沏茶問題示范課教案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上四年級(jí)上冊數(shù)學(xué)廣角優(yōu)化合理安排時(shí)間沏茶問題示 范 課 教 案執(zhí)教課題：四年級(jí)上冊數(shù)學(xué)廣角優(yōu)化合理安排時(shí)間沏茶問題教學(xué)目標(biāo)：1、通過簡單的生活事例，讓學(xué)生學(xué)會(huì)選擇合理、快捷的方法解決問題。  2、使學(xué)生認(rèn)識(shí)到解決問題策略的多樣性，形成尋找解決問題最優(yōu)方案的意識(shí)。  3、感受生活與數(shù)學(xué)的聯(lián)系，使學(xué)生逐漸養(yǎng)成合理安排時(shí)間的良好習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：1、探究解決問題的最優(yōu)方案。難點(diǎn)：1. 尋找解決問題最優(yōu)方案，提高學(xué)生解決問題的能力。教學(xué)過程：課前談話：師：同學(xué)們，老師考考你們，用“一邊一邊”造句（學(xué)生活動(dòng)，教師適

2、當(dāng)點(diǎn)評。）說的很好，這兩件事情都是同時(shí)進(jìn)行的。（板書同時(shí)進(jìn)行）一、創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入：師：同學(xué)們，回頭看一下，今天這節(jié)課和我們平時(shí)課堂有什么不同？生1：有許多老師聽課。生2：教室環(huán)境不一樣。  師：如果這些老師到你家里做客，你們歡迎嗎？生：歡迎。師：哪你準(zhǔn)備怎樣招待老師呢？生1：請老師吃水果。生2：給老師沏茶。生3：請老師吃飯。3師：同學(xué)們想得真周到，老師特別喜歡喝茶，今天我們大家一起來探究一下沏茶問題。（板書課題：沏茶問題）二、動(dòng)手操作，主動(dòng)探究1 師：同學(xué)們，想一想，你平時(shí)沏茶之前都要做哪些準(zhǔn)備呢？學(xué)生活動(dòng)師：回答得真不錯(cuò)。 2師：我們來看看沏茶都需要做哪些事？分別需要

3、多長時(shí)間？（出示教材104頁沏茶工序主題圖）師：請學(xué)生齊讀沏茶所需工序及時(shí)間。  3師：請同學(xué)們認(rèn)真思考，把你沏茶的過程用數(shù)學(xué)表達(dá)方式寫在你的草稿本上，列式并計(jì)算出時(shí)間，看誰做得又對又快。生：自主思考和探究活動(dòng)，教師巡視。4指名學(xué)生匯報(bào)，教師引導(dǎo)學(xué)生點(diǎn)評。生1：先洗水壺（1分鐘），接水（1分鐘），燒水（8分鐘），洗茶杯（2分鐘），找茶葉（1分鐘），沏茶（1分鐘）；一步一步的完成，要14分鐘。師：這個(gè)時(shí)間有點(diǎn)長了，萬一老師在家里做客的時(shí)間不長呢？還有沒有時(shí)間更短的呢？生：有。師：好，請看下一位同學(xué)的方案。出示方案。（接水1分鐘，燒水8分鐘，沏茶1分鐘，燒水時(shí)洗茶壺、洗本子、找

4、茶葉）生1：工序不對，燒水時(shí)不能洗水壺。生2：時(shí)間不對。師：這說明什么??？（教師引導(dǎo)學(xué)生理解雖然要最短時(shí)間沏茶，但要工序正確。）師：老師這個(gè)有幾張卡片，誰能幫助他把這個(gè)問題解決了。師：請?jiān)敢鈳兔Φ膶W(xué)生上黑板上來擺圖片，計(jì)算出所需要的時(shí)間，全體學(xué)生做小評委。師：同學(xué)們，你們同意他的做法法嗎？就這樣，為了更清楚地表示這些事情的先后順序，我們用箭頭來連接，然后計(jì)算出時(shí)間是：1181=11（分鐘）。師：同學(xué)們回頭看這幾種方案，那個(gè)更好呢？請同學(xué)們點(diǎn)評。生：第三種。師：為什么？學(xué)生活動(dòng)師：同學(xué)的想法真好。我們的這個(gè)過程，在數(shù)學(xué)中把它叫做優(yōu)化。師：同學(xué)們，現(xiàn)在知道數(shù)學(xué)中的優(yōu)化是什么意思了嗎？學(xué)生活動(dòng)。教師

5、引導(dǎo)學(xué)生作出總結(jié)：有序、能同時(shí)的同時(shí)做、高效。這就是我們今天學(xué)習(xí)的合理安排時(shí)間。（教師板書：合理安排時(shí)間）三、運(yùn)用知識(shí)，解決問題   1.小紅感冒了，要吃藥休息，需要做：找杯子倒開水（1分鐘）等開水變溫（6分鐘）找感冒藥（1分鐘）量體溫（5分鐘）小紅應(yīng)如何合理安排上面的事情? 2.請你幫明明的媽媽安排一下，看看怎樣最節(jié)省時(shí)間，需多少分鐘？（用流程圖表示出來，并計(jì)算出時(shí)間） 刷牙洗臉 3分鐘 煮雞蛋用 10分鐘 熱牛奶和切面包 5分鐘 吃早餐 10分鐘 洗碗 2分鐘   3小華肚子餓了想吃飯，需要做：       洗電飯鍋 1分鐘煮飯 20分鐘炒青菜 3分鐘紅燒肉  10分鐘煲湯 5分鐘怎樣安排，才能在最短時(shí)間吃飯？（用流程圖表示出來，并計(jì)算出時(shí)間）四、課堂總結(jié)：通過今天數(shù)學(xué)廣角的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？板書設(shè)計(jì)： 合理安排時(shí)間（沏茶問題）  洗水壺