河南省鄭州市2018屆中招適應(yīng)性測試(二模)化學(xué)試題

1、2019年初中中招適應(yīng)性測試化學(xué)試題卷注意：本試卷分試題卷和答題卡兩部分。考試時間50分鐘，滿分50分?？忌鷳?yīng)首先閱讀試題卷及答題卡上的相關(guān)信息，然后在答題卡上作答，在試題卷上作答無效。交卷時只交答題卡。相對原子質(zhì)量 ：H lC 12N 14 O 16 S 32 Mg 24 Fe 56 Cu 64 Zn 65 Ag 108一、選擇題（本題包括14個小題，每小題1分，共14分，每小題只有一個選項符合題意）1 .下列碳單質(zhì)的各種用途中，利用其化學(xué)性質(zhì)的是 （）A.用焦炭冶煉金屬B.用金剛石做鉆頭C用石墨做鉛筆芯D.用活性炭做冰箱除味劑2 .下列有關(guān)水的說法不正確的是 （）A.用淘米水澆花、噴灌或滴

2、灌澆地可以節(jié)約用水B.直接排放生活和工業(yè)污水會造成天然水的污染C硬水煮沸后，滴加肥皂水振蕩，泡沫比原來更少D.電解水的實驗可以證明水由氫元素和氧元素組成3 .如圖所示，將充滿CO2并附有干燥石蕊小花的試管倒扣在滴有紫色石蕊溶液的蒸儲水中。下列說法不正確的是（）A.試管內(nèi)液面上升B.試管內(nèi)溶液變紅色C.該實驗可以證明二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)D.該實驗可以證明二氧化碳的密度大于空氣第3題圖第4題圖4 .四種物質(zhì)在一定條件下充分混合，此時各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖I所示。一段時間后，各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖II所示。下列有關(guān)說法正確的是 （）A.該反應(yīng)為化合反應(yīng)B.乙是此反應(yīng)的催化劑C.甲、丙變化的質(zhì)量比為1:

3、 8D.丁的質(zhì)量等于甲和丙的質(zhì)量之和5 .下列做法中，會使配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液濃度偏高的是 （）A.用量筒量取水時俯視讀數(shù)B.將氫氧化鈉放在托盤天平的右盤稱量C.用蒸儲水潤洗過的燒杯溶解氫氧化鈉D.用敞口放置的氫氧化鈉固體配制溶液6 . 下列物質(zhì)中，由分子構(gòu)成的是 （）A.硫酸銅B.干冰C.氯化鈉D.汞7 .水管因結(jié)冰而破裂的原因是 （）A.水分子個數(shù)增多B.水分子體積變大C水分子運(yùn)動速率加快D.水分子間間隔變大8 .常溫常壓下，一瓶氣體中含有碳、氧兩種元素，則這瓶氣體不可能是 （）A.一種化合物B.兩種化合物C.兩種單質(zhì)D. 一種單質(zhì)和一種化合物9 .下列實驗設(shè)計不能實現(xiàn)其對應(yīng)

4、實驗?zāi)康牡氖?（）A.濃硫酸的稀釋B.鐵絲在氧氣中燃燒C分子運(yùn)動現(xiàn)象D.測定空氣中氧氣含量10 .鐵元素、鐵原子的部分信息如右圖所示。下列說法錯誤的是 （）()A.y=14B.鐵離子的質(zhì)子數(shù)為23C.鐵原子的核外電子數(shù)為26D.鐵元素的相對原子質(zhì)量為55.8511 .下列做法不是利用中和反應(yīng)原理的是A.用食醋除去水垢中的氫氧化鎂B.用含碳酸氫鈉的發(fā)酵粉烘焙糕點第5頁C用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多D.用氨水（NH3 H2O）處理工廠污水中的硫酸12 .右圖為KNO3的溶解度曲線。下列說法正確的是A.a、b、c點對應(yīng)的溶液均是飽和溶液yD40gA.1.6gB24gC.3.2g端需的B.a點對應(yīng)溶

5、液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是竺8 x 100%100C將a點對應(yīng)的溶液升溫到 70 c時溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大D.恒溫下，加水可使 KNO3溶液的濃度從b點轉(zhuǎn)化為c點13 .加熱混有二氧化鎰的氯酸鉀固體制氧氣時，右圖表示某變量隨時間的變化趨勢，y表示的是()A.生成氧氣的質(zhì)量B.固體中氧元素的質(zhì)量C固體中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)D.固體中二氧化鎰的質(zhì)量分?jǐn)?shù)14 .有一包鎂和氧化鎂的混合物共6.4g,與一定量的稀硫酸恰好完全反應(yīng)，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為24g,則原混合物中氧元素的質(zhì)量為、填空題(本題包括6個小題，每空1分，共16分)15 .從化學(xué)視角回答:(1)用洗潔精洗去餐盤上油漬的原理是 (2)不銹鋼與生鐵抗腐

