兒童棋類模塊_第1頁
兒童棋類模塊_第2頁
兒童棋類模塊_第3頁
兒童棋類模塊_第4頁
兒童棋類模塊_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、拓展型課程( 兒童棋類)教學(xué)計(jì)劃表指導(dǎo)老師: 袁美美 年段: 一、二年級(jí) 系列: 體育 上課地點(diǎn): 二(1)班教室 人數(shù): 24 材料準(zhǔn)備: 各種棋類 序列上課日期 教學(xué)主題或內(nèi)容 上課教師19.16認(rèn)識(shí)棋盤和棋子 29.23擺棋 39.30棋子走法(一)將、士、象、兵 410.14棋子走法(二)車、馬、炮 510.21吃子法 611.4了解五子棋的基本知識(shí) 7觀看五子棋影碟了解五子棋的一些基本的術(shù)語 8學(xué)習(xí)五子棋的基本陣法(1、2) 9學(xué)習(xí)五子棋的基本陣法(3、4、5 ) 10學(xué)習(xí)五子棋的基本陣法(6、7、8、9) 11學(xué)習(xí)五子兵法 12 13 14 15 期末評(píng)價(jià) NO:1 拓展型課程(兒

2、童棋類)教學(xué)設(shè)計(jì)單 講課人:袁美美教學(xué)主題 認(rèn)識(shí)棋盤和棋子教學(xué)內(nèi)容教學(xué)步驟材料備注 認(rèn)識(shí)棋盤認(rèn)識(shí)棋子 一、組織:1、 課堂常規(guī)教育。課前要準(zhǔn)備好象棋,上課時(shí)先聽老師講象棋知識(shí),學(xué)到一些本領(lǐng)后再打開象棋下。2、 談話:你們知道中國(guó)象棋嗎?誰想來介紹一下??梢韵茸寱?huì)下棋的學(xué)生簡(jiǎn)單介紹一下。老師介紹:這個(gè)學(xué)期我們要學(xué)習(xí)的是中國(guó)象棋。走象棋就像是兩軍作戰(zhàn),雙方都要充分調(diào)動(dòng)自己的兵力殺死對(duì)方的最高首領(lǐng),一旦對(duì)方的將或帥被殺死,對(duì)方就全軍覆沒,我方就獲勝了。2、 認(rèn)識(shí)棋盤:許多小朋友都見過中國(guó)象棋的棋盤,先仔細(xì)觀察一下,然后同桌互相說一說,棋盤上你看到了什么?1、 棋盤,是完全相同的兩部分相對(duì)組成的,就一

3、方來說是,是由五條橫線和9條豎線交叉而成。2、 中間有一條空白的橫道,象征著界限,寫著“楚河”“漢界”,叫“河界”。合起來就是橫十豎九的完整棋盤了。“河界”中間雖然沒有線,但是不論橫走或者斜走都和有線是一樣的。只是有些子不能過河。3、 每一方直線的標(biāo)法,從右往左,依次為1-9路,雙方剛好相反。4、 4、雙方陣營(yíng)的一、三路橫線與4、6路直線的方框內(nèi)有兩條對(duì)角線,組成一個(gè)“米”字,稱為“九宮”。將(帥)士的活動(dòng)范圍不能走出“九宮”。三、認(rèn)識(shí)棋子:考慮到很多學(xué)生認(rèn)識(shí)棋,可以用比賽的方式進(jìn)行認(rèn)棋比賽。四、學(xué)生互相介紹,拿出棋盤對(duì)照自己的,進(jìn)行鞏固介紹記憶。 中國(guó)象棋一副課后記錄NO:2 拓展型課程(兒

