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文檔簡介

我和你教學設計教學目標：1、能夠用輕柔的聲音，連貫的氣息，有表情地演唱我和你。2、能夠積極參與課堂上的各種音樂學習活動。重難點：1、氣息的控制和輕柔的聲音教學過程 一 導入1、問好歌2、導入 師：同學們，你們知不知道奧運會是幾年舉辦一次？北京奧運會是哪年舉辦的？是多少屆的呢？（師鼓勵學生并做補充）3、欣賞北京奧運會圖片（背景音樂我和你） 師：同學們，看完圖片你們有什么感受？ 生：小結(jié)：激動、自豪、興奮、強大，也從而感受到了世界的和諧、奧運的精神與力量 二 新課學習1、聆聽我和你 師：接著我們要一起走進的是2008北京奧運主題曲我和你一起靜靜地聆聽吧?。ㄒ曨l播放） 師：歌曲欣賞完了，如果用一個詞或一句話形容你聽完歌曲我和你的感覺？你會想到什么？ 小結(jié)：我和你簡單寧靜的旋律；這首歌詞曲異常簡單、特別樸實、速度舒緩，唱出了家的感覺，極其優(yōu)美，觸動人心。2、介紹演唱者劉歡和莎拉布萊曼（ppt）3、師范唱 師：接下來請大家聽老師彈唱一遍我和你，會唱的同學可以輕聲的跟著老師哼唱。4、學唱歌譜（ppt）A小組內(nèi)先視唱曲譜。（生試唱）B五組各唱一句。C一起視唱歌譜。（教師糾正）5、有感情朗讀歌詞 6、生填詞演唱（注意輕柔的聲音、連貫的氣息） 7、生第二遍演唱（這次比第一次進步很大）8、師生合作9、生生合作10、 比拼唱（選出

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