教師節(jié)致全體教師的慰問信

1、.老師節(jié)致全體老師的慰問信xx全體老師們： 伴隨著xx大家庭的豐收喜悅，第xx個老師節(jié)已如期而至！值此節(jié)日歡慶之際，中共xx省xx教育集團委員會、xx省xx教育集團董事會謹向辛勤工作在xx各個崗位上的老師、教育工作者，為xx事業(yè)的開展作出奉獻的全體離退休老老師致以節(jié)日的祝賀和親切的慰問！ 過去的一年,xx碩果累累，有太多的瞬間值得我們珍藏,有太多的故事令我們感動,也有太多的事件讓我們振奮：小學順利實現(xiàn)了新老校區(qū)的和諧過渡；中學順利通過了省一級重點中學的評估；專門接收外籍學生的寧波國際學校第一次招生開學；中國首家具有獨立法人資格的中外合作大學寧波諾丁漢大學順利通過國家教育部專家組的評估，宣告正式

2、誕生，新校區(qū)也已正式投入使用；xxxx學院的師生正以飽滿的熱情，滿懷信心地迎接教育部本科教學工作程度評估這些成績凝聚了所有xx人的熱情和特有的智慧，在世人面前展現(xiàn)了xx人“只要有1%的希望就盡100%努力的xx精神。為此大家付出了很多，真誠地謝謝你們，xx大家庭中的所有園丁們！ xx人倡導既有遠大的奮斗目的，又要有腳踏實地的工作作風。從小事做起，從我做起，從如今做起。大事情都是由一件件小事情組成的，驚天動地的業(yè)績來自于不起眼的每一件小事，把事情做小這才是真正的行動。xx從她誕生的那一天起就特別重視從小事做起，我們非常期望xx的這個優(yōu)良傳統(tǒng)能永遠傳承下去，假如xx的所有學校永遠保持玻璃窗的明凈透

3、亮，洗手間的便后沖洗，乃至鏡框斜了有人扶，小草頭上無人踩，這才是最不易做到的事情； 假如我們的管理者能細心解讀每一位老師的喜怒哀樂，在老師最需要的時候送去一點關心，經常站在他們的角度考慮問題，那老師的凝聚力就會大大增強； 假如我們在學生生病時及時送去關切的問候，在學生獲得成績時可以用心地去表揚；在學生萎靡不振時能用真情地去溝通，那么學生的學習積極性就會高漲得多； 從每一次開學的準備工作，從每一次教學方案制定的完善施行，從每一期校報上的錯別字的改正，乃至每一次家長會的指路牌的設立，學校管理的點點滴滴都會顯示出學校的人文關心，文化理念，管理程度，及xx人的細心、用心及愛心。 xx一直認為細節(jié)決定成敗，務實成就輝煌。我們盡可能多做一些實事，少講一些空話；多一點關愛，少一點責難；多重視一些管理細節(jié)，少一點轟轟烈烈的口號。用數(shù)據說話，用事實展現(xiàn)，把每一件小事做好，把每一個細節(jié)完善。讓“把事情做斜成為每一個xx人的共同語言。這樣xx才能永遠立于不敗之地，永遠能站在改革前沿。 同志們，九月是揚帆的日子，之于師者意味著又一輪新的傾情付出。當以后美妙的愿望徹底變?yōu)楝F(xiàn)實的