4、童棋類)教學(xué)設(shè)計(jì)單 講課人:袁美美教學(xué)主題 擺棋教學(xué)內(nèi)容教學(xué)步驟材料備注 復(fù)習(xí)棋盤和棋子新授擺棋一、復(fù)習(xí)棋盤和棋子請(qǐng)學(xué)生說一說棋盤上有幾條豎線和橫線。(9條豎線和10條橫線。)你已經(jīng)認(rèn)識(shí)了哪些棋子?紅方有哪些棋子?黑方有哪些棋子?二、新授擺棋(一)以紅方為例,按將、士、象、馬、車、炮、兵的順序教授擺棋。象棋的棋子是擺在交叉點(diǎn)上的。以紅方為例:(學(xué)生示范擺和老師講解結(jié)合,邊講邊試著擺)1、五個(gè)“兵”對(duì)了,隔一路,一字排開擺在自己這方陣地的第四條橫線上。2、兩個(gè)“炮”分別擺在2路和8路與第3條橫線的交叉點(diǎn)上。其他棋子都擺在底線上:3、兩個(gè)“車”對(duì)稱地?cái)[在1路和9路上。4、兩個(gè)“馬”擺在2路和8路上

5、。5、兩個(gè)“相”擺在3路和7路上。6、兩個(gè)“士”擺在4路和6路上。帥擺在底線當(dāng)中,5路上。注意:可請(qǐng)會(huì)擺棋的學(xué)生來擺,教師在旁補(bǔ)充說明。你發(fā)現(xiàn)了什么?(左右棋子是對(duì)稱的)是啊,你真厲害,知道了這個(gè)秘密,擺棋子就不會(huì)擺錯(cuò),而且能擺得又對(duì)又快?。ǘ┘t方的棋子這樣擺,黑方的棋子你會(huì)擺嗎?學(xué)生也擺一擺。試著擺一擺黑方的棋。比較黑方和紅方的棋子,有什么發(fā)現(xiàn)?復(fù)習(xí):象棋的棋子共有32個(gè)。其中:帥=將,   仕=士  ,   相=象 ,   車=車,    馬=馬,  炮=炮,  兵=卒

6、。紅、黑雙方的七個(gè)兵種,形異實(shí)同,好比軍隊(duì)的服裝,以示區(qū)別。同桌小朋友互相考考對(duì)方,記住它們的名字了嗎?(三)數(shù)一數(shù):象棋的棋子共有32個(gè)。每個(gè)兵種有幾顆也記一記?,F(xiàn)在就是就是在下棋比賽前,棋子的最初的位置。比一比,哪個(gè)小朋友,記得最快,記得最牢。(四)試一試  同桌兩人擺好一副棋比一比,誰擺得又對(duì)又快!自由對(duì)弈或擺棋(指還不會(huì)擺的小朋友) 中國(guó)象棋一副課后記錄NO:3 拓展型課程(兒童棋類)教學(xué)設(shè)計(jì)單 講課人:袁美美教學(xué)主題棋子走法(一)將、士、象、兵教學(xué)內(nèi)容教學(xué)步驟材料備注 復(fù)習(xí)擺棋介紹將、士、象、兵的功能和走法 一、復(fù)習(xí)擺棋:請(qǐng)一生上來擺。   師:我們已經(jīng)

7、會(huì)擺棋了,但每個(gè)棋怎么走,是有一定的規(guī)則,今天我們先來學(xué)習(xí)將、士、象、兵的用處和走法。二、介紹將、士、象、兵的功能和走法1.  帥/將:全軍的統(tǒng)帥(沒有它就要輸棋)1)將與帥,不能在同一條直線上直接見面,誰主動(dòng)見對(duì)方,誰就輸。2)只能在九宮內(nèi)直走、橫走。3)僅限一步2.   仕 /士:統(tǒng)帥的貼身警衛(wèi)(像貼身警衛(wèi)一樣保衛(wèi)統(tǒng)帥)1)只能陪帥(將)在九宮內(nèi)活動(dòng)2)斜行一步3.   相/象 :大步走“田”  巡邏陣地1)大步走“田”字,不能越過河界(它基本上是在九宮之外巡邏,并且是按固定路線巡邏。)2)塞象眼(“

