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1、7.1數(shù)列(一)【教學(xué)目標(biāo)】:1了解數(shù)列及其有關(guān)概念,了解數(shù)列和函數(shù)之間的關(guān)系;2了解數(shù)列的通項(xiàng)公式,并會(huì)用通項(xiàng)公式寫出數(shù)列的任意一項(xiàng);3對(duì)于比較簡(jiǎn)單的數(shù)列,會(huì)根據(jù)其前幾項(xiàng)寫出它的通項(xiàng)公式【教學(xué)重點(diǎn)】:數(shù)列及其有關(guān)概念,通項(xiàng)公式及其應(yīng)用;【教學(xué)難點(diǎn)】:根據(jù)一些數(shù)列的前幾項(xiàng)抽象、歸納數(shù)列的通項(xiàng)公式【過程與方法】:經(jīng)歷數(shù)列的簡(jiǎn)單產(chǎn)生過程和應(yīng)用數(shù)列的基本知識(shí)解決問題的過程會(huì)用函數(shù)、類比的思想方法進(jìn)行研究活動(dòng)【情感態(tài)度與價(jià)值觀】:通過等差、等比數(shù)列概念的歸納概括,培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析資料的能力,積極思維,追求新知的創(chuàng)新意識(shí)【教學(xué)過程】:一引入:“數(shù)列”顧名思義與數(shù)有關(guān),這章節(jié)研究排列好的數(shù),學(xué)會(huì)數(shù)數(shù),
2、學(xué)會(huì)處理數(shù)的實(shí)際應(yīng)用問題.首先來(lái)學(xué)習(xí)數(shù)列的概念.例子:4,5,6,7,8,9,10 1,. 1,0.1,0.01,0.001,0.0001,. 1,1.4,1.41,1.414,. -1,1,-1,1,-1,1,. 2,2,2,2,2,. 觀察這些例子,看它們有何共同特點(diǎn)?(啟發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn)數(shù)列定義)上述例子的共同特點(diǎn)是:均是一列數(shù);按一定次序排列. 二講解新課: 1數(shù)列的定義:按一定順序排列起來(lái)的一列數(shù)叫做數(shù)列.注意:數(shù)列的數(shù)是按一定次序排列的,因此,如果組成兩個(gè)數(shù)列的數(shù)相同而排列次序不同,那么它們就是不同的數(shù)列;(區(qū)別于集合元素?zé)o序性)定義中并沒有規(guī)定數(shù)列中的數(shù)必須不同,因此,同一個(gè)數(shù)在數(shù)列中
3、可以重復(fù)出現(xiàn).(區(qū)別于集合元素互異性)2數(shù)列的項(xiàng):數(shù)列中的每一個(gè)數(shù)都叫做這個(gè)數(shù)列的項(xiàng),各項(xiàng)依次叫做這個(gè)數(shù)列的第1項(xiàng)(或首項(xiàng)),第2項(xiàng),第n 項(xiàng),.如上述例子均是數(shù)列,其中中,“4”是這個(gè)數(shù)列的第1項(xiàng)(或首項(xiàng)),“9”是這個(gè)數(shù)列中的第6項(xiàng).3數(shù)列的一般形式:,或簡(jiǎn)記為,其中是數(shù)列的第n項(xiàng)(注意它倆的區(qū)別)4數(shù)列的通項(xiàng)公式:下面我們?cè)賮?lái)看這些數(shù)列的每一項(xiàng)與這一項(xiàng)的序號(hào)是否有一定的對(duì)應(yīng)關(guān)系?這一關(guān)系可否用一個(gè)公式表示?(引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步理解數(shù)列與項(xiàng)的定義,從而發(fā)現(xiàn)數(shù)列的通項(xiàng)公式)對(duì)于上面的數(shù)列,每一項(xiàng)與這一項(xiàng)的序號(hào)有這樣的對(duì)應(yīng)關(guān)系:項(xiàng) 序號(hào) 1 2 3 4 5這個(gè)數(shù)的第一項(xiàng)與這一項(xiàng)的序號(hào)可用一個(gè)公式:
