做更好的自己 (2)

1、舒蘭市中小學(xué)“兩修三課”教案用紙（正頁(yè)）課題3.2做更好的自己年級(jí)七課型新授課時(shí)1授課日期2017.9總第（6）課時(shí)研修主題優(yōu)化案例教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生在小組學(xué)習(xí)中分析理解能力。 教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技 能知道一個(gè)人要接納、欣賞自己的具體要求；明確做更好的自己可以落實(shí)的行動(dòng)。過(guò)程與方 法能夠積極、正確地接納自我、欣賞自我；掌握改正缺點(diǎn)、激發(fā)潛能的方法。情感態(tài)與價(jià)值觀懂得以積極的態(tài)度去接納自己、欣賞自己；培養(yǎng)學(xué)生做更好自己的主動(dòng)意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)做更好的自己可以落實(shí)的行動(dòng)及具體方法。.教學(xué)難點(diǎn)做更好的自己的具體方法落實(shí)在學(xué)生日常具體行動(dòng)中。課件、微課課件學(xué)生出席 板 書(shū)板畫(huà) 設(shè) 計(jì)教學(xué)反思舒蘭市中小學(xué)“兩修三課

2、”教案用紙（副頁(yè)）教師活動(dòng)內(nèi)容.方式學(xué)生活動(dòng)內(nèi)容.方式二次備課一、導(dǎo)入PPT出示自己與別人漫畫(huà)故事思考：1.根據(jù)漫畫(huà)故事試猜想，自己和別人之間發(fā)生了什么？2.讀“運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)”說(shuō)一說(shuō)你怎么看待曉蓉的累？3.你有過(guò)類(lèi)似的經(jīng)歷嗎？又該如何處理呢？我們?cè)诔砷L(zhǎng)中都會(huì)或多或少受到他人的影響，這些影響可能會(huì)幫助你更好的認(rèn)識(shí)自己，但也可能會(huì)給你帶來(lái)煩惱，我們應(yīng)該怎么對(duì)待他人對(duì)自己的影響？如何接納和欣賞自己，做更好的自己呢？我們開(kāi)啟今天這一課的學(xué)習(xí)。二、講授新課活動(dòng)一、想一想通過(guò)PPT展示兩則小故事，第一則故事的大概內(nèi)容是在溫哥華自由女子滑雪比賽中獲得了亞軍，在這之前她獲得過(guò)兩次冠軍，這是她一次很遺憾的失敗，

3、他表現(xiàn)的非常完美，當(dāng)所有人都替她遺憾時(shí)，她自己卻說(shuō)她非常開(kāi)心，她說(shuō)“雖然我不是冠軍，但是我做到了最好。”每個(gè)人都是一道獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景，每個(gè)人都會(huì)有各種各樣的遺憾。欣賞自己，學(xué)會(huì)接納，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，人生那么奇妙，生活那么美好。第二則小故事的大概內(nèi)容是主人挑著兩桶水，其中一桶水漏水，這個(gè)桶為此常常悶悶不樂(lè)，有一天它對(duì)主人表示抱歉，主人沒(méi)說(shuō)什么，只是讓它注意路邊，路邊開(kāi)滿了鮮花，然后主人告訴這只水桶因?yàn)槟懵┧以诼愤吶龅姆N子才會(huì)開(kāi)花，你是最好的灌溉工具。思考：這兩則故事分別給你什么啟發(fā)呢？教師總結(jié):學(xué)會(huì)接納自己的，接納自己，需要樂(lè)觀的心態(tài)，更需要勇氣和智慧。 教師板書(shū)：學(xué)會(huì)接納自己活動(dòng)二、閱讀感悟教師

4、播放視頻，視頻的內(nèi)容是，有一個(gè)叫亨利的青年，在他三十歲生日時(shí)他在河邊發(fā)呆，原因是因?yàn)楹嗬麖男≡诠聝涸洪L(zhǎng)大，身材矮小，長(zhǎng)相也不漂亮，說(shuō)話又帶著濃厚的法國(guó)鄉(xiāng)下口音 ，所以他一直很瞧不起自己。這時(shí)有人來(lái)告訴他，他很像拿破侖丟失的孫子，亨利從此精神大振。想著自己的爺爺也如此但最后成功了，我差什么呢。第二天亨利滿懷信心的去一家公司面試，幾十年后他取得了成功，這時(shí)經(jīng)調(diào)查他根本不是拿破侖的孫子。請(qǐng)同學(xué)們思考這個(gè)故事帶給你什么啟示？教師總結(jié)：要懂得欣賞自己，怎樣欣賞自己呢？請(qǐng)同學(xué)們找到答案并畫(huà)下來(lái)。教師對(duì)對(duì)同學(xué)們找到的答案給予評(píng)價(jià)和糾正?；顒?dòng)三、猜一猜教師通過(guò)課件展示一個(gè)名人的成名故事，在同學(xué)們閱讀后讓同學(xué)們

5、猜一猜這則故事中說(shuō)的是誰(shuí)？教師結(jié)合周星馳的成長(zhǎng)歷史向同學(xué)們介紹要想做更好的自己還應(yīng)該怎么做？1. 做更好的自己，需要揚(yáng)長(zhǎng)避短要盡可能的發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處，放大優(yōu)點(diǎn)2. 做更好的自己，需要改正缺點(diǎn)改正缺點(diǎn)不是一蹴而就的，要有恒心和耐心3. 做更好的自己，需要開(kāi)發(fā)潛能 。開(kāi)發(fā)潛能的方法有哪些，讓同學(xué)結(jié)合書(shū)本思考。4. 做更好的自己，需要在給社會(huì)和人民帶來(lái)福祉的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)。三、課堂小結(jié)做更好的自己，不僅是能正確認(rèn)識(shí)自己、接納自己、欣賞自己，自由而充分地發(fā)揮自身潛能，而更是在和他人共同生活的過(guò)程中不斷成長(zhǎng)，是在為他人、為社會(huì)帶來(lái)福祉的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)的。四、鞏固提升給自己的頒獎(jiǎng)詞學(xué)生回想自己成長(zhǎng)道路上大大小小的成功、進(jìn)步，努力發(fā)現(xiàn)自己身上的每一個(gè)可貴之處。讓學(xué)生給自己頒一次獎(jiǎng)，給自己發(fā)一張獎(jiǎng)狀。認(rèn)真設(shè)計(jì)頒獎(jiǎng)詞和獎(jiǎng)狀，以此表達(dá)對(duì)自己的肯定。讀漫畫(huà)故事讀教材P31-32頁(yè)運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)并回答問(wèn)題同