8、田”的中心若是有一棋子(不論紅黑)擋道,它就不能飛過去。)4.   兵/卒:數(shù)量最多1)未過河時(shí),每著只許向前走一步2)過河后,可以橫走或前走,只進(jìn)不退,“小兵過河頂大車”注:每介紹一個(gè)兵種,教師要通過在棋盤上行走舉例介紹。三、師走,生判斷。四、生走,生判斷。中國(guó)象棋一副課后記錄NO:4 拓展型課程(兒童棋類)教學(xué)設(shè)計(jì)單 講課人:袁美美教學(xué)主題棋子走法(二)車、馬、炮教學(xué)內(nèi)容教學(xué)步驟材料備注 初步學(xué)會(huì)車、馬、炮的走法培養(yǎng)下中國(guó)象棋的興趣。 一、復(fù)習(xí):昨天我們學(xué)習(xí)了將、士、象、兵的走法和作用,小朋友們還記得嗎?請(qǐng)幾個(gè)學(xué)生說一說。其實(shí)在棋子中,還有一些更靈活的,下面我

9、們就一起來看一看他們是怎樣沖鋒陷陣的吧。二、具體走法1.車的走法 快速靈活    威力第一  “三步不出車,必定要輸棋”a)  直走橫走,不限步數(shù)(中間無阻隔的情況下,才可以)b)  所到之處,如有對(duì)方棋子便吃掉。2.馬的走法 滿場(chǎng)飛奔    八面威風(fēng)c)  一直一斜,“日”字形,曲折前進(jìn)(依線走一步再走一斜步)d) 馬的活動(dòng)范圍沒有限制,有時(shí)可以是走八個(gè)方向e)  “蹩馬腿”(依線走一步的交點(diǎn)上有一個(gè)棋子(不論紅黑)“憋馬腿”,馬就不

10、能“跳”過去。3.炮的走法 隔山打牛一招鮮(一招鮮,吃遍天)f) 不吃子時(shí),走法同車一樣g) 炮打隔子三、師走,生判斷。四、生走,生判斷。五、教兒歌下棋口訣  將軍不離九宮內(nèi)    士止相隨不出宮象飛四方營(yíng)四角    馬行一步一尖沖炮需隔子打一子    車行直路任西東唯卒只能行一步    過河橫進(jìn)退無蹤中國(guó)象棋一副課后記錄NO:5 拓展型課程(兒童棋類)教學(xué)設(shè)計(jì)單 講課人:袁美美教學(xué)主題吃子法教學(xué)內(nèi)容教學(xué)步驟材料備注了解各個(gè)棋子的走法和吃法 一、

11、 組織教學(xué)。二、 教學(xué)“吃子法”1.  介紹吃子的定義:一方棋子可以走到并且愿意走到的位置上有對(duì)方的棋子存在,就可以把對(duì)方的棋子吃掉而占領(lǐng)那個(gè)位置。2.  吃子時(shí)各種不同的情況1)按照自己的走法,吃掉對(duì)方的同兵種棋子,同時(shí)也可被對(duì)方棋子吃掉2)按照自己的走法,可以吃掉對(duì)方棋子,但對(duì)方卻吃不掉自己3)不同兵種的吃與反吃吃將(帥):贏定了。吃車:削弱了對(duì)方的很大勢(shì)力。吃仕:將(帥)失去了左右手3.   小結(jié)各種棋子的走法和吃法4.   師舉例,生判斷5.   同桌練一練中國(guó)象棋一副課后記錄NO:6 拓展型課程(兒童棋類)教學(xué)設(shè)計(jì)單 講課人:袁美美教學(xué)主題初步了解五子棋的基本知識(shí)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)步驟材料備注 五子棋的基本知識(shí)1、出示棋盤和棋子,教師演示,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)什么是五子棋。2、講解棋盤的結(jié)構(gòu)及如何構(gòu)成五子的排列方法3、理解基本規(guī)則:最先連成5個(gè)的為勝。4、讓學(xué)生兩人一組,操作練習(xí)。五子棋材料課后記錄NO:7

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論