2022年班集體嚴(yán)管理整改措施

1、高品質(zhì)文檔2022年班集體嚴(yán)管理整改措施 班主任要嚴(yán)格管理好班集體，實(shí)行相應(yīng)的學(xué)習(xí)措施，讓學(xué)生保持競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)，以達(dá)到努力學(xué)習(xí)的效果，一起提高學(xué)習(xí)成果。下面就由為大家推舉班集體嚴(yán)管理整改措施的范文，歡迎閱讀。 班集體嚴(yán)管理整改措施篇1 通過(guò)多年來(lái)對(duì)學(xué)生工作的討論實(shí)踐，經(jīng)過(guò)細(xì)致急躁的摸索探討，通過(guò)對(duì)XXXXXX學(xué)院學(xué)生手冊(cè)的進(jìn)一步學(xué)習(xí)，并組織參加學(xué)?！昂葑バ＜o(jì)學(xué)風(fēng)”的一系列活動(dòng)，我班進(jìn)行了準(zhǔn)時(shí)的爭(zhēng)論學(xué)習(xí)實(shí)際狀況，制定，深刻反省，找出我班的不足之處，查找自己與優(yōu)秀班級(jí)的差距，并且針對(duì)我班的了合理可行的整改方案，以下便是我們爭(zhēng)論總結(jié)出的詳細(xì)措施。 一、加強(qiáng)班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)，盡可能多地為他們供應(yīng)熬煉的

2、機(jī)會(huì) 1.慎重選擇班委。在將近兩年的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們都相互有了很多的了解，由學(xué)生民主投票，選出了自己認(rèn)為滿足的班級(jí)管理班子。兩屆班委都還不錯(cuò)，做事盡心盡力，得到了老師和同學(xué)的全都好評(píng)。 2.班委獨(dú)立工作，組織和協(xié)調(diào)力量得到了加強(qiáng)。班委成員每?jī)芍苷僦辽僖淮伍_班委會(huì)，對(duì)本周班級(jí)消失的問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)并提出整改方案。每個(gè)月由班委主持召開班會(huì)，對(duì)班級(jí)里的事情進(jìn)行總結(jié)和支配。一個(gè)學(xué)期以來(lái)，班委成員獨(dú)立工作的力量得到了極大的提高?，F(xiàn)在，即使我不在班級(jí)里面，班級(jí)里的一切工作也都可以有條不紊地運(yùn)行。 3，嚴(yán)格管理，監(jiān)督班委工作在班委工作的過(guò)程中，我對(duì)班委成員嚴(yán)格要求，發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)訂正。目前班委成員都能嚴(yán)格要求自

3、己，身體力行隨時(shí)起到表率作用。對(duì)個(gè)別不能根據(jù)班干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己的同學(xué)，首先做急躁細(xì)致地說(shuō)服訓(xùn)練工作，對(duì)經(jīng)過(guò)訓(xùn)練仍不能知錯(cuò)就改的班級(jí)管理成員，準(zhǔn)時(shí)調(diào)整，保證了班級(jí)管理班子的戰(zhàn)斗力，確立了班委成員在班級(jí)里的威信，從而使班級(jí)的管理工作朝著良性方向進(jìn)展。 二、加強(qiáng)對(duì)班級(jí)成員的紀(jì)律管理 1.抓緊課堂紀(jì)律，保證學(xué)習(xí)效果。平常我要求學(xué)生“學(xué)會(huì)傾聽”，在課堂上，敬重老師的勞動(dòng)，敬重學(xué)問(wèn)，要求學(xué)生要放得開，收得住。要協(xié)作老師上好每一節(jié)課。這樣保證了課堂的紀(jì)律。課堂上，個(gè)別同學(xué)間或會(huì)小聲交談，影響別的同學(xué)聽課。課后班委就會(huì)依據(jù)狀況對(duì)他進(jìn)行勸告，照看了這些同學(xué)的自尊，既不致于引起他們的反感又可以誘使他們自省，

