幼兒園游戲活動教案(最新)

1、跳房子游戲活動活動目標(biāo)1、發(fā)展幼兒投準(zhǔn)，單腳跳躍動作，增強(qiáng)幼兒腿部力量，提高幼兒平衡能力。2、培養(yǎng)幼兒參與意識，競爭意識，規(guī)則意識?；顒訙?zhǔn)備1、在場地上畫好格子當(dāng)作房子。2、準(zhǔn)備一個小沙包?；顒舆^程1、熱身教師帶領(lǐng)幼兒一起進(jìn)行熱身活動，如;模仿操，慢跑等，盡量把幼兒 的身體活動開。2、教師向幼兒介紹游戲的名稱，并向幼兒講解和示范各種玩法。游戲規(guī)則1、幼兒在玩游戲時，如果沒有按照規(guī)定順序踢跳，判為失敗。2、在跳房子過程中，腳或小沙包壓線或出格均為失敗。游戲玩法幼兒站在第一格線外，將小沙包透進(jìn)第一格，跨進(jìn)第二格單.腳跳進(jìn)第三格， 雙腳跨進(jìn)第四第五格，然后單腳跳進(jìn)第六格，再雙腳跨進(jìn)七八格，單腳跳進(jìn)第

2、 九格，跳轉(zhuǎn)身后再依次返回至第二格時，單腳站住并用手撿起小沙包，跨出第一 格，然后再將小沙包投進(jìn)第二格，如此依次進(jìn)行，以不許犯規(guī)少犯規(guī)，并先跳完者為勝。3、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行游戲，并注意安全。4、游戲結(jié)束，教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行放松活動?；顒涌偨Y(jié)教師總結(jié)幼兒今天的表現(xiàn)，表揚(yáng)和鼓勵幼兒在活動中表現(xiàn)積極，好的幼兒， 讓幼兒在玩游戲的同時，感受到體育活動的快樂，同時，教師也要照顧到那些在 活動中比較安靜的幼兒，表現(xiàn)不好的幼兒，鼓勵他們加油，下次會表現(xiàn)得更好等, 使其他們能在活動中活躍起來，以培養(yǎng)他們對體育游戲活動的興趣。幼兒園小班體育游戲教案：揀豆豆活動目標(biāo)1、知道游戲的規(guī)則和玩法。2、能夠迅速記住自己的組

3、別。3、樂意參加游戲?；顒訙?zhǔn)備：在場地的兩側(cè)畫兩個大圓圈，作為糧倉?；顒舆^程一、教師帶領(lǐng)幼兒到戶外場地明確兩個大圓圈，一個為黃色糧倉，一個白色 糧倉。二、教師對幼兒進(jìn)行分組：一組金豆豆，一組銀豆豆。三、教師講解游戲1、清兩組幼兒混合蹲在一個圓圈內(nèi)，老師念兒歌：金豆豆，銀豆豆，一顆一粒不能丟，顆顆汗珠粒粒豆，揀到我的盒里頭。2、邊念邊換圈里幼兒的頭，被摸到的幼兒馬上起來跟著走，直到豆豆揀完 為止，3、最后揀豆人說：“金豆豆進(jìn)黃色糧倉，銀豆豆進(jìn)白色糧倉。"大家馬上分開，各自向指定地點跑去，并拉成圓圈，看哪對拉得又快乂好。四、幼兒開始游戲數(shù)次。規(guī)則：金豆豆必須進(jìn)黃色糧倉，銀豆豆必須進(jìn)自己糧

4、倉。五、教師對本次游戲中表現(xiàn)好的幼兒進(jìn)行表揚(yáng)。大班體育活動設(shè)計：夾包跑活動目標(biāo)：1、教會幼兒夾包跳的動作，培養(yǎng)幼兒的彈跳力和動作的協(xié)調(diào)性。2、培養(yǎng)幼兒與同伴間的相互合作能力。3、發(fā)展創(chuàng)造性?；顒訙?zhǔn)備：沙袋活動過程：1、開始部分。(1) 隊列練習(xí)。隊形變化：走圈、開花、六個小圓、切斷分隊。(2) 準(zhǔn)備操，聽信號做相*作。如：口令向前走，幼兒向后走；口令向左走， 幼兒向右走、高人走、矮人走等。2、基本部分。(1) 幼兒依次取沙袋在場地自由分散進(jìn)行一物多玩活動，例如：自拋接沙袋, 互拋接沙袋，頭頂沙袋，手托沙袋走，腳背托沙袋走，投運(yùn)等。老師巡回觀察指 導(dǎo)，對玩法新穎有趣的及時給予肯定，并向其他幼兒推廣。(2) 學(xué)習(xí)夾包跳。集合幼兒，讓幼兒站成大圓圈。老師交代活動名稱，進(jìn)行 示范講解：兩腳前部夾緊沙袋，跳起用力拋出。幼兒練習(xí)。老師巡回輔導(dǎo)，讓動 作完成好的幼兒做示范。鼓勵幼兒間展開比賽，看誰的沙包投得遠(yuǎn)。(3) 集體夾包跳比賽。讓幼兒站立于斜線上，交代比賽規(guī)則：聽信號，每隊 第一名幼兒開始連續(xù)夾包跳行進(jìn)至前方，拿起沙包快跑回來，交給下