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1、2017年10月高等教育自學(xué)考試全國(guó)統(tǒng)一命題考試軟件工程試卷 (課程代碼02333)本試卷共4頁,滿分100分,考試時(shí)間150分鐘??忌痤}注意事項(xiàng):1本卷所有試題必須在答題卡上作答。答在試卷上無效,試卷空白處和背面均可作草稿紙。2第一部分為選擇題。必須對(duì)應(yīng)試卷上的題號(hào)使用2B鉛筆將“答題卡”的相應(yīng)代碼涂黑。3第二部分為非選擇題。必須注明大、小題號(hào),使用0.5毫米黑色字跡簽字筆作答。4合理安排答題空間,超出答題區(qū)域無效。第一部分選擇題一、單項(xiàng)選擇題:本大題共15小題,每小題2分。共30分,在每小題列出的備選項(xiàng)中只有一項(xiàng)是最符合題目要求的,請(qǐng)將其選出。 1軟件工程在20世紀(jì)80年代以來獲得的主要
2、成果有 A瀑布模型 BCASE產(chǎn)品 C過程式語言 D結(jié)構(gòu)化方法2在銷售管理系統(tǒng)需求文檔中出現(xiàn)下列描述,屬于外部接口需求范疇的是 A系統(tǒng)應(yīng)能產(chǎn)生月銷售報(bào)表 B系統(tǒng)應(yīng)在5分鐘內(nèi)計(jì)算出給定季度的總銷售稅 C對(duì)要構(gòu)建的賬戶接收系統(tǒng),必須為月財(cái)務(wù)狀況系統(tǒng)提供更新信息 D任取1秒鐘,一個(gè)特定應(yīng)用所消耗的可用計(jì)算能力平均不超過503需求規(guī)約的基本性質(zhì)包括重要性和穩(wěn)定性程度、可修改的、完整的和 A一致的 B可重復(fù)的 C可復(fù)用的 D可測(cè)試的4在建模過程中,可用以描述加工的工具是 A數(shù)據(jù)表 B加工表 C數(shù)據(jù)字典 D判定表5指不同模塊之間相互依賴程度的度量是 A扇出 B.扇入 C內(nèi)聚 D耦合6把要解決問題的過程分解
3、為多個(gè)步驟或階段,每一步是對(duì)上一步結(jié)果的細(xì)化,以接近問題的解法,該方法稱為 A逐步求精 B逐步分解 C逐步抽象 D逐步概括7關(guān)聯(lián)的多重性是指 A一個(gè)類有多少個(gè)方法被另一個(gè)類調(diào)用 B一個(gè)類的某個(gè)方法被另一個(gè)類調(diào)用的次數(shù) C兩個(gè)類所具有的相同的方法和屬性的個(gè)數(shù)比 D類中對(duì)象參與一個(gè)關(guān)聯(lián)的數(shù)目8使用用況圖可以為系統(tǒng)建模,描述軟件系統(tǒng)行為的 A功能結(jié)構(gòu) B業(yè)務(wù)過程結(jié)構(gòu) C整體結(jié)構(gòu) D狀態(tài)結(jié)構(gòu)9RU的設(shè)計(jì)方法給出用于表達(dá)設(shè)計(jì)模型中基本成分的術(shù)語,包括子系統(tǒng)、設(shè)計(jì)類、接口和 A.構(gòu)件 B用況細(xì)化 C體系結(jié)構(gòu)描述 D部署模型10關(guān)于調(diào)試,下列說法正確的是 A從一個(gè)側(cè)面證明程序員的失敗 B受時(shí)間約束的 C一個(gè)
4、推理過程 D由獨(dú)立的測(cè)試組完成11在教師分房方案中規(guī)定對(duì)教授、副教授、講師和助教分別計(jì)算分?jǐn)?shù),做相應(yīng)的處理,則根據(jù)黑盒測(cè)試中的等價(jià)類劃分技術(shù),下列劃分正確的是 A4個(gè)有效等價(jià)類,4個(gè)無效等價(jià)類 B4個(gè)有效等價(jià)類,1個(gè)無效等價(jià)類 C1個(gè)有效等價(jià)類,1個(gè)無效等價(jià)類 D1個(gè)有效等價(jià)類,4個(gè)無效等價(jià)類12有效性測(cè)試的目標(biāo)是發(fā)現(xiàn)軟件實(shí)現(xiàn)的功能與需求規(guī)格說明書不一致的錯(cuò)誤,通常采用的測(cè)試技術(shù)是 A.黑盒測(cè)試技術(shù) B用況測(cè)試技術(shù) C回歸測(cè)試技術(shù) D性能測(cè)試技術(shù)13(m0/mc軟件生存周期過程l22071995標(biāo)準(zhǔn)按過程主體把軟件生存周期過程分為基本過程、支持過程和 A驗(yàn)證過程 B確認(rèn)過程 C定義過程 D組織
