教科版科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)復(fù)習(xí)提綱

1、教科版科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)復(fù)習(xí)提綱第一單元 植物的生長(zhǎng)變化一、填空：1、植物在它們的生命過(guò)程中都要經(jīng)歷出生、成長(zhǎng)、繁殖、衰老直到 死亡的過(guò)程。2、有些植物可以用根、莖、葉繁殖后代，但是我們熟悉的綠色開(kāi)花 植物幾乎都是從種子開(kāi)始它們新的生命的。3、不同植物的種子，它們的形狀、大小、顏色等各不相同。有些種子太小，我們要用（放大鏡）來(lái)看。4、一年之計(jì)在于春，春天是播種的好季節(jié)。5、種鳳仙花的方法：選種。要挑選那些飽滿的、沒(méi)有受過(guò)損傷的 種子；準(zhǔn)備好花盆和土，把一塊小瓦片放在花盆的出水孔上，然后 放入適量的土；用手指在土中按 2-3個(gè)小坑，深度約1厘米，每個(gè) 小坑里放1粒鳳仙花的種子，再用土蓋上。往花盆中澆

2、適量的水， 使土壤濕潤(rùn)，將它放在溫暖的地方。6、種植植物是一項(xiàng)長(zhǎng)期的觀察研究活動(dòng)，需要做好管理、觀察和記 錄等多項(xiàng)工作。7、種子萌發(fā)先生根，再長(zhǎng)莖和葉，植物的根向下生長(zhǎng)，根的生長(zhǎng)速 度很快。8、根能夠從土壤中吸收水分和礦物質(zhì)，滿足植物生長(zhǎng)的需要，還能 將植物固定在土壤中。植物的葉可以制造植物生長(zhǎng)發(fā)育所需的養(yǎng)料。9、鳳仙花種子萌發(fā)時(shí)，最先出土的第一對(duì)“葉子”是由種子的子葉發(fā)育而來(lái)的。以后長(zhǎng)出的葉子是由葉芽發(fā)育而來(lái)的，它們是不同的。10、植物的莖具有支撐植物、運(yùn)輸水分和養(yǎng)料的作用。植物的莖能從下向上將根吸收的水分和礦物質(zhì)運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部分從上向下將綠葉制造的養(yǎng)料運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部分。11、植

3、物的生長(zhǎng)發(fā)育不僅需要水，還需要養(yǎng)料。多數(shù)植物能自己制造“食物”養(yǎng)料， 滿足植物生長(zhǎng)的需要。這些養(yǎng)料是由植物綠色的葉依靠陽(yáng)光提供的能量，利用二氧化碳和水制成的。12、 植物中的葉綠體能夠利用光把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成養(yǎng)料，并釋放出氧氣。這就是植物的光合作用。光合作用公式: 陽(yáng)光二氧化碳+水 氧氣+養(yǎng)料13、植物的葉子都是平展的，而且在植株上交叉生長(zhǎng)。是為了能最大限度的接受太陽(yáng)光。14、植物體內(nèi)有葉綠體，因此大多數(shù)植物的葉子都是（綠色）。15、 1771 年， 英國(guó)科學(xué)家普里斯特利發(fā)現(xiàn)綠色植物可以更新（空氣） 。16、在植物生長(zhǎng)過(guò)程中，花要經(jīng)過(guò)花開(kāi)花謝的過(guò)程，花凋謝后結(jié)果；花包括花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊

4、幾部分；果實(shí)是由花的一部分發(fā)育而成的；果實(shí)中有種子。17、 植物都有自己的生命周期，綠色開(kāi)花植物一生中會(huì)經(jīng)歷種子發(fā)芽期、幼苗期、營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)旺盛期、和開(kāi)花結(jié)果期。18、鳳仙花果實(shí)是由雌蕊發(fā)育而來(lái)的，果實(shí)的形狀是橢圓形，里面一般有十幾粒種子。19、隨著鳳仙花的生長(zhǎng)，鳳仙花發(fā)育出了根、莖、葉、花、果實(shí)和種子。20、植物的生長(zhǎng)發(fā)育需要陽(yáng)光、土壤、適宜的水分和溫度等。21、鳳仙花又叫指甲花、芨芨草、急性子，是一種常見(jiàn)的草本植物。22、任何植物的莖上都有“節(jié)”，它是莖最本質(zhì)的特征。節(jié)在某些植物的莖上很明顯，如玉米、甘蔗；但很多植物莖上的節(jié)并不清楚，如楊樹(shù)、柳樹(shù)等。23、像鳳仙花等植物的莖垂直地面向上生長(zhǎng)，這