4、達(dá)到了事半功倍的訓(xùn)練效果。2.一絲不茍做好考勤工作為了保證學(xué)生上課、早簽的出勤率，考慮到實(shí)際的可操作性，我們班由副班長(zhǎng)對(duì)該班同學(xué)的上課出勤狀況做記錄，每周匯總到我這里,每次班會(huì)，都對(duì)學(xué)生的出勤狀況和綜合積分狀況在班會(huì)上公示。 三、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè) 1、針對(duì)大家在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上的不足，我們倡議利用課余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，或由班委找一些合適的聽說(shuō)材料進(jìn)行口語(yǔ)訓(xùn)練。此外，我們倡議共同學(xué)習(xí)一些英文歌曲，適時(shí)組織一些英語(yǔ)競(jìng)賽，如背文章，背單詞活動(dòng)。 2、針對(duì)讀書和更好的利用學(xué)校圖書館資源方面，我們提議適時(shí)開展讀書溝通會(huì)，介紹心得、閱歷，相互學(xué)習(xí)。 3、每個(gè)人都會(huì)有自己薄弱的地方，面對(duì)自己的不足，我們應(yīng)當(dāng)主動(dòng)去向那些在

5、這方面優(yōu)秀的同學(xué)請(qǐng)教、學(xué)習(xí)，同時(shí)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)應(yīng)當(dāng)樂(lè)于助人，關(guān)心學(xué)習(xí)薄弱的同學(xué)，與之組成互助小組。班委，樂(lè)觀分子等應(yīng)當(dāng)起到模范帶頭作用，主動(dòng)為大家供應(yīng)服務(wù)。 4、以宿舍為集體，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，可以進(jìn)行宿舍間的學(xué)習(xí)評(píng)比，在每次期末考試之后，選出進(jìn)步比較大的同學(xué)，賜予肯定的物質(zhì)嘉獎(jiǎng)，并且讓其向大家敘述一下自己的閱歷、方法。我班有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)樂(lè)觀性，學(xué)習(xí)態(tài)度也仔細(xì)踏實(shí)，我們信任只要我們堅(jiān)持這一優(yōu)點(diǎn)，克服那些不足，我們的學(xué)習(xí)氛圍與成果就會(huì)更上一層樓! 四、注意同學(xué)們力量的培育和熬煉 1.為了培育同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，給更多的同學(xué)供應(yīng)熬煉的機(jī)會(huì)，開學(xué)初第三周進(jìn)行班干部競(jìng)選，組成了新的班委會(huì)。班干部的工作

6、很盡心，很仔細(xì)，很負(fù)責(zé)任。 2.班干部實(shí)行分工負(fù)責(zé)制，各人把自己的職責(zé)范圍內(nèi)的工作獨(dú)立完成。這樣，即熬煉了力量，又樹立了威信。 3.由班干部自己組織策劃各項(xiàng)活動(dòng)。團(tuán)日活動(dòng)、主題班會(huì)、外出郊游都是交由班干部自己策劃并實(shí)施班主任班級(jí)管理整改措施默認(rèn)。學(xué)校組織的拔河競(jìng)賽、籃球競(jìng)賽、乒乓球競(jìng)賽、辯論會(huì)、演講競(jìng)賽、英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽等等都交給班干部們自己組織支配 在學(xué)校組織的各種活動(dòng)中，我們都力爭(zhēng)做到最好，同學(xué)們心里都有一個(gè)信念：我要為集體爭(zhēng)光。既熬煉了力量，又給班級(jí)帶來(lái)了活力，增加了班級(jí)分散力，還給同學(xué)們帶來(lái)了許多的歡樂(lè)! 4.利用課余時(shí)間，組織大家參與一些社會(huì)公益活動(dòng)，例如：去敬老院做義工，植樹種草，提高

7、班級(jí)分散力和社會(huì)責(zé)任感。 5.適時(shí)的找一個(gè)有關(guān)自己專業(yè)學(xué)問(wèn)或生活的課題討論，利用周末組織大家去社會(huì)上做一些調(diào)查，既豐富了我們的高校生活，又增長(zhǎng)了我們的社會(huì)閱歷。 6.針對(duì)當(dāng)代高校生體質(zhì)普遍較差的現(xiàn)狀，我們號(hào)召大家在周末進(jìn)行集體熬煉，消遣方式多樣化，如：打乒乓球，羽毛球，參與舞會(huì)等方案已經(jīng)排列在白紙上，而且我們知道實(shí)施方案，達(dá)成目標(biāo)是一件任重道遠(yuǎn)的事情，但是，我們信任，只要我們堅(jiān)持，只要我們付出自己的努力，在不久的將來(lái)，我們的班級(jí)體必將會(huì)是一個(gè)布滿和諧，布滿溫馨，洋溢著愛的大家庭。到那個(gè)時(shí)候，我們的大家庭必將會(huì)是一個(gè)具有強(qiáng)大分散力的班級(jí)體，一個(gè)無(wú)堅(jiān)不摧的班級(jí)體。 班集體嚴(yán)管理整改措施篇2 俗話說(shuō)

