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1、2022年五年級語文下冊專項文言文閱讀理解班級:_ 姓名:_ 時間:_1. 閱讀古詩,完成練習(xí)。漢江 臨 泛(唐) 王 維楚塞三湘接,荊門九派通。江流天地外,山色有無中??ひ馗∏捌郑憚舆h(yuǎn)空。襄陽好風(fēng)日,留醉與山翁。注釋楚塞:楚國的邊界。戰(zhàn)國時這一帶本為楚地。三湘:漓湘、瀟湘、蒸湘的總稱,在今湖南境內(nèi)。山翁:指晉代山簡,竹林七賢山濤之子。曾任征南將軍,好飲,每飲必醉。(1)第三、四兩句詩寫出了景物怎樣的特點?江水的_, 兩岸青山的_。(2)你認(rèn)為第五、六兩句詩哪兩個詞用得妙?為什么?_(3)從整首詩來看,作者流露出的感情是_。2. 課內(nèi)閱讀。楚人有鬻盾(xúndùn)與矛
2、者,譽之曰:“吾(wúw)盾之堅,物莫能陷也?!庇肿u(yùrù)其矛曰:“吾矛之利,于物無不陷也?!被蛟唬骸耙宰又葑又埽稳??”其人弗能應(yīng)也。夫(ffú)不可陷之盾與無不陷之矛,不可同世而立。1給加點詞選擇正確的讀音,畫上“_”。2下列加點詞解釋不正確的一項是()A.譽之曰(稱贊)B.于物無不陷也(刺破)C.吾矛之利(好處)D.夫不可陷之盾與無不陷之矛(放在句首,表示將發(fā)議論)3“其人弗能應(yīng)也”的原因是什么?_4假如你是楚國商人,你該怎樣推銷你的矛和盾?_5學(xué)了這則寓言后,你得到了什么啟示?_3. 閱讀與理解。昔者,有饋魚于鄭相者,鄭相不受。或謂鄭
3、相曰:“子嗜魚,何故不受?”對曰:“吾以嗜魚,故不受魚。受魚失祿,無以食魚。不受得祿,終身食魚。”注釋:鄭相:鄭國的宰相?;?有人。子:您,對人的尊稱。對:回答。祿:做官的俸祿。1解釋下列句子中的加點詞。(1)昔者: _(2)何故不受: _(3)吾以嗜魚: _2將畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。_3請給這篇小古文擬個題目,寫在文前的橫線上。_4鄭相為什么不接受別人送來的魚?(用自己的話回答)_4. 閱讀與理解。徐孺子賞月徐孺子年九歲,嘗月下戲,人語之曰:“若令月中無物,當(dāng)極明邪?”徐曰:“不然。譬如人眼中有瞳子,無此必不明?!保ㄗ⑨專﹪L:曾經(jīng)。瞳子:瞳仁。1聯(lián)系句子,給加
4、點字詞選擇正確的解釋。(1)嘗月下戲(_) A戲弄 B演戲 C玩耍,游戲(2)不然(_) A不錯 B不對 C不像2面對別人的提問,徐孺子是怎么回答的呢?請你用現(xiàn)代的話寫一寫。有人對他說:“若是讓月亮中什么都沒有,它是不是會更明亮呢?”徐孺子答道:“_?!?和楊氏子一樣,徐孺子也顯示出了超人的智慧,那么他的回答智慧在哪里呢?請寫出你的理解。_5. 閱讀文章,完成練習(xí)。鐘氏之子鐘毓、鐘會少有令譽。年十三,魏文帝聞之,語其父鐘繇曰:“可令二子來!”于是敕見。毓面有汗,帝曰:“卿面何以有汗?”毓對曰:“A?!睆?fù)問會曰:“卿何以不汗?”對曰:“B。”1將“戰(zhàn)戰(zhàn)栗栗,汗
5、不敢出”“戰(zhàn)戰(zhàn)惶惶,汗出如漿”填入文中A、B兩處。A_ B_2解釋下列加點詞。(1)鐘毓、鐘會少有令譽_(2)卿何以不汗_3翻譯下列句子。年十三,魏文帝聞之,語其父鐘繇曰:“可令二子來!”_4閱讀上文,試用自己的話說說主人公的聰明主要體現(xiàn)在哪里。_5通過這篇文章,簡單分析兩個孩子的特點。_6. 文言文閱讀。手不釋卷(材料一)成語解釋:書本不離手。形容勤奮好學(xué)。(材料二)人物:明末清初的杰出的思想家、經(jīng)學(xué)家、史地學(xué)家和音韻學(xué)家。顧炎武一生輾轉(zhuǎn),行萬里路,讀萬卷書,創(chuàng)立了一種新的治學(xué)方法,成為清初繼往開來的一代宗師,被譽為清學(xué)“開山始祖”。他與黃宗羲、王夫之并