5、樣的莖叫直立莖；牽?；ǖ那o纏繞在其他物體上向上生長(zhǎng)，這樣的莖叫做纏繞莖；葡萄的莖攀緣在其他物體上生長(zhǎng)，叫攀緣莖；紅薯的莖平臥地面蔓延生長(zhǎng)，叫匍匐莖。二、問(wèn)答題：1、根向什么方向生長(zhǎng)？與種子放置的方向有關(guān)系嗎？答： 根向下生長(zhǎng)，與種子放置的方向沒(méi)有關(guān)系。不同方向放置的種子，萌發(fā)出的根總是向下生長(zhǎng)。2、把一只老鼠和一盆花放在一個(gè)密閉的玻璃罐內(nèi)，放在陽(yáng)光下，小老鼠為什么沒(méi)有被憋死？答、玻璃罩中的盆栽植物能利用小老鼠呼出的二氧化碳進(jìn)行光合作用，并釋放出氧氣，供玻璃罩里的小老鼠呼吸作用，所以小老鼠短時(shí)間不會(huì)被憋死。3、植物的根有什么作用？答：根能夠從土壤中吸收水分和礦物質(zhì)，滿足植物生長(zhǎng)的需要，還能將植物

6、固定在土壤中。4、研究植物根的作用的實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)材料：油、試管、水，有根的一株植物?實(shí)驗(yàn)步驟：1. 在試管中加入適量水，把植物根浸入水中，2. 在水面滴些植物油，并在水面處做標(biāo)記。3. 每天定時(shí)進(jìn)行觀察記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果：我發(fā)現(xiàn)試管中的水在慢慢（減少?）。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：植物的根（具有）吸收水分的作用。4、怎樣證明莖能運(yùn)輸水分？答：取一段新鮮的芹菜和裝有紅色水的燒杯將芹菜放入燒杯中，觀察芹菜的變化芹菜的莖變紅，說(shuō)明莖能運(yùn)輸水分第二單元?jiǎng)游锏纳芷谝?、填空?、所有的動(dòng)物都要經(jīng)歷出生、生長(zhǎng)到死亡的全過(guò)程，這個(gè)過(guò)程就是它們的生命周期。2、蠶的生命是從卵開(kāi)始的，一個(gè)蠶卵就是一個(gè)生命。3、蠶生長(zhǎng)到一定階段，會(huì)長(zhǎng)出

7、新皮，換下舊皮，這叫做蛻皮。從蟻蠶到吐絲結(jié)繭要蛻皮4 次。4、小蠶愛(ài)吃桑葉，桑葉要新鮮并保持干燥，要保持小蠶“房間”的清潔，把小蠶放在空氣流通的地方。食物、氣溫、有害氣體、疾病等都會(huì)影響蠶的生存5、蠶的外形是白色，圓筒狀，有頭、胸、腹三部分。在吐絲前就不吃桑葉了，身體發(fā)黃發(fā)亮。6、蠶身體兩側(cè)的小黑點(diǎn)是氣門，是蠶呼吸器官的開(kāi)口。7、養(yǎng)蠶、抽取蠶絲織成絲綢，是我國(guó)的偉大發(fā)明。遠(yuǎn)在4000多年以前， 我國(guó)勞動(dòng)人民就已經(jīng)開(kāi)始養(yǎng)蠶，利用蠶絲織成華麗的綢緞和各種絲制品。8、蠶蛹被繭包裹，繭能起到保護(hù)蛹的作用。9、蠶蛾是白色的，身體分為頭、胸、腹三部分。蠶蛾交配后會(huì)產(chǎn)大量的卵。剛產(chǎn)下的卵是白色的，后來(lái)又變成

8、了淺黃色。9、從卵里出來(lái)的蠶是蠶的幼蟲，蠶蛾是蠶的成蟲。10、 蠶卵里孵出的蟻蠶是蠶生命的開(kāi)始，蠶生長(zhǎng)發(fā)育到一定的階段會(huì)變成蛹，從蛹里出來(lái)的蠶蛾交配產(chǎn)卵，蠶蛾死亡是蠶生命的結(jié)束。11、蠶的一生經(jīng)歷了出生、生長(zhǎng)發(fā)育、繁殖、死亡四個(gè)階段，這個(gè)全過(guò)程就是蠶的生命周期。蠶的生命周期大約為56 天。12、蠶的一生經(jīng)歷了卵、蠶、蛹、蠶蛾四種形態(tài)。蠶是蠶的生命周期中的幼蟲，蠶蛾是蠶的成蟲。所以蠶的一生經(jīng)歷了：卵- 幼蟲蛹成蟲。13、蠶在整個(gè)生命周期中，食物、氣溫、有害氣體、疾病等，都會(huì)影響蠶的生存。14、 有些動(dòng)物幼年期和成年期的樣子很不相同，從一種形態(tài)變成了另外一種形態(tài)，這種變化叫變態(tài)。常見(jiàn)的昆蟲：蜜蜂、