6、蝕能力不同的原因是 16 .載人航天器工作艙中過多的二氧化碳常用化學(xué)試劑來吸收。宇航員呼出的 CO2用氫氧化鋰(LiOH)吸收，生成碳酸鋰，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式LiOH,該反應(yīng)能(2)航天器返回地面后，將氫氧化鈣與碳酸鋰加水混合，充分反應(yīng)后可重新得到夠發(fā)生，滿足的條件為17 .請根據(jù)右圖回答問題：若用裝置C收集氧氣，氣體從(填“a”或"b”) 通入。(2)若選用裝置A、B和C制取并收集干燥的二氧化碳，則 將裝置A中的錯誤改正為，裝置C中應(yīng)盛放液體試劑為。18 . 2.2g有機(jī)物X在氧氣中完全/期燒，生成6.6g二氧化碳和3.6g水(無其他生成物),則該物質(zhì)中含有 元素，各原子的個

7、數(shù)比為 。19 .向硝酸銅、硝酸銀和硝酸鋁的混合溶液中加入一定量的鋅粉，充分反應(yīng)后過濾，過濾后所得固體(已洗滌、干燥)的質(zhì)量等于加入鋅粉的質(zhì)量。(1)相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 (只寫1個)。(2)濾液中一定含有的溶質(zhì)為 (填化學(xué)式)。(3)過濾所得固體物質(zhì)中一定含有 。20 .某粗鹽樣品中含有雜質(zhì)氯化鎂、氯化鈣?？悼翟O(shè)計了以下提純方案：(1)過濾和操作x中都用到的玻璃儀器是 ，其在操作x中的作用是 (2)加入試劑b后，必須過濾，否則滴加稀鹽酸后沉淀會溶解。沉 溶解的化學(xué)方程式為 (只寫1個)。淀學(xué)(3)滴加稀鹽酸時產(chǎn)生氣體的情況如右圖所示，OA段發(fā)生反應(yīng)的化方程式為三、簡答題（本題包括4個小題，

8、共10分）21 . （2分）請寫出鑒別下列物質(zhì)的方法。（1）一氧化碳與二氧化碳。（2）棉花纖維和羊毛纖維。22 . （2分）右圖為探究蠟燭在不同條件下熄滅的實驗。（1）用燃燒的條件分析I中蠟燭熄滅的原因。（2）用物質(zhì)的性質(zhì)分析II中蠟燭熄滅的原因。23 . （3分）康康在整理實驗室時，發(fā)現(xiàn)一瓶未密封的KOH固體。（碳酸鉀溶液呈堿性）（1）康康認(rèn)為KOH與NaOH的化學(xué)性質(zhì)相似，為什么？（2）經(jīng)測定這瓶未密封的 KOH固體已部分變質(zhì)，請寫出確定該固體成分的實驗方案。24 . （3分）下圖是銅及其化合物相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系圖。（“一”表示能一步完成的反應(yīng)，部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去。）請寫出X轉(zhuǎn)化為Y時的

9、現(xiàn)象。（2）請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式。（3）若反應(yīng)連續(xù)進(jìn)行，則用試管做實驗時，應(yīng)對應(yīng)操作的注意事項有哪些？（答出2條） 四、綜合應(yīng)用題（共10分）O我省是“三農(nóng)”大省，要25 .黨的十九大提出“農(nóng)業(yè)農(nóng)村農(nóng)民問題是關(guān)系國計民生的根本性問題” “決勝全面建成小康社會”，就必須大力發(fā)展農(nóng)業(yè)。（1）科學(xué)保護(hù)和使用土地當(dāng)前，土壤酸化是引起土地生產(chǎn)潛力減退的重要原因，施用熟石灰可以改良酸性土壤。在種植農(nóng)作物之前，首先要檢測土壤的酸堿度，請寫出用pH試紙檢測土壤酸堿度的操作方法。熟石灰可以改良酸性土壤的原因是 。（2）正確認(rèn)識和合理使用化肥某化肥可能含有 KNO3、NH4C1、（NH4）2CO3、（NH4”S