6、稱為明末清初“三大儒”。(材料三)典故原文:凡先生之游,以二馬三騾載書自隨。所至厄塞,即呼老兵退卒詢其曲折;或與平日所聞不合,則即坊肆中發(fā)書而對勘之。或徑行平原大野,無足留意,則于鞍上默誦諸經(jīng)注疏;偶有遺忘,則即坊肆中發(fā)書而熟復(fù)之。注釋凡先生之游:凡是先生外出游歷。先生:對比自己年長的人的尊稱。指顧炎武。自隨:跟隨自己。厄塞:險要關(guān)口。曲折:詳細(xì)情況。即:靠近,引申為走向。坊肆;街市中的客店。發(fā):打開。對勘:核對校正。徑行:任意而行。無足:不值得。諸經(jīng)注疏:各種經(jīng)典著作的注解疏證。熟:認(rèn)真仔細(xì)。(材料四)對聯(lián):手不釋卷識三昧,汗牛充棟滿書齋。典故:三國時期吳國大將呂蒙沒有文化,孫權(quán)鼓勵他學(xué)習(xí)史
7、書與兵法。呂蒙聽了孫權(quán)的話,手不釋卷,最后做了吳國的主將,屢建奇功。1閱讀材料一、二、三,思考:顧炎武成就斐然的原因是_。2閱讀材料三,思考:顧炎武好學(xué)不倦表現(xiàn)在哪些地方?請用自己的話簡單回答。_3簡單寫一寫你讀了這四則材料后的啟發(fā)或收獲。_4根據(jù)材料一、四,寫一句話用上“手不釋卷”。_7. 閱讀文言文,完成練習(xí)。水滴石穿張乖崖為崇陽令,一吏自庫中出,視其鬢旁巾下有一錢,詰之,乃庫中錢也。乖崖命杖之,吏勃然曰:“一錢何足道,乃杖我耶。爾能杖我,不能斬我也!”乖崖援筆判曰:“一日一錢,千日千錢;繩鋸木斷,水滴石穿!”自仗劍下階斬其首。(注釋)巾:頭巾 勃然:發(fā)怒的樣子。1解釋下列加點的字。(1)
8、張乖崖為崇陽令 為:_(2)詰之 詰:_(3)乖崖命杖之 杖:_(4)一錢何足道 足:_2解釋下列句中加點的“自”。(5)一吏自庫中出 自:_(6)自仗劍下階斬其首 自:_3用現(xiàn)代漢語解釋下面的句子。一日一錢,千日千錢;繩鋸木斷,水滴石穿!_4“水滴石穿”的意思是_5文章中張乖崖是一個什么樣的人?你同意他的做法嗎?請簡要分析。_8. 閱讀學(xué)弈一文,回答下列各題。弈秋,通國之善弈也。使弈秋誨二人弈,其一人專心致志,惟弈秋之為聽;一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué),弗若之矣。為是其智弗若與?
9、吾曰:非然也。注釋弈:下棋。弈秋:秋,人名,因他善于下棋,所以稱為弈秋。鴻鵠:天鵝1下列句中加點詞解釋不正確的一項( )A使弈秋誨二人弈:教誨B惟弈秋之為聽:只C思援弓繳而射之:援助D雖與之俱學(xué):一起2翻譯:為是其智弗若與?吾曰:非然也。_3本文通過學(xué)弈這件小事,作者意圖在說明一個什么道理?_9. 文言文閱讀。鐘毓兄弟小時,值父晝寢,因共偷服藥酒。其父時覺,且托寐以觀之。毓拜而后飲,會飲而不拜。既而問毓何以拜,毓曰:“酒以成禮,不敢不拜?!庇謫枙我圆话?,會曰:“偷本非禮,所以不拜?!保ㄗ⑨專┲担号錾稀儗嫞喊滋焖X。托寐:裝睡。會:指鐘會。既而:過了一會兒。成禮:完成禮儀。1用學(xué)過
10、的方法讀懂故事,再判斷下列說法。(1)故事中的“兄弟”指的是鐘毓和鐘會。(_)(2)故事中的兄弟二人都偷偷喝了酒。(_)(3)根據(jù)文言文的用詞規(guī)律,“因共偷服藥灑”中的“因”可以擴(kuò)為“因為”來理解。(_)(4)聯(lián)系上下文,“既而問毓何以拜”這句話前面省略了問話人“父親”。(_)(5)兄弟二人的做法,肯定有一個人是對的,有一個人是錯的。(_)2聯(lián)系上下文,說說加點字的意思。其父時覺:_且托寐以觀之:_10. 閱讀文章,完成練習(xí)。智子疑鄰宋有富人,天雨墻壞。其子曰:“不筑,必將有盜?!逼溧徣酥敢嘣啤D憾笸銎湄?,其家甚智其子,而疑鄰人之父。1解釋加點的字。(1)其子曰 &