9、螞蟻、蒼蠅、蚊子、蝴蝶、甲蟲、蝗蟲、蟋蟀、螳螂、蜻蜓、蟬、蟑螂等都屬于變態(tài)的。青蛙和蟾蜍也屬于變態(tài)的。15、各種動(dòng)物都有自己的生命周期，包括出生、生長(zhǎng)發(fā)育、繁殖和死亡。 不同動(dòng)物的生命周期所經(jīng)歷的階段不一定相同，周期長(zhǎng)短也不一定相同。有的動(dòng)物一生中要經(jīng)歷變態(tài)，有的則形態(tài)不變，只是大小發(fā)生了變化。16、 人也有生命周期，人的一生也要經(jīng)歷出生- 生長(zhǎng)發(fā)育 - 繁殖 -死亡四個(gè)階段。17、在人的一生中，有兩個(gè)時(shí)期長(zhǎng)得最快，第一個(gè)時(shí)期是出生前后即胎兒期到出生后1 歲，第二個(gè)時(shí)期是青春發(fā)育期，即10-20 歲間。17、青春期是從童年到成年的過(guò)渡階段，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是生長(zhǎng)發(fā)育的重要時(shí)期。合理的膳食、足夠

10、的營(yíng)養(yǎng)、充足的睡眠、加強(qiáng)體育鍛煉是保證我們正常生長(zhǎng)發(fā)育的重要條件。22、人的一生有兩副牙齒，一副乳牙，共20 顆，一副恒牙，共28 顆-32 顆。牙齒的生長(zhǎng)過(guò)程可分為三個(gè)階段：乳牙階段、混合牙階段、恒牙階段。二、問(wèn)答題：1、為什么要在孵化小蠶的盒蓋上扎小孔呢？為什么要灑水呢？小蠶的孵化與什么有關(guān)?答： 因?yàn)樾⌒Q要呼吸。這是因?yàn)樾Q卵孵化需要適宜的溫度和濕度。蠶孵化需要適宜的溫度和濕度。2、怎樣測(cè)量一條蠶吐的絲有多長(zhǎng)？答：首先把繭放在熱水中浸泡一下，然后用竹簽把絲頭挑出來(lái)，將絲一圈一圈地繞在紙板上，就可以知道絲有多長(zhǎng)了。3、蠶的一生經(jīng)歷了幾個(gè)階段？各個(gè)階段的形態(tài)和行為有什么不同？答：蠶的一生經(jīng)歷了

11、四個(gè)階段：卵、幼蟲、蛹、成蟲。卵：圓形、黑紫色，像小米粒大小；不會(huì)動(dòng)；不吃食物。蠶（幼蟲）：圓筒形，身體有環(huán)節(jié)，從黑褐色逐漸變成白色，從約7 厘米長(zhǎng)到8 厘米左右；爬行；吃桑葉，隨著身體不斷長(zhǎng)大，食量也逐漸增大；33 天 -35 天。蛹：橢圓形，醬色；一般不動(dòng)，受刺激會(huì)動(dòng)；會(huì)吃食物； 10天-13天。蠶蛾（成蟲）：白色，身體分為頭胸腹三部分，頭上有觸角，胸部有三足，長(zhǎng)出翅，不會(huì)飛，能振動(dòng)雙翅，不吃食物；6-8 天。共計(jì)49天 -56 天。4、你知道哪些動(dòng)物是要經(jīng)歷變態(tài)，哪些不經(jīng)歷變態(tài)？答：蝴蝶、蜻蜓、蟾蜍等要經(jīng)歷變態(tài)，是變態(tài)動(dòng)物。雞、魚、羊、熊貓等不經(jīng)歷變態(tài)，是不變態(tài)動(dòng)物。5、你知道哪些動(dòng)物是

