4月份活動方案

1、4月份活動策劃愚人節(jié)娛樂無極限”一、活動簡介：正值愚人節(jié)到來之際，為迎合這種濃濃的文化氣氛，活躍氛圍，在愚人節(jié)辦“愚”樂無極限”主題的活動，希望在惡搞中給身處繁忙的學習生活的同學們帶來輕松幽默，也能讓同學們 了解愚人節(jié)的文化內涵以及豐富意義，并使同學們能更加積極樂觀輕松地看待生活和學習。二、活動時間：4月1日三、宣傳方式：四、活動內容1、短片介紹愚人節(jié)2、小游戲。3、節(jié)目表演。4、小游戲。5、男士邀請女士跳舞。6、自由活動。7、評選活動最靚美女獎，最酷帥哥獎。8、抽獎環(huán)節(jié)。9、活動結束。愚人節(jié)小游戲：愈演愚樂道具：a4紙張（寫好詞語）規(guī)則：選六個人。分兩隊，一個隊一個隊的比。主持人把寫在紙上的

2、詞語（或一句話） 給第一位隊員看，隊員 1用肢體語言將看到詞語的意思傳達給隊員2，不允許咬嘴型，不允許發(fā)聲。隊員2按照自己理解的意思表演給隊員3，以此類推，最后隊員 6告訴大家他認為隊員5表演的是一個什么詞語。說出結果和紙上的詞語意思最靠近的為過關。愈搖愚樂道具：可樂，小紙條（寫有臺詞）：標有號碼選四個觀眾，兩人一組。首先給一人一罐可樂讓他們搖，然后和分別另一罐沒搖動的混 合（此過程不能讓他們看到），然后讓他們分別從混有對手搖動的那罐的兩罐中選一罐現(xiàn)場快 速打開（對著自己）。凡是選擇未搖動可樂的獲得一罐可樂，反之接收小冒險懲罰。事先準備好四段肉麻瓊瑤 式臺詞，先告訴接收懲罰者可以從現(xiàn)場任選一位

3、觀眾和自己接收懲罰，等選上觀眾后卻告訴是 讓觀眾們從四個臺詞中選擇一段狠的給選擇他們的人做懲罰，等他們選擇后告訴他們是讓被懲 罰著向被選擇者深情的念出所選臺詞。愈看愚樂讓現(xiàn)場觀眾觀看一段搞笑視頻（十分鐘左右）。在歡笑中結束活動。篇二：四月份主題活動方案柔柔的春風吹過，小雞、小鴨出殼了，小草探出了腦袋，風箏飛上了天空，桃花笑了， 柳樹綠了，天氣暖和了 幼兒置身在春天的自然景物之中，真切地感知春天來了，春天多么 美！孩子們被這些變化激發(fā)起強烈的好奇心，也渴望通過觀察在大自然中尋找答案。親近大自然，有觀察、探索周圍事物和現(xiàn)象變化和發(fā)展的興趣，初步了解人和自然的關系”是學齡前兒童所要獲得的基本經驗之一

4、。為此，我們設計了尋找春天”這一主題活動，意在以幼兒的已有經驗為基礎，引發(fā)幼兒對春天的認知，激發(fā)幼兒對大自然及周邊環(huán)境變化的關注興趣，并 鼓勵幼兒運用多元方式來表達自己的感受。在這個主題里，我們走出教室，走出幼兒園去感受 春風的撫佛，去領略陽光的暖意，去尋找春的足跡，并且把找到的春天帶進幼兒園，帶回活動 室，用我們的雙手去裝扮春天，讓春的氣息充滿在我們身邊的每一個空間。活動目標1. 會觀察、發(fā)現(xiàn)春天到來時，花草、樹木以及動物的變化，知道春天是萬物生長的 季節(jié)。2. 用繪畫、手工制作等方式表現(xiàn)自己眼中的春天。用語言、歌曲和動作等不同形式表達對春天的喜愛之情。3. 喜歡參加各種實踐活動，萌發(fā)對大自

