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文檔簡介
1、貴州省高職高專院校增設(shè)專業(yè)申請表(試行)學(xué)校名稱(蓋章):學(xué)校主管部門:專業(yè)名稱:專業(yè)代碼:所屬學(xué)科門類及專業(yè)類:修業(yè)年限:申請時間:專業(yè)負責(zé)人:聯(lián)系電話:二一三年九月十日1目錄1. 高等職業(yè)院校增設(shè)專業(yè)申請表2. 學(xué)?;厩闆r表3. 申請增設(shè)專業(yè)的理由和基礎(chǔ)4. 申請增設(shè)專業(yè)人才培養(yǎng)方案5. 專業(yè)主要負責(zé)人簡介6. 教師基本情況表7. 主要課程開設(shè)情況一覽表8. 新增專業(yè)辦學(xué)條件情況表9. 學(xué)校近三年新增專業(yè)及本年度擬增設(shè)專業(yè)情況表申請增設(shè)目錄外專業(yè)的論證報告醫(yī)學(xué)類、中醫(yī)學(xué)類、公安類專業(yè)相關(guān)部門意見2填表說明1申請表限用A4 紙張打印填報并裝訂成冊(各專業(yè)應(yīng)分別裝訂成冊,須教育部審批專業(yè)需報
2、材料一式五份)。2若為新的目錄外專業(yè)( 無專業(yè)代碼者 ) ,請參照普通高等學(xué)校高職高專教育指導(dǎo)性專業(yè)目錄( 試行 ) ,按專業(yè)的學(xué)科屬性填寫建議代碼。3在學(xué)校辦學(xué)基本類型、已有專業(yè)學(xué)科門類項目欄中,根據(jù)學(xué)校實際情況在對應(yīng)的方框中畫。4. 所有表格均可另加頁。5本表內(nèi)容應(yīng)真實、準確。31. 高等職業(yè)院校增設(shè)專業(yè)申請表專業(yè)名稱專業(yè)代碼修業(yè)年限所屬專業(yè)大類學(xué)校舉辦高職現(xiàn)有高職專業(yè)教育的年份(個)本校已有的相學(xué)校招生面向近高職專業(yè)及開設(shè)年份擬首次招生時間三年內(nèi)計劃及招生數(shù)發(fā)展規(guī)模師范專業(yè)標識地屬院系名稱(師范 S、兼有 J)學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委(主任簽字)學(xué)校審批(蓋章)員會意見意見年 月 日年月 日注:專
3、業(yè)代碼按教育部公布的填寫,新的目錄外專業(yè)請?zhí)顚懡ㄗh代碼。4學(xué)?;厩闆r表學(xué)校名稱學(xué)校地址郵政編碼556000校園網(wǎng)址獨立設(shè)置高職2000年 7月在校總生數(shù)6328高專院校時間高職畢業(yè)生屆數(shù)9教師總數(shù)460專任教師數(shù)293外聘教師數(shù)129兼職教師數(shù)38全日制在校生數(shù)6328生師比1 13.76學(xué)校教師中具有94研究生學(xué)位數(shù)學(xué)校教師中具有具有“雙師型” 教 78.5%“雙師型”數(shù)230師占專任教師的比例占地面積(平方266373生均占地面積(平42.1米)方米/ 生)校外實訓(xùn)基地110教學(xué)科研儀器設(shè)4019 萬元(數(shù))備值實驗、實習(xí)、實54200 平方米圖書總數(shù)(冊)60.09 萬冊訓(xùn)場所及附屬用
4、房占有面積53. 申請增設(shè)專業(yè)的理由和基礎(chǔ)(應(yīng)包括申請增設(shè)專業(yè)的主要理由、專業(yè)籌建情況、學(xué)校專業(yè)發(fā)展規(guī)劃及人才需求預(yù)測情況的方面的內(nèi)容 )注:申請目錄外專業(yè)只填寫表10, 可不再填寫此表。64. 申請增設(shè)專業(yè)人才培養(yǎng)方案注:應(yīng)包括培養(yǎng)目標、基本要求(素質(zhì)要求、能力要求、知識結(jié)構(gòu)要求)、修業(yè)年限、主干學(xué)科、主要課程、主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)和主要專業(yè)實驗、教學(xué)計劃等內(nèi)容75. 專業(yè)主要負責(zé)人簡介姓性別專業(yè)技術(shù)職務(wù)名出生年月行政職務(wù)學(xué)歷、畢業(yè)時間、學(xué)校、專業(yè)主要從事工作與研究方向序號項目名稱項目來源起訖時間經(jīng)費本人承擔(dān)工作目前承1擔(dān)的主要教學(xué)2科研項3目4序號課程名稱授課對象人數(shù)學(xué)時課程性質(zhì)授課時間目前
5、承1擔(dān)的主2要教學(xué)工作34教學(xué)管理部門審核意見簽章:注:需填寫2-3 人,每人一表。86. 教師基本情況表序性年專業(yè)技術(shù)畢業(yè)學(xué)校、雙師素質(zhì)情專職姓名專業(yè)、學(xué)歷、現(xiàn)從事專業(yè)擬任課程/號別齡職務(wù)況學(xué)位情況兼職1234567891097. 主要課程開設(shè)情況一覽表序課程課程授課學(xué)期課程名稱總學(xué)時授課教師號周學(xué)時1234567891011121314151617181920108. 新增辦學(xué)條件情況表專業(yè)名稱開辦經(jīng)費申報專業(yè)副高及以其中該專業(yè)其中校內(nèi)其中校外上職稱 (在崗 )人數(shù)專職在崗人數(shù)兼職人數(shù)兼職人數(shù)可用于新專業(yè)的可用于該專業(yè)的總 價 值教學(xué)實驗設(shè)備教學(xué)圖書(萬冊)(萬元)(千元以上)(臺 /件)序10 項)型號購入時間主要教學(xué)設(shè)備名稱(限規(guī)臺(件)號格序型號尚需解決的辦學(xué)條件規(guī)臺(件)預(yù)購時間號格11注:若為醫(yī)學(xué)類專業(yè)應(yīng)附醫(yī)療儀器設(shè)備清單。9. 學(xué)校近三年新增專業(yè)及本年度擬增設(shè)專業(yè)情況表學(xué)校近三年被批準設(shè)立的新增專業(yè)情況序號專業(yè)代碼專業(yè)名稱設(shè)置年度12345678910學(xué)校本年度擬增設(shè)專業(yè)情況序號專業(yè)代碼專業(yè)名稱123451210. 申請增設(shè)目錄外專業(yè)的論證報告注:應(yīng)包括擬設(shè)專業(yè)必要性和可行性分析、人才需求分析、 國內(nèi)外相關(guān)或相近專業(yè)比較分析;專業(yè)
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