12、卵生動(dòng)物，哪些是胎生動(dòng)物？答：蝴蝶、蜻蜓、蟾蜍、雞、魚等是卵生動(dòng)物；羊、熊貓、牛、兔子、狗等是胎生動(dòng)物。第三單元溫度與水的變化一、填空：1、物體的冷熱程度叫溫度，通常用攝氏度（）來(lái)表示。要比較準(zhǔn)確地知道物體的冷熱程度，可以借助于溫度計(jì)進(jìn)行測(cè)量。比較溫度的高低： （零上溫度數(shù)字越大表示的溫度越高，零下溫度數(shù)字越大表示的溫度越低）23 高于18-23 低于- 182、 25攝氏度寫成25，零下 10 攝氏度寫作- 10，32讀作32攝氏度，- 8讀作零下8攝氏度。3、對(duì)一個(gè)物體來(lái)說(shuō)，溫度下降，說(shuō)明物體的熱量減少；溫度上升，說(shuō)明物體的熱量增加。4、液態(tài)的水降到0時(shí)就開(kāi)始凝固成冰，冰水混合物的溫度是0

13、。5、水變成水蒸氣的過(guò)程，我們叫做蒸發(fā)。由于水蒸氣的微粒太小，我們無(wú)法看見(jiàn)。6、溫度越高，水蒸發(fā)得越快。空氣越干燥，水越容易蒸發(fā)。有風(fēng)吹，水蒸發(fā)得快。7、水會(huì)變成水蒸氣跑入空氣中。河流和大海中的水一直在蒸發(fā)，因而空氣中充滿了看不見(jiàn)的水蒸氣。8、空氣中的水蒸氣冷卻變成看得見(jiàn)的水滴，這種現(xiàn)象叫凝結(jié)。9.水在自然界有各種形態(tài)：云、霧、雨、露、霜、雪、冰、水蒸氣 即水在自然界同時(shí)以液態(tài)、固態(tài)和氣態(tài)存在。10、水在自然界有三種不同的形態(tài)：液態(tài)、固態(tài)、氣態(tài)。液態(tài)的水能凝固成固態(tài)的冰，固態(tài)的冰會(huì)融化成液態(tài)的水；液態(tài)的水會(huì)蒸發(fā)成氣態(tài)的水蒸氣，氣態(tài)的水蒸氣又會(huì)凝結(jié)成液態(tài)的水。11、 物質(zhì)之所以存在三種狀態(tài)，是因

14、為構(gòu)成它們的微粒運(yùn)動(dòng)的方式不同。12、大約在1593 年，意大利科學(xué)家伽利略發(fā)明了世界上第一支溫度計(jì)。13、英國(guó)醫(yī)生阿爾伯特為了測(cè)定人體的溫度，發(fā)明了體溫計(jì)。專門用來(lái)測(cè)定人體溫度的溫度計(jì)叫體溫計(jì)，由于人的體溫變化有一定的范圍，體溫計(jì)的刻度一般在35 -42之間。14、云、霧、露是水由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)；冰、霜、雪是水由液態(tài)變成固態(tài)； 蒸發(fā)是水由液態(tài)變成氣態(tài)。引起水的三態(tài)變化的原因是溫度的變化。15、 已知的大多數(shù)物質(zhì)，在溫度或壓力變化到一定程度時(shí)都會(huì)發(fā)生狀態(tài)的變化。將固體加熱到一定的溫度時(shí)，會(huì)熔化成液體。二、問(wèn)答題：1、使用溫度計(jì)前要弄清的幾個(gè)問(wèn)題？答：這是一支攝氏度溫度計(jì)嗎？即溫度的單位是攝氏度嗎

15、？溫度 計(jì)上的每一個(gè)刻度表示多少度？它能測(cè)量的最高溫度和最低溫度 分別是多少？2、如何使用溫度計(jì)測(cè)量水溫？答：手拿溫度計(jì)的上端；將溫度計(jì)下端浸入水中，不能碰到容器的底和壁；視線與溫度計(jì)液面搶救無(wú)效平；在液柱不再上升或下降時(shí)讀數(shù)；讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)不能離開(kāi)被測(cè)的水。3、冰在什么情況下會(huì)融化成水？怎樣加快冰融化的速度？答：冰在環(huán)境溫度高于0時(shí)會(huì)融化成水。把冰塊放在陽(yáng)光下曬；把冰塊放在溫度最高的地方；用手把冰塊焐熱，都能加快冰融化的速度。4、水在什么溫度會(huì)結(jié)冰？是什么使水的狀態(tài)發(fā)生了變化？答：當(dāng)環(huán)境溫度低于0，水的溫度下降到0時(shí)，開(kāi)始結(jié)冰，是溫度使水的狀態(tài)發(fā)生了變化。5、盛冰的玻璃杯外壁上的水珠是從哪兒來(lái)

