新人教版八年級(jí)物理上冊(cè)+第一章+第4節(jié)《測(cè)量平均速度》導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案）

1、課題：測(cè)量平均速度 導(dǎo)學(xué)目標(biāo)知識(shí)點(diǎn)1. 學(xué)會(huì)使用秒表、刻度尺正確地測(cè)量時(shí)間、距離，并會(huì)求平均速度.2. 體會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)操作、記錄數(shù)據(jù)、分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果的總過(guò)程.3. 通過(guò)實(shí)驗(yàn)激發(fā)學(xué)生的興趣，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真仔細(xì)的科學(xué)態(tài)度，正確、實(shí)事求是記錄數(shù)據(jù)的作風(fēng).導(dǎo)學(xué)方法：觀察實(shí)驗(yàn)法課 時(shí)：1課時(shí)導(dǎo)學(xué)過(guò)程：一、課前導(dǎo)學(xué)1.平均速度反映的是物體在 運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的運(yùn)動(dòng)快慢 2. 在“龜兔賽跑”這個(gè)故事中，說(shuō)烏龜勝了兔子，是指烏龜?shù)? )速度快；而在它們比賽開(kāi)始時(shí)，又說(shuō)兔子跑得真快，是指兔子的_速度快。3.聲音的速度是340m/s，人喊話后0.2s能聽(tīng)到回音，人離山多遠(yuǎn)？4.物體做變速運(yùn)動(dòng)，前10min走了3km，停

2、止5min后，又以240m/min的速度運(yùn)動(dòng)了5min求;前10min的平均速度;(2)整個(gè)路程的平均速度 一、 課堂導(dǎo)學(xué)1. 實(shí)驗(yàn)原理；2.測(cè)量平均速度需要測(cè)量哪些物理量？3.測(cè)量路程需要什么儀器？測(cè)量時(shí)間需要什么儀器？4分析自己跑步（競(jìng)走、行走）的三個(gè)階段的平均速度特點(diǎn)，比較哪一段最大？為什么？s金屬片圖75為測(cè)量運(yùn)動(dòng)員短跑時(shí)的平均速度.在室外測(cè)出40m的路程,每隔10m作一記號(hào).選出4位記時(shí)員分別站在10m、20m、30m、40m處;讓該運(yùn)動(dòng)員跑完40m路程即告實(shí)驗(yàn)完畢。(1)實(shí)驗(yàn)中所用的主要器材是_和_；(2)實(shí)驗(yàn)原理是_；(3)設(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)記錄表格。三課堂練習(xí)1小明在利用圖7進(jìn)行“測(cè)平

3、均速度”實(shí)驗(yàn)時(shí)，他記錄的實(shí)驗(yàn)表格如下，請(qǐng)根據(jù)這些數(shù)據(jù)把表格填完整。實(shí)驗(yàn)次數(shù)路程運(yùn)動(dòng)時(shí)間平均速度1S1=75 cmt1=2.6sV1=28.85 cm/s2S2=75 cmt2=2.5sV2=_ cm/s3S3=75 cmt3=2.4sV3=_ cm/sv=_ cm/s2.（3分）小明同學(xué)想利用圖8中的器材探究：改變斜面的坡度，小車(chē)沿斜面由頂端運(yùn)動(dòng)到底端的平均速度是否發(fā)生變化？圖8012345678910猜想：（1）你的猜想是： _。（2）請(qǐng)利用圖7中所給器材來(lái)驗(yàn)證你的猜想，具體實(shí)驗(yàn)步驟是：3如圖9所示，一列長(zhǎng)為120 m的火車(chē)勻速通過(guò)一座3000 m長(zhǎng)的大橋，火車(chē)完全通過(guò)大橋所用的時(shí)間是100

4、 s，求火車(chē)過(guò)橋時(shí)的速度是多少？ 圖94在火車(chē)站，通?？煽吹搅熊?chē)運(yùn)行時(shí)刻表。T13列車(chē)由北京開(kāi)往上海，T14列車(chē)由上海開(kāi)往北京，這兩次列車(chē)每天各發(fā)一列車(chē)。自北京到上海鐵路線長(zhǎng)1462 km，請(qǐng)根據(jù)下表提供的信息進(jìn)行分析：北京與上海之間往返的T13、T14列車(chē)運(yùn)行時(shí)刻表如下：北京天津西濟(jì)南上海T13到站時(shí)間16:1120:118:04發(fā)車(chē)時(shí)間14:4016:1620:23T14到站時(shí)間9:037:233:14發(fā)車(chē)時(shí)間7:283:2615:45(1)T13、T14列車(chē)運(yùn)行時(shí)間是否相同？這兩次車(chē)全程運(yùn)行時(shí)間差是多少？(2)計(jì)算列車(chē)由北京駛往上海全程行駛（不包括列車(chē)在中途站停車(chē)的時(shí)間）的平均速度多大？（用km/min做單位） （3）根據(jù)列車(chē)運(yùn)行時(shí)刻表估算，T13與T14列車(chē)相遇地點(diǎn)距北京大約多遠(yuǎn)（鐵路線長(zhǎng)）？大約什么時(shí)間相遇？5.小高參加學(xué)校田徑隊(duì)進(jìn)行短跑訓(xùn)練，王老師為了幫他進(jìn)一步提高成績(jī)，對(duì)他的百米成績(jī)進(jìn)行了分析測(cè)試.在每隔20m處安排了一個(gè)計(jì)時(shí)員，各計(jì)時(shí)員在發(fā)令員鳴槍時(shí)起動(dòng)秒表，跑經(jīng)指定位置時(shí)按停秒表，他們的讀數(shù)分別是2.9s、5.5s、7.9、10.7s、12.8s.通過(guò)這些數(shù)據(jù)可知道：（1）小高跑100 m