5、過程14在常見的軟件開發(fā)模型中,引入風(fēng)險(xiǎn)分析的是 A螺旋模型 B噴泉模型 C演化模型 D瀑布模型15CMMI組織過程改善的成熟度等級(jí)中的3級(jí)是 A.已執(zhí)行級(jí) B已管理級(jí) C已定義級(jí) D已定量管理級(jí)第二部分非選擇題二、填空題:本大題共20空。每空1分,共20分。16提出軟件工程概念的目的是倡導(dǎo)以工程的原理、原則和_進(jìn)行軟件開發(fā)。17.對(duì)于單一一個(gè)需求,必須具有的基本性質(zhì):_、無歧義的、可測(cè)試的、_以及可測(cè)量的。18需求人員把自己作為系統(tǒng)的最終用戶,審視該系統(tǒng)并提出問題的初始發(fā)現(xiàn)需求技術(shù)是_。19在結(jié)構(gòu)化分析方法的基本術(shù)語中,數(shù)據(jù)流的歸宿地稱為_。20指一個(gè)模塊內(nèi)部各成分之間相互關(guān)聯(lián)程度的度量是_
6、。21結(jié)構(gòu)化分析方法給出了一種能表達(dá)功能模型的圖形化工具是_。22結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)的基本控制結(jié)構(gòu)包括順序、_和循環(huán)。23在面向?qū)ο蠹夹g(shù)的發(fā)展中,一個(gè)重要的里程碑是_。24RUP是一種以用況為驅(qū)動(dòng)、以_為中心的迭代、增量式開發(fā)。25由于軟件錯(cuò)誤的復(fù)雜性,在軟件工程測(cè)試中,應(yīng)綜合運(yùn)用測(cè)試技術(shù),并且應(yīng)實(shí)施合理的測(cè)試序列:?jiǎn)卧獪y(cè)試、集成測(cè)試、有效性測(cè)試和_。26在單元測(cè)試中,由于模塊不是一個(gè)獨(dú)立的程序,必須為每個(gè)模塊單元測(cè)試開發(fā)_和承接模塊,前者模擬主程序接受測(cè)試用例的數(shù)據(jù),并將這些數(shù)據(jù)傳遞給待測(cè)試的模塊。27軟件基本過程指那些與軟件生產(chǎn)直接相關(guān)的活動(dòng)集,可分為獲取過程、供應(yīng)過程、_、運(yùn)行過程和_。28
7、對(duì)于一個(gè)項(xiàng)目而言,過程管理計(jì)劃是項(xiàng)目管理計(jì)劃的主體,一般還可能存在一些對(duì)支持生存周期過程具有重要作用的其他計(jì)劃,包括軟件工程管理計(jì)劃、_、軟件質(zhì)量保證計(jì)劃、軟件驗(yàn)證和確認(rèn)計(jì)劃和_。29CMMI模型基于過程途徑思想,通過過程把軟件質(zhì)量3個(gè)支撐點(diǎn):受訓(xùn)的人員、規(guī)程和方法、工具和_進(jìn)行集成,以開發(fā)所期望的系統(tǒng)/產(chǎn)品。30在CMMI模型中,在單一過程域中已達(dá)到的過程改善稱為_。31針對(duì)開發(fā)的CMMI是一個(gè)有關(guān)產(chǎn)品和服務(wù)的過程改善的成熟度模型,集成了3個(gè)源模型:_、系統(tǒng)工程CMM和_。三、簡(jiǎn)答題:本大題共6小題,每小題5分。共30分。32簡(jiǎn)述軟件開發(fā)的本質(zhì)及基本途徑。33簡(jiǎn)述結(jié)構(gòu)化分析建模的基本步驟。3
8、4簡(jiǎn)述RUP中用況模型和分析模型的區(qū)別。35簡(jiǎn)述泛化的概念及其約束。36筒述因果圖方法生成測(cè)試用例的基本步驟。37簡(jiǎn)述軟件生存周期過程、軟件生存周期模型、軟件項(xiàng)目過程管理之間的關(guān)系。四、綜合應(yīng)用題:本大題共2小題,每小題10分,共20分。38某電話公司決定開發(fā)一個(gè)管理所有客戶信息的交互式網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),其功能如下: (1)瀏覽客戶信息:任何使用Interne的網(wǎng)絡(luò)用戶都可以瀏覽電話公司所有的業(yè)務(wù)信息。 (2)登錄:電話公司授予每個(gè)客戶一個(gè)賬號(hào)。擁有授權(quán)賬號(hào)的客戶,可以使用系統(tǒng)提供的頁面設(shè)置個(gè)人密碼,并使用該賬號(hào)和密碼在線注冊(cè)。 (3)修改個(gè)人信息:客戶在系統(tǒng)注冊(cè)后,可以發(fā)送電子郵件或者使用系統(tǒng)提供的頁面,對(duì)個(gè)人信息進(jìn)行修改。 (4)刪除客戶信息:只有公司的管理人員才能
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