10、Q中的一種或幾種，為探究其成分，某 同學(xué)進(jìn)行如下實驗。（已知：AgCl、BaSQ均是既不溶于水，也不溶于酸的白色沉淀）【實驗探究】實驗操作步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取少量該化肥樣品和少量熟石灰放 在研缽中混合研磨。含有錢根離了另取少量該化肥樣品于試管中，加 入適量的水完全溶解，滴加足量的硝 酸鋼溶液；再滴加足量的稀硝酸。產(chǎn)生白色沉淀；有氣泡產(chǎn) 生，沉淀完全溶解有存在取所得溶液少量于試管中，滴加O產(chǎn)生白色沉淀有NH4Cl存在【實驗評價】在步驟中不能用氯化鋼溶液代替硝酸鋼溶液的原因是【實驗反思】錢態(tài)氮肥不能和熟石灰混合使用，請用化學(xué)方程式表示其原因 。（只寫1個）（3）加快實現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)機(jī)械化是農(nóng)業(yè)

11、現(xiàn)代化的基礎(chǔ)。聯(lián)合收割機(jī)等許多農(nóng)用設(shè)備的工作部件主要由鋼鐵組成。 試計算如果冶煉2019 t含雜質(zhì)2%的生鐵，需要含氧化鐵 80%的赤鐵礦石的質(zhì)量是多少？2019年初中畢業(yè)年級適應(yīng)性測試化學(xué) 參考答案注意事項：1. 答出其他合理答案，請參照評分標(biāo)準(zhǔn)給分。2. 沒有特別要求寫化學(xué)式的，寫化學(xué)式或名稱均給分。3. 關(guān)于化學(xué)方程式給分：“化學(xué)式錯誤” 0 分?！盎瘜W(xué)式正確，但配平、條件、沉淀或氣體符號有1 項錯誤”得0.5 分?！盎瘜W(xué)式正確，且配平、條件、沉淀或氣體符號全部符合要求”得1 分。一、選擇題（每小題 1 分，共 14 分）1 .A2.C3.D 4.C 5.A 6.B 7.D8.C 9.D

12、 10.B 11. B 12.D 13.B 14.A二、填空題（每空1 分，共 16 分）15 （1）洗潔精能乳化油漬（ 2 ）組成不同16 （1） CO2 + 2LiOH = L2iCO3 + H2O（ 2 ）有碳酸鈣沉淀生成17 （1） a（ 2）長頸漏斗下端伸入液面下；濃硫酸18 碳、氫；3:8 （或氫、碳； 8:3）19 . （1） Zn + 2AgNO3= Zn（NO3）2+ 2Ag 或 Zn +Cu（NQ ）2 =Zn（NO3）2+Cu（ 2 ） Zn（NO3）2、 Al（NO3）3（ 3 ）銀和銅（或Ag 和 Cu）20 （ 1）玻璃棒；攪拌，防止液體局部過熱造成飛濺（2） 2H

13、Cl + CaCO = CaC2 + CO2 + H2O （或 2HCl +Mg（OH）2=MgCl2+2H2。）（ 3 ） NaOH + HCl = NaCl + H2O三、簡答題（共10 分）21 （ 1 ）將氣體通入澄清石灰水，使石灰水變渾濁的是二氧化碳。 （答案合理即可） （ 1 分）（ 2 ）取樣，點燃，有燒焦羽毛氣味的是羊毛纖維。（ 1 分）22 （ 1）剩余的氧氣不足以支持燃燒。 （ 1 分）（ 2 ）碳酸鈉溶液與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳不燃燒，也不支持燃燒。（ 1 分）23 （ 1）都含有氫氧根離子。 （1 分）（2）取少量樣品，溶于水配成溶液，加入足量CaC2溶液（或B

14、aC2溶液等），有沉淀產(chǎn)生，證明有K2CO3 ；向上層清液滴加幾滴酚酞溶液，溶液變成紅色，證明有KOH。 （ 2 分） 。24 . （ 1）有藍(lán)色沉淀生成。（1 分）（2） Fe + CuC2l = FeC2l + Cu （答案合理即可） （ 1 分）（ 3）先給試管預(yù)熱，然后用酒精燈外焰固定加熱；試管夾從試管底部往上套。（答案合理即可） （ 1 分）第 4 頁四、綜合應(yīng)用題（共 10分）25 . （1）向土壤中加入蒸儲水，振蕩、靜置，用干凈的玻璃棒蘸取上層清液滴在pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照，讀出 pH。（1分）熟石灰顯堿性，可與土壤中的酸性物質(zhì)發(fā)生中和反應(yīng)。（1分）（2）【實驗探究】有氨味產(chǎn)生（NH4）2CO3AgNO3溶液（3分）【實驗評價】 加入BaC2溶液會有NH4C1生成，干擾NH4C1的檢驗。（答案合理即可）（1 分）【實驗反思】2NH4C1+ Ca（OH2 = C