4、來(lái)表示其對(duì)應(yīng)關(guān)系,即:只要依次用1,2,3代替公式中的n,就可以求出該數(shù)列相應(yīng)的各項(xiàng)結(jié)合上述其他例子,練習(xí)找其對(duì)應(yīng)關(guān)系數(shù)列:;數(shù)列:);數(shù)列:也可以寫成也可以是如果數(shù)列的第n項(xiàng)與n之間的關(guān)系可以用一個(gè)公式來(lái)表示,那么這個(gè)公式就叫做這個(gè)數(shù)列的通項(xiàng)公式注意:并不是所有數(shù)列都能寫出其通項(xiàng)公式,如上述數(shù)列;一個(gè)數(shù)列的通項(xiàng)公式有時(shí)是不唯一的.數(shù)列通項(xiàng)公式的作用:求數(shù)列中任意一項(xiàng);給定某數(shù),檢驗(yàn)它是否是該數(shù)列中的一項(xiàng)5.數(shù)列的函數(shù)性:(1)從函數(shù)的觀點(diǎn)來(lái)看,數(shù)列也可以看作是一個(gè)定義域?yàn)檎麛?shù)集N*(或它的有限子集1,2,3,n)的特殊函數(shù),當(dāng)自變量從小到大依次取值時(shí)對(duì)應(yīng)的一列函數(shù)值,數(shù)列的通項(xiàng)公式就是相應(yīng)
5、函數(shù)的解析式.(2)對(duì)于函數(shù),我們可以根據(jù)其函數(shù)解析式畫出其對(duì)應(yīng)圖像,那么,數(shù)列也可根據(jù)其通項(xiàng)公式畫出其對(duì)應(yīng)圖像,下面同學(xué)們練習(xí)畫數(shù)列,的圖像,并總結(jié)其特點(diǎn). 數(shù)列、的圖像分別如圖1,圖2所示.(3)數(shù)列的圖像都是一群孤立的點(diǎn),以為坐標(biāo).(4)數(shù)列是特殊函數(shù),其表示方法亦有3種,列表法(逐一列出)、解析式法(通項(xiàng)公式、遞推公式)、圖像法.6數(shù)列的分類:(1)按項(xiàng)分類 有窮數(shù)列:項(xiàng)數(shù)有限的數(shù)列.例如,數(shù)列是有窮數(shù)列.無(wú)窮數(shù)列:項(xiàng)數(shù)無(wú)限的數(shù)列. 例如,數(shù)列、都是無(wú)窮數(shù)列.(2)按的增減性分類:遞增數(shù)列:如 遞減數(shù)列:如 常數(shù)數(shù)列: 如(3)其他分類擺動(dòng)數(shù)列: 如 有界數(shù)列: 如 無(wú)界數(shù)列:1,2,
6、3,4,5,三、講解范例:【例1】根據(jù)下面數(shù)列的通項(xiàng)公式,寫出前5項(xiàng):(1)解:(1) (2) 計(jì)算器解法:設(shè),start=1,end=5,step=1【例2】寫出下面數(shù)列的一個(gè)通項(xiàng)公式,使它的前4項(xiàng)分別是下列各數(shù):(1)正奇數(shù)列 ; (2);(3)-,-,;(4)(5) (6) 解:(1);(2); (3) ;(4)(5);(6)【課堂練習(xí)】根據(jù)下面數(shù)列的前幾項(xiàng)的值,寫出數(shù)列的一個(gè)通項(xiàng)公式:(1) 3, 5, 9, 17, 33; (2) , , , , , ; (3) 0, 1, 0, 1, 0, 1,; (4) 1, 3, 3, 5, 5, 7, 7, 9, 9, ;(5) 2, 6, 12, 20, 30, 42,.(6) 解:(1) ; (2) ; (3) ; (4) 將數(shù)列變形為10, 21, 30, 41,
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