16、的？答：空氣中的水蒸氣遇冷變成的。6、水在什么情況下會(huì)變成水蒸氣？什么情況下蒸發(fā)得更快些？答：水在平常溫度下會(huì)變成水蒸氣跑到空氣中。溫度越高、空氣越干燥、有風(fēng)吹等都會(huì)使水蒸發(fā)得更快些。7、用你學(xué)過(guò)的知識(shí)解釋一下為什么冰糕會(huì)“出汗”？答： 這是因?yàn)檠b冰糕的塑料袋使它周圍空氣中的水蒸氣冷卻下來(lái)，在它上面形成了小水滴。8水和冰的比較：不同點(diǎn)：水會(huì)流動(dòng)無(wú)固定形狀、柔軟溫度高重（相同體積的冰和水）（相同重量的冰和水）水占據(jù)的空間小 ？冰不會(huì)流動(dòng)有固定形狀、堅(jiān)硬溫度低輕（相同體積的冰和水）（相同重量的冰和水）冰占據(jù)的空間大相同點(diǎn)：無(wú)色，透明，無(wú)氣味，無(wú)味道，有重量，能占據(jù)空間。第四單元磁鐵一、填空：1、磁

17、鐵有許多種形狀，如條形磁鐵、蹄形磁鐵、環(huán)形磁鐵、塊形磁鐵、圓形磁鐵等。2、磁鐵能吸引鐵的性質(zhì)叫磁性。磁鐵隔著一些物體也能吸鐵。3、磁鐵上磁性最強(qiáng)的部分叫磁極，磁鐵有兩個(gè)磁極，我們把指北的磁極叫北極，用字母N表示，指南的磁極叫南極，用字母 S表示。4、兩塊磁鐵的磁極相互接近時(shí)，有時(shí)會(huì)往一塊吸，我們叫它們相互吸引；有時(shí)會(huì)往兩邊推，我們叫它們相互排斥。5、我們把兩個(gè)相同的磁極叫做同極，不相同的有磁極叫做異極。當(dāng)兩塊磁鐵相互靠近時(shí)，同極相斥，異極相吸。6、把兩塊相吸的磁鐵吸在一起，磁力的大小會(huì)增大；把兩塊相互排斥的磁鐵結(jié)合在一起，磁力的大小會(huì)減小。7、指南針是利用磁鐵指示方向的儀器。指南針是我國(guó)古代四

18、大發(fā)明之一。8、很早以前，人們發(fā)現(xiàn)了一種能吸鐵的礦石，他們把這種礦石叫做磁石。9、 2000 多年前， 人們把天然磁石制成勺形，放在一個(gè)光滑的銅盤上，銅盤上刻著方向，輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)勺子，當(dāng)它停止轉(zhuǎn)動(dòng)后勺柄總是指向南方，人們稱它為“司南”。這就是世界上最早的“指南針”了。10、到了900 多年前，人們知道了使鐵片、鋼針變成磁鐵的方法，制作出了指南魚和水浮式指南針。11、后來(lái)，我們又把磁針和方向盤結(jié)合在一起，制造了叫做羅盤的定方向的儀器。有了羅盤，航海就不容易迷失方向了。12、指南針由磁針、支架、方位盤、盒子組成。13、人們很早發(fā)現(xiàn)，鐵釘、鋼針被磁石接觸或摩擦后，有時(shí)會(huì)具有磁性，還發(fā)現(xiàn)同樣用磁石摩擦，鋼針比鐵釘、鐵片具有的磁性強(qiáng)一些。人們逐漸掌握了用摩擦的方法制造小磁鐵。14、 400 多年前，英國(guó)醫(yī)生吉爾伯特認(rèn)為，地球本身就是一塊巨大的有磁性的物體，也有南北兩極，所以能與指南針的兩極相互作用，使指南針總是指向南北方向。根據(jù)同極相斥，異極相吸的規(guī)律，在地球北極附近的地磁極應(yīng)該是南極，在地球南極附近的地磁極應(yīng)該是北極。15、磁懸浮列車就是利用相同磁極相互排斥的磁力懸浮起來(lái)的。二、問(wèn)答題：1、說(shuō)說(shuō)我們?cè)谑裁吹胤桨l(fā)現(xiàn)過(guò)磁鐵？答：如文具盒、門吸、磁性白板、話筒、揚(yáng)聲器、冰箱里的封條等都用了磁鐵。2、辨認(rèn)鐵制物體用