōu)勢盤點(diǎn)：

3、感性化，略微欠缺理性考慮，很執(zhí)白，心直口快，不會拐彎抹角。好強(qiáng)的性格同時也常常導(dǎo)致我急功近利，做事情太過要求完美。我的社會角色是大專院校二年級學(xué)生，待考的職業(yè)證書有英語四/六級和PHOTOSHOP大師認(rèn)證,這些對我實現(xiàn)職業(yè)目的有著非比尋常的意義,人活在這個世界上是學(xué)無止境的，假如有時機(jī)，今后還要進(jìn)展各個方面，對專業(yè)有幫助的強(qiáng)化。我的性格：開朗、活潑、外向型且極度好強(qiáng)。興趣愛好很廣泛：音樂、唱歌、跳舞、書法、寫作、繪畫、藝術(shù)設(shè)計，在社會上喜歡與各種不同的人打交道,這樣的興趣愛好使我愿意做的事情很趨向挑戰(zhàn)化，超越化。我不喜歡老套的東西，而是喜歡推塵出新，21周歲的我正值花季,大好的前途與光陰正是這

4、個年齡所擁有的，所以我很滿意這個年齡段的自己,目前對我來說最重要的就是學(xué)習(xí),假如沒有穩(wěn)定的根底與過硬的本領(lǐng)，是不能為事業(yè)做基石的，除此之外,我關(guān)注的事情還有很多，比方如今的職業(yè)行情，IT事業(yè)的走向以及趨勢，這些對自己的就業(yè)道路有很大的推動作用。學(xué)習(xí)一個專業(yè)并非是為了一時的興趣，而是為了日后的謀生所積聚能量，然而又并非為了謀生選擇自己不喜歡的專業(yè)。專業(yè)是興趣，謀生那么是根本與結(jié)果，所以，靜觀其態(tài)，在開展所需要的IT行業(yè)中選擇自己最擅長的專業(yè)，這樣就具備了根本的目的，朝著這個有此岸的目的前行是不會出現(xiàn)盲目追溯的可能，擁有韌性個性的自己相信會成就一番事業(yè)的!解決問題如今就讀的專業(yè)也是我兒時的夢想、如

5、今的夢想。我也相信有了興趣才能學(xué)得好。對于處事情緒化、不理智的缺點(diǎn)，我正努力在一點(diǎn)一滴的在生活瑣事中將其縮小并糾正。對于學(xué)歷文憑的缺陷，我希望可以繼續(xù)深造，并拿下一些技術(shù)類證書，同時也用社會經(jīng)歷來彌補(bǔ)這方面的缺乏。職業(yè)取向我性格開朗，喜歡新穎的事物，屬于比較“前衛(wèi)的女生。整天做老套的工作和壓形式的消費(fèi)作業(yè)一定不合適我。結(jié)合自己的專業(yè)以及興趣愛好和特長，我認(rèn)為自己比較合適創(chuàng)新、籌劃動漫的工作，這兩種工作和我的專業(yè)相符，也算學(xué)以致用。目前為止，我不想刻意地把自己限定在詳細(xì)的哪個工作崗位上，但藝術(shù)設(shè)計和動漫設(shè)計師一定是我的首選。詳細(xì)規(guī)劃根據(jù)對職業(yè)生涯開展的研究，我認(rèn)為自己正處于過渡期，在分開大學(xué)之前

6、，也就是選擇專業(yè)的過程中，我已經(jīng)為自己將來的職業(yè)趨向埋下了伏筆，而如今，這種職業(yè)趨向也已經(jīng)根本穩(wěn)定。因此，我做了這樣的規(guī)劃：A2019年2020年 獲得大專院校畢業(yè)文憑以及英語四/六級證書，有實習(xí)成果和經(jīng)歷并進(jìn)步自身素質(zhì)。B2020年2019年 修讀動漫學(xué)院并正式工作、適應(yīng)工作。在此期間，我允許自己轉(zhuǎn)換數(shù)次工作，以親身理論讓自己清楚：到底要從事哪一種工作。C2019年2019年 為自己的職業(yè)定位，熟悉工作，修讀一些對自己工作有幫助的課程并攻下證書。工作上軌道，能對自己職場生涯中所發(fā)生的問題及困惑應(yīng)對自如，從一個職場新人變成一名職場干將。D2019年2024年 用10年的時間，為自己的事業(yè)努力奮斗，至少在自己的單位和崗位上小有成就。E2024年2027年 尋找其他契機(jī)，開展自己，分開原來的工作單位，嘗試其他的工作，并確定將來10年自己要干什么。F2027年2037年 再用10年的時間在新的工作環(huán)境，新的工作崗位中迎接挑戰(zhàn)，攀登自己的第二個事業(yè)頂峰，因為當(dāng)時的自己應(yīng)該已經(jīng)趨向成熟，所以熟悉這份工作不再需要三年之久。然后做兩份長期的工作，選擇一份繼續(xù)從事或轉(zhuǎn)換另一份新工作。接下來的生活應(yīng)該已經(jīng)差不多面臨退休，這時就發(fā)揮余力，參加公益事業(yè)或業(yè)余工