8、：沒(méi)法規(guī)，不成方圓。只有嚴(yán)明的紀(jì)律，才能成就輝煌的人生。和一切事物的進(jìn)展一樣，班級(jí)的進(jìn)展也是有張有弛、循環(huán)往復(fù)。我班現(xiàn)在的班級(jí)紀(jì)律較渙散令人擔(dān)憂，不少學(xué)生遲到、曠課、上課睡覺(jué)等現(xiàn)象常常發(fā)生。 訂正一下，改正一下，而過(guò)了一段時(shí)間又犯的毛病. 班上同學(xué)始終都是特別懶散，對(duì)于扣分也無(wú)關(guān)緊要。這就加大了管理的難度。其實(shí)我們班上的同學(xué)每個(gè)人都想在學(xué)校仔細(xì)的學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問(wèn)。但事與愿違。有的同學(xué)畫著畫著就覺(jué)得沒(méi)意思，加上老師講的不夠吸引同學(xué)的眼球，畫畫無(wú)趣，這也影響了同學(xué)們的樂(lè)觀性。班上的班干部有一些也很懶散，沒(méi)有起到帶頭作用，同學(xué)們就跟懶散了。我覺(jué)得應(yīng)當(dāng)從自身做起，在班上起帶頭作用。堅(jiān)持上課不遲到、早退、曠

9、課、上課說(shuō)話等。給班上一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。 還有班上的同學(xué)晚上都到很晚才睡，導(dǎo)致第二天很難起得了床，這也是一個(gè)客觀因素。所以我個(gè)人認(rèn)為，每個(gè)宿舍應(yīng)當(dāng)推選一個(gè)室長(zhǎng)。以更好的管理我們看不到的客觀因素。一人犯錯(cuò)，室長(zhǎng)也有肯定的責(zé)任，對(duì)于好的一些宿舍也可以賜予表?yè)P(yáng)。 我們班的學(xué)生，是冰雪聰慧，乖巧型的。他們只是 受不良風(fēng)氣的影響總掌握不住自己喜愛效仿。我盼望通過(guò)自身和班級(jí)紀(jì)律的改進(jìn)，使工作得到進(jìn)步!然而阻礙班級(jí)集體的進(jìn)展也是來(lái)自各方面的緣由: 一、班干部方面:我班班干部本學(xué)期以來(lái)比較渙散，有的班干沒(méi)有嚴(yán)格管理好自己，他們沒(méi)有樹立好帶頭榜樣在班上有逃課違紀(jì)現(xiàn)象!對(duì)于我們班委團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō)，我們給同學(xué)們的一貫印

10、象是為人和善，好說(shuō)話威信不大。我們既作為班級(jí)干部又作為學(xué)生.面對(duì)同學(xué)而言大家都是一個(gè)起跑線的。同學(xué)繁瑣的事情，對(duì)于有的同學(xué)并不理解.因此我們的建議意見打算往往不能得到很好的執(zhí)行;其次，和老師的關(guān)系方面，溝通聯(lián)系欠缺。最終，處理事情的方式方面，從公正和大局動(dòng)身，辦事缺乏些堅(jiān)決，還有許多工作做的不夠到位。 我覺(jué)得要做好班干部，威信當(dāng)然是很重要，首先要管好自己，了解同學(xué)，建立友好關(guān)系，其實(shí)遇事也應(yīng)從同學(xué)們的角度想想。班級(jí)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，下課時(shí)和同學(xué)們一起歡快一下，不但有利自己得身心，還能培育團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和同學(xué)們?nèi)谇⑾嗵?。要聽從同學(xué)們的建議，當(dāng)然，對(duì)于他們的意見，“既不能盲從，也不能忽視”，專心去做，我信

