部編版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《1.古詩(shī)詞三首》同步達(dá)標(biāo)測(cè)試題

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上部編版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文1.古詩(shī)詞三首同步達(dá)標(biāo)測(cè)試題（有答案）一、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，用“”表示。雜興（zá zhá） 籬落（lí ní） 徐公（xú yú) 疏疏（sh s） 鋤豆（chú zhù） 剝蓮蓬（b bo） 二、判斷下列說(shuō)法是否正確，正確的打“”，錯(cuò)誤的打“×”。1“雜興（xìng）”“清平樂(lè)·（lè）”“亡（wú）賴”中的加點(diǎn)字注音都正確。（ ）2“樹(shù)頭新綠未成陰”的意思是“樹(shù)上長(zhǎng)出了很多綠葉，十分茂密，形成了大片樹(shù)蔭”。（

2、 ）3“醉里吳音/相媚/好，白發(fā)/誰(shuí)家翁/媼”的朗讀節(jié)奏是正確的。（ ）4清平樂(lè)·村居中的“清平樂(lè)”是詞牌名，規(guī)定了這首詞的格式。（ ）三、選擇題（填序號(hào)）。1.下面詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)有誤的一項(xiàng)是（ ）A.籬落 蜻蜒 B.疏遠(yuǎn) 茅檐 C.蓮蓬 剝削2“兒童急走追黃蝶”中“走”的意思與下面（ ）中的“走”意思一樣。A.這輛車剛走。B.喜訊傳來(lái)，人們奔走相告。C.這條船一個(gè)鐘頭能走三十里。3.對(duì)“最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬”理解有誤的一項(xiàng)是（ ）A.“最”字體現(xiàn)了老翁、老婦最喜歡小兒子，這是與勤勞的大兒子、二兒子比較得出的。B.“亡賴”這里是頑皮、淘氣的意思，并無(wú)貶義。C.“臥”字用得極妙，把小兒

3、無(wú)憂無(wú)慮、天真活潑的勁兒和盤(pán)托出。4.對(duì)四時(shí)田園雜興（其二十五）這首詩(shī)理解有誤的一項(xiàng)是（ ）A.前兩句通過(guò)白描景物，展現(xiàn)了初夏南方農(nóng)村特有的景象。B.第三句反映了初夏日長(zhǎng)，農(nóng)事不忙，田野都沒(méi)有人路過(guò)。C.末句以蜻蜓、蝴蝶飛舞的動(dòng)態(tài)來(lái)突出周遭的安靜，這里運(yùn)用了以動(dòng)襯靜的寫(xiě)法。三、填空1宿新市徐公店這首詩(shī)的前兩句寫(xiě)了 、 、 等景物，屬于 態(tài)描寫(xiě)，表現(xiàn)了 ；后兩句描寫(xiě)了 的情景，屬于 態(tài)描寫(xiě)，表現(xiàn)了兒童的天真可愛(ài)。2四時(shí)田園雜興（其二十五）中“有花有果，有色有形”，其中 、 是花， 、 是果， 、 寫(xiě)色， 、 寫(xiě)形。3清平樂(lè)·村居描繪了一個(gè)五口之家的生活環(huán)境和畫(huà)面，其中描寫(xiě)環(huán)境的句子是“

4、 ， ”。讀著詞句，我們似乎可以聽(tīng)到 帶著醉意在溪邊相互逗趣、取樂(lè)，看著他們的大兒子“ ”，二兒子“ ”，最小的孩子“ ”。四、閱讀理解鄉(xiāng)村四月宋翁 卷綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。注：子規(guī)：鳥(niǎo)名，杜鵑鳥(niǎo)。才了：剛剛結(jié)束。1.判斷。（正確的打“”，錯(cuò)誤的打“×”）（1）首句寫(xiě)動(dòng)景，有綠原有白川，一“綠”一“白”，色彩明麗。（ ）（2）第二句寫(xiě)靜景，如煙似霧的蒙蒙細(xì)雨中，不時(shí)有幾聲杜鵑鳥(niǎo)的叫聲傳來(lái)。（ ）（3）第三句中“閑人少”體現(xiàn)了農(nóng)歷四月人們的繁忙。（ ）（4）末句的“才”“又”兩字展現(xiàn)了忙的氣氛、忙的節(jié)奏。（ ）2.讀了后兩句詩(shī)，你的眼前出現(xiàn)了怎樣的景象？四時(shí)田園雜興（其二十五）中表達(dá)的意思與之相似的是哪兩句？ 參考答案一、zá、lí、xú sh、chú、b 二1.× 2.× 3.× 4.三、1.A 2.B 3.A 4.B四、1.籬落 小徑 樹(shù) 靜 生機(jī)勃勃的春天美景 兒童追黃蝶 動(dòng) 2.麥花 菜花 梅子 杏子 金黃 雪 白 肥 稀3.茅檐低小 溪上青青草 翁媼 鋤豆溪東 正織雞籠 溪頭臥剝蓮蓬五、1（1）× （2）×（3） （4）