5、然的喜愛之情。環(huán)境布置1. 把具有春天特征的小動物和植物圖片貼在主題墻上。讓幼兒制作各種春天的動植物 豐富墻面。2. 提供油畫棒、橡皮泥、彩紙和種子等材料表現(xiàn)春天的感受。各領域主要活動內容【語言領域】故事小鳥的家小蝌蚪找媽媽講述春天的變化兒歌小樹洗澡春雨古詩詠柳春曉清明【藝術領域】音樂：歌曲春天來小蝌蚪春天音樂游戲小蝌蚪舞蹈豬小弟欣賞小白兔跳跳跳美工：印章畫小花手工貼畫小草繪畫春天【社會領域】小鳥的家春天在哪里愛護花草【健康領域】澆水小蝌蚪找媽媽小動物【科學領域】春天在哪里邏輯推理美麗春姑娘排序花邊分類我和花草做朋友家園共育1. 家長可利用休息日帶幼兒外出游玩，找春天。2. 家長和幼兒共同制作

6、風箏并放風箏。3. 家長和幼兒一起種植 1-2種春季的植物或飼養(yǎng) 1-2種春天的小動物篇三：2015 年4月活動方案4月趣味體育活動方案一、活動時間：4月下旬二、活動地點：公司籃球場。三、人員分組：公司全體員工，按十個中心分別組隊，形成十個團隊，按組別/團隊進行集體比賽活動，分項目計分，最后計算總成績。綜合辦公室出一個組、生技電工倉庫品質一個組、生產1科4個組、生產2科4個組。四、活動項目：1 .穿越彩虹參賽人數：每隊12人（包括兩名搖繩隊員）比賽方法：參賽選手在搖繩隊員的配合下依次穿越長繩，無論成敗穿越后返回原隊伍，依次循環(huán)，記穿越成功的人數，多者為勝。時限3分鐘，在活動中被絆停后，可重新開

7、始。數目累計，被絆停的當次數目不計。2 .定點投籃參賽人數：每隊14人比賽方法：投籃點在罰球線后，女生可站在罰球線前，每人兩球，不限投籃方式，以小 組投中球的個數累計成績，多者為勝。3 迎面接力參賽人數：每隊男、女 4人比賽規(guī)劃：一棒傳遞距離為 50米，每個隊員只能參加一棒接力賽，當持棒隊員越過該 材棒終點，接力棒才能交給下一名隊員，依此類推，當小組8名隊員都江參加一棒傳遞后，比賽結束，時間少者為勝。五、評分方式2、評獎辦法：每個項目采用積分方法，分項目累計積分，按總分從高到低排列，多者為 勝，依次排出團隊的一等獎、二等獎、三等獎。3、 評分標準：單項第一名得 10分，第二名得8分，第三名得5

8、分，第四名以后不計分。 篇四：4月份大型活動策劃方案改 -4月份活動策劃方案一、活動主題：新員工訓練營二、活動的目的：加強團隊溝通能力，增強團隊凝聚力，營造和諧融洽的氛圍，豐富員工們的業(yè)余生活。三、活動地點：6樓會議室45人，分成3四、參加人員：各科室抽出部分人員參加(詳細人員名單見附表)，共 個團隊，每隊15人。五、流程：1、17:00-17:10分組：參訓人員分成 3組2、17:10-17:25節(jié)團隊展示的練習團隊建立：確定自己的隊名、口號，選出本團隊的領袖，并做下一環(huán)3、17:25-17:40團隊展示：領袖帶領團隊跑步上臺。完畢后圍圈高呼(我們是隊,我們的口號是)，然后繼續(xù)下一組展示。4

9、、17:40-17:17:50建立團隊獎懲機制，每個團隊的領袖在團隊面前進行承諾。5、團隊打造：第一個板塊：團隊建立(17:50-18:30) 第一個游戲名稱：生死和共游戲規(guī)則：(1 )每班所有選手上臺，主持人在每組選手面前的地上鋪開1張報紙，報紙上站的人數最多的一個隊即為獲勝，給予50元團隊基金獎勵(2 )第二輪把各班選手面前的報紙撕掉一半，選手站上去，報紙上站的人數最多的一個隊即為獲勝，給予50元團隊基金獎勵(3)第三輪把各班選手面前的報紙再撕掉一半，選手站上去，報紙上站的人數最多的一個隊即為獲勝，給予50元團隊基金獎勵 第二個游戲名稱：同心協(xié)力游戲規(guī)則和程序：(1 )每隊先派出兩名學員，