11、任我們能做好! 解決方案： 執(zhí)行力方面，做事情肯定要令行禁止，班干帶頭作用 要給其他同學(xué)樹立良好的形象，肯定根據(jù)章程和紀(jì)律辦事，需要修改時(shí)，要及向?qū)W生科反映班上狀況。另外，我班入黨樂(lè)觀分子可以充分發(fā)揮起他們的帶頭作用來(lái)。對(duì)自己嚴(yán)格要求，才能要求其他同學(xué)做好。干部與同學(xué)和諧相處做到大家都是伴侶。班干想他們之所想，為他們解決實(shí)際困難，在處理事情的方式方面，做工作肯定要準(zhǔn)時(shí)到位，抓住主要沖突和重點(diǎn)部分，努力學(xué)好自己的專業(yè)學(xué)問(wèn)給其他同學(xué)一個(gè)好榜樣，多開展課外生活，使我班生活豐富多彩有意義有價(jià)值。 三、班級(jí)紀(jì)律制度方面： 班級(jí)紀(jì)律是我們現(xiàn)在急需解決也最為重要的問(wèn)題，一個(gè)良好的班級(jí)紀(jì)律是學(xué)生良好進(jìn)展的基礎(chǔ)

12、和樹立良好風(fēng)范的基準(zhǔn)。因此應(yīng)設(shè)立特地的考勤對(duì)同學(xué)的違紀(jì)行為進(jìn)行記錄并上報(bào)或批判，在班上點(diǎn)名批判、老師單獨(dú)訓(xùn)練。 1.思想政治訓(xùn)練：我班應(yīng)充分發(fā)揮開班會(huì)對(duì)大家說(shuō)家長(zhǎng)掙錢多么不簡(jiǎn)單，同學(xué)們不應(yīng)當(dāng)荒廢時(shí)間。在社會(huì)上沒(méi)有專業(yè)學(xué)問(wèn)多么寸步難行等，學(xué)習(xí)對(duì)自己將來(lái)的進(jìn)展的至關(guān)作用. 2.懲處：因?yàn)椤傲P錢”比較敏感，引起學(xué)生的家庭負(fù)擔(dān)。我在我以前的班上，經(jīng)過(guò)集體表決違紀(jì)學(xué)生罰錢、打掃衛(wèi)生等措施兩天見效顯著，學(xué)生的紀(jì)律明顯得到加強(qiáng)。但是到后期，因?yàn)閷?duì)違規(guī)學(xué)生的罰本執(zhí)行困難，和班干部 的執(zhí)行操作困難。導(dǎo)致班干部很難做，我個(gè)人認(rèn)為不到萬(wàn)不得以不要實(shí)行。 四、整改方案： 實(shí)行崗位責(zé)任制和懲罰措施。 1.崗位責(zé)任制：

13、首先以班長(zhǎng)、團(tuán)支部書記、學(xué)習(xí)委員為首的責(zé)任制度，人人有事做，讓學(xué)生進(jìn)行自我管理，大家同時(shí)行動(dòng)起來(lái)。其次學(xué)習(xí)委員為主的學(xué)習(xí)氛圍制度全面參加，相互制衡。讓學(xué)生在參加管理的同時(shí)接受管理，共同為班級(jí)進(jìn)步做出自己的努力。其次把相關(guān)責(zé)任和責(zé)任人公布，并嚴(yán)格執(zhí)行。 2.懲罰措施： a.明確班規(guī)，獎(jiǎng)懲分明。依據(jù)學(xué)生的上課遲到、早退、睡覺(jué)、上課說(shuō)話等現(xiàn)象，實(shí)行扣分制度,打掃衛(wèi)生制度.懲罰要準(zhǔn)時(shí)。 b.依據(jù)學(xué)生的違規(guī)狀況，制定具體的懲處措施，要求學(xué)生參加制定，全體學(xué)生通過(guò)實(shí)行。 c.實(shí)行寢室責(zé)任，一個(gè)人遲到，室長(zhǎng)負(fù)責(zé)的責(zé)任制度。 d.保證措施的全面實(shí)施，學(xué)生干部要主動(dòng)接受懲處，并監(jiān)督實(shí)施。班長(zhǎng)要發(fā)揮模范帶頭作用，