11、#160;其:_(2)其鄰人之父亦云 云:_(3)暮而果大亡其財 亡:_(4)而疑鄰人之父 之:_2翻譯文言句子。(1)天雨墻壞。_(2)其家甚智其子。_3本文的主旨,至少有兩種角度的解釋。請按要求回答。(1)從消極方面來說這篇文章的主旨是:_(2)從積極方面來說這篇文章的主旨是:_4假如你是這位鄰居,在知道被懷疑后,你是否會跟這位富人說明真相?為什么?_5請你續(xù)寫100字左右的結(jié)尾說明這個人懷疑鄰居的錯誤。_11. 課外閱讀。精衛(wèi)填海又北二百里,曰發(fā)鳩之山,其上多柘木。有鳥焉,其狀如烏,文首
12、,白喙,赤足,名曰“精衛(wèi)”,其鳴自,是炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于東海,溺而不返,故為精衛(wèi)。常銜西山之木石,以堙于東海。漳水出焉,東流注于河。注釋:發(fā)鳩(ji)之山:古代傳說中的山名,舊說在山西境內(nèi)。柘(zhè)木:柘樹。文首:頭上有花紋。其鳴自詨:它的叫聲像是在呼喚自己的名字。少女:小女兒。1解釋下列加點的詞語。(1)白喙:_(2)以堙于東海:_2翻譯句子。女娃游于東海,溺而不返。_3文中畫橫線的句子表現(xiàn)了女娃怎樣的精神?_4讀了這個神話故事后,你有什么感想和體會?_12. 課外文言文閱讀。酒以成禮鐘毓兄弟小時,值父晝寢,因共偷服藥酒。其父時覺,且托寐以觀之。毓拜而后飲,會飲而不
13、拜。既而,問毓何以拜,毓曰:“酒以成禮,不敢不拜?!庇謫枙我圆话荩瑫唬骸巴当痉嵌Y,所以不拜?!保ㄗ⑨專┍疚墓?jié)選自世說新語,題目為編者自擬。鐘毓(yù):字稚叔,三國時期魏國太傅鐘繇之子,司徒鐘會之兄。會:鐘會,字士季。三國后期曹魏重要謀臣和書法家。既而:一會兒,不久。何以:即“以何”,為什么。1解釋文中加點的字。(1)寢:_(2)因:_(3)時:_2下面句子翻譯不準(zhǔn)確的一項是()A.且托寐以觀之。譯文:父親姑且假裝睡著來看他們(做什么)。B.既而,問毓何以拜。譯文:既然問鐘毓為什么要行禮。C.酒以成禮,不敢不拜。譯文:酒是用來完成禮儀的,不敢不行禮。D.偷本非禮,所以不拜。譯文:
14、偷本來就不是禮儀,所以不行禮。3你認(rèn)為鐘毓和鐘會兄弟倆哪個更有道理?_13. 課內(nèi)閱讀。梁國楊氏子九歲,甚聰惠??拙皆勂涓福覆辉?,乃呼兒出。為設(shè)果,果有楊梅??字敢允緝涸唬骸按耸蔷夜??!眱簯?yīng)聲答曰:“未聞孔雀是夫子家禽?!?聯(lián)系上下文填空。(1)_為_設(shè)果。 (2)孔指_以示兒曰。2這句話朗讀時正確的讀法是( )A.未聞/孔雀/是夫子家/禽。 B.未聞/孔雀/是夫子/家禽。C.未聞/孔雀是/夫子/家禽。 D.未聞/孔雀/是夫/子家禽。3楊氏之子回答的巧妙之處不在于( )A.楊氏之子的回答非常有禮貌。B.他沒有生硬地直接說“孔雀是夫子家禽”,而是采用了否定的方式,婉轉(zhuǎn)對答,表現(xiàn)了應(yīng)有的禮貌。C.他的回答使孔君平無言以對。因為孔君平要承認(rèn)孔雀是自己家的鳥,說的話才立得住腳。4楊氏之子是個怎樣的孩子?用準(zhǔn)確的成語來形容他。(_)的孩子 (_)的孩子5想一想,孔君平聽到楊氏子的回答以后,會說些什么?_14. 閱讀理解。融七歲時,值祖父六十壽誕,賓客盈門。一盤酥梨,置于壽臺之上,母令融分之。融遂按長幼次序而分,各得其所,唯己所
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