10、背靠背坐在地上。(2)兩人雙臂相互交叉，合力使雙方一同站起。(3 )以此類推，每隊每次增加一人，如果嘗試失敗需再來一次，直到成功才可再加一人。(4 )在規(guī)定時間內加至人數最多的即為獲勝，給予150元團隊基金獎勵。第二個板塊：團隊磨合(18:30-19:10) 第一個游戲：四人五足從每隊中挑出4人為一組，比賽時，將每組隊員相鄰兩人的左腳或右腳系在一起。當裁 判下達開始口令后開始計時，該組4人沿跑道向前跑，直到終點，然后再從終點跑回起點，工作人員記下時間。比賽開始前各班常務人員須協(xié)助和確認綁好；比賽過程中，如果繩子松開 斷裂，視為違反游戲規(guī)則，扣罰50元團隊基金，且比賽終止，最后獲勝的團隊給予15

11、0元團隊基金獎勵。第二個游戲：無敵風火輪道具：每組發(fā)報紙 30張、膠帶1卷游戲規(guī)則：每隊選出 8人利用報紙和膠帶制作一個可以容納該隊選手的的封閉式大圓環(huán), 將圓環(huán)立起來該隊選手站到圓環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán)，哪隊最先從起點滾到終點即為獲勝，給予150元團隊基金獎勵。第三個板塊:團隊協(xié)作(19:10-19:30)合力吹氣球借著分工合作來完成任務，每隊選出六人為一組，道具：主持人準備每組各六張簽，上寫：嘴巴、手(二張)、屁股、腳(二張)，汽球(每組一個游戲規(guī)則：主持人請每組每人抽簽。首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把 汽球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球)；然后二個抽到腳的人抬起抽到

12、屁股的人 去把汽球給坐破。最先完成的即為獲勝，給予150元團隊基金獎勵。附表:6、最后，每個團隊拿著本隊的團隊基金到商店購買商品，同時隊長兌現(xiàn)承諾。 需購買物品：合計 169元靳蘭2014年4月23日篇五：4月踏青活動策劃2014春團活動策劃地球月”踏青活動策劃一、活動背景春天是一個萬物復蘇、春意盎然，讓人充滿了希望的季節(jié)。人們面對生機勃勃的春天，有畫不盡的色彩，有寫不完的詩篇，有唱不完的歌曲。伴隨著春天的 腳步，讓我們傾聽春天的聲音，描摹春天的色彩，譜寫春天的旋律，體驗春天的詩情畫意，講 述春天的故事，感悟春天里蘊含的哲理。讓我們全身心地投入到窗外融融春光里，回歸大自然， 在盈盈一水間，爛漫

13、春花旁，徐徐春風里，感受春天，暢想春天，享受自然之美，汲取大自然 賜予的不竭力量。同時希望通過這次活動，能夠增強教師們之間的了解，加強溝通，同時也在 踏青活動中感受地球春天的美好。二、活動目的1、豐富課余生活，增加團隊凝聚力三、活動時間2014年4月19日四、活動地點聚龍小鎮(zhèn)五、活動對象全體教師六、活動流程七、活動準備階段a、合理安排任務，避免出現(xiàn)活動和學習工作沖突。b、制作活動宣傳海報。c、準備好踏青活動需要的物品。八、活動實施階段a、2014年4月19日上午9:00，在門口集合b、乘坐公交車到達目的地。c、開始游玩拍照，玩團體游戲。 兆花朵朵開：游戲規(guī)則：一行人圍成一圈，雙手搭在所能夠著的前方同伴的肩上，大家緊密相連，聽音樂跑動起來。聽到桃花幾朵開，則隊員就幾人抱成團。多出的人，獎勵其 做蛙跳