2022年電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生就業(yè)情況調(diào)查報(bào)告

1、高品質(zhì)文檔2022年電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生就業(yè)情況調(diào)查報(bào)告 本次調(diào)查活動(dòng)是通過調(diào)查問卷、查閱資料及對(duì)學(xué)校有關(guān)人士的訪談完成的。 通過從xx年年10月9日至xx年年11月10日為期20天的問卷調(diào)查及訪談，問卷調(diào)查對(duì)象是07電子商務(wù)班及歷屆電子商務(wù)的畢業(yè)生，發(fā)出問卷共162份收回150份有效問卷。通過調(diào)查，對(duì)電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況有了全面的了解，調(diào)查的結(jié)果總結(jié)如下： 一、電子商務(wù)專業(yè)的就業(yè)現(xiàn)狀 在訪談中，學(xué)校的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)透露，連續(xù)幾屆電子商務(wù)專業(yè)的就業(yè)狀況都不是很抱負(fù)，就業(yè)率特別地低，每年的畢業(yè)生中只有10%的畢業(yè)生是從事有關(guān)電子商務(wù)方面的工作，剩下的都很難順當(dāng)?shù)卣业綄?duì)口的工作，曾經(jīng)有有關(guān)人士統(tǒng)計(jì)，我

2、國登記在冊的電子商務(wù)企業(yè)已達(dá)到1000多萬家，其中大中型企業(yè)就有10萬多家，初步估量，將來我國對(duì)電子商務(wù)人才的需求每年約20萬人，而我國目前包括高校和各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)每年輸出的人才數(shù)量不到10萬人。人才總量不足已成為制約我國電子商務(wù)進(jìn)展的瓶頸。隨著電子商務(wù)的快速進(jìn)展，這些畢業(yè)生在進(jìn)入人才市場時(shí)本應(yīng)搶手，但事實(shí)卻并非如此。在北京xx年的人才需求調(diào)查中，電子商務(wù)人才需求是排在第一位的。但近年來電子商務(wù)專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)率僅為20%，而全國一般高校畢業(yè)生就業(yè)簽約率已達(dá)47%，勞動(dòng)和社會(huì)保障部部長鄭斯林在京表示：勞動(dòng)和社會(huì)保障部門力爭xx年全國應(yīng)屆畢業(yè)生在9 月1日前平均就業(yè)率達(dá)到70以上，很明顯電子商務(wù)

3、專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)率遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于全國高校生就業(yè)平均水平，更令人擔(dān)憂的是，42.9%的電子商務(wù)專業(yè)非應(yīng)屆畢業(yè)生表示：雖然沒有畢業(yè)，但是他們已經(jīng)通過各種渠道了解到電子商務(wù)畢業(yè)生很難就業(yè)。電子商務(wù)專業(yè)的就業(yè)形勢為非應(yīng)屆畢業(yè)生蒙上沉重的就業(yè)壓力與心理負(fù)擔(dān)，他們已經(jīng)考慮輔修其它專業(yè)。假如不能扭轉(zhuǎn)這種局面，將來中國電子商務(wù)人才將會(huì)消失短缺的局面。因此，整體上全國的電子商務(wù)專業(yè)的就業(yè)現(xiàn)狀都不是抱負(fù)的。 二、電子商務(wù)專業(yè)就業(yè)率低的緣由 社會(huì)對(duì)電子商務(wù)的需求量那么大，為什么電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生的就業(yè)率卻那么低？通過分析收回的150份有效調(diào)查問卷及從有關(guān)人士的訪談中，可以總結(jié)出以下兩方面是造成這種情形的緣由： 從問卷中，

4、可以統(tǒng)計(jì)出100%的學(xué)生都上過網(wǎng)，知道如何上網(wǎng)，但是在網(wǎng)上買過東西的卻只有大約4%，可見許多的學(xué)生對(duì)網(wǎng)上購物不了解；上網(wǎng)常常掃瞄電子商務(wù)網(wǎng)站的只有5%，50%的學(xué)生上網(wǎng)間或會(huì)掃瞄專業(yè)網(wǎng)站，55%的學(xué)生根本就沒有掃瞄過專業(yè)網(wǎng)站；從問卷中統(tǒng)計(jì)只有30%的學(xué)生在填報(bào)電子商務(wù)專業(yè)時(shí)對(duì)它有肯定的了解，對(duì)這個(gè)專業(yè)感愛好，70%的學(xué)生都不是自己填報(bào)的。因此大部分學(xué)生對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)不是很感愛好的。上專業(yè)課看課外書的45%，睡覺的有10%，做其他的5%，真正仔細(xì)聽講的只有40%。由此可見，學(xué)生的專業(yè)學(xué)問是學(xué)得很不扎實(shí)，另外上機(jī)課會(huì)按老師的要求仔細(xì)練習(xí)的只有35%，絕大多數(shù)的學(xué)生是上網(wǎng)談天；打字速度一分鐘達(dá)到120個(gè)字的都沒有，70%的學(xué)生打字還要看著鍵盤。這都是電子商務(wù)專業(yè)的基本要求，許多的學(xué)生都不能達(dá)到。由此可見學(xué)生的基本技能是很薄弱的，另外，在跟學(xué)生的訪談中，發(fā)覺了85%的學(xué)生對(duì)電子商務(wù)的就業(yè)方向和就業(yè)崗位不清晰，社會(huì)上需要的電子商務(wù)人才要符合什么條件就更不知道了。調(diào)查中，絕大部分應(yīng)屆畢業(yè)生談