14、首先嚴(yán)格要求自己，其次嚴(yán)加管理，對(duì)于“老頑固”、“老大”類的學(xué)生要嚴(yán)抓，一旦發(fā)覺(jué)違反紀(jì)律必需“毫不手軟”“絕不留情”，對(duì)于有悔改表現(xiàn)的可以酌情從輕懲罰。 e.支配專人負(fù)責(zé)每天的課堂紀(jì)律，對(duì)違反紀(jì)律的學(xué)生第一次賜予警告，屢教不改的通報(bào)班主任， f.嚴(yán)格整頓對(duì)于包庇其行為的學(xué)生，要加倍懲罰 最終盼望經(jīng)過(guò)這一次的整改能夠得到較好的效果，不盼望看到本次整改象暴雨式的刮過(guò)一次，而不了了之，而是盼望她能連續(xù)下去。 班集體嚴(yán)管理整改措施篇3 為促使我院學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣，依據(jù)實(shí)際狀況，我班爭(zhēng)論后得到的結(jié)論和整改措施詳細(xì)內(nèi)容如下： 一、當(dāng)前我班存在的現(xiàn)狀及問(wèn)題 1、課堂上同學(xué)們學(xué)習(xí)熱忱不高，

15、學(xué)習(xí)氛圍沉悶。上進(jìn)心不夠強(qiáng)。同學(xué)們都在得過(guò)且過(guò)，混日子。對(duì)自已將來(lái)的沒(méi)有信念，常常有不想讀的念頭。從而荒廢學(xué)業(yè)荒廢專業(yè)。 2、宿舍方面，由于電腦較為普及，學(xué)生普遍熱衷于玩網(wǎng)絡(luò)嬉戲、看電影，部分學(xué)生甚至一成天都留在宿舍玩嬉戲，從而引起的熬夜、睡懶覺(jué)現(xiàn)象越來(lái)越多。也因此造成學(xué)生對(duì)宿舍衛(wèi)生的不自覺(jué)性，學(xué)生宿舍臟、亂、差等現(xiàn)象也越來(lái)越嚴(yán)峻。 3、集體榮譽(yù)感差!每個(gè)人只顧著完成自己的事情，對(duì)班級(jí)的事情并不上心!不主動(dòng)參加班級(jí)、學(xué)校的活動(dòng)。團(tuán)結(jié)意識(shí)很薄弱，不支持班干的工作。 4、校內(nèi)文明建設(shè)方面。學(xué)生的日常文明尚未規(guī)范，隨地吐痰、亂扔垃圾、行為不檢等不文明行為仍存在;學(xué)生在文明禮讓，敬重他人的意識(shí)不強(qiáng)。

16、二、養(yǎng)成訓(xùn)練措施與做法 為提高學(xué)生“自我訓(xùn)練、自我管理、自我服務(wù)、自我約束”的力量，引導(dǎo)學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，養(yǎng)成尊師好學(xué)的良好習(xí)慣;引導(dǎo)學(xué)生遵守宿舍紀(jì)律，養(yǎng)成講衛(wèi)生、講平安、講學(xué)習(xí)、講團(tuán)結(jié)、講和諧的良好習(xí)慣;引導(dǎo)學(xué)生遵守文明行為規(guī)范。我班的詳細(xì)措施是： 1、 強(qiáng)化班級(jí)的紀(jì)律。加大對(duì)班級(jí)紀(jì)律方面的約束，轉(zhuǎn)變嚴(yán)厲不夠活潑有余這不好的現(xiàn)象。進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校管理，規(guī)范學(xué)生行為，關(guān)心同學(xué)們養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。 2、加強(qiáng)同學(xué)對(duì)班級(jí)集體榮譽(yù)感的熟悉。加強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)意識(shí)。班干要常常主動(dòng)找同學(xué)們談心、溝通和溝通。 3、多渠道加強(qiáng)宣揚(yáng)、動(dòng)員，營(yíng)造良好養(yǎng)成訓(xùn)練氛圍，供應(yīng)思想保障。深化宣揚(yáng)學(xué)院關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)、養(yǎng)成訓(xùn)練的