學年七年級語文上學期期中試題目新人民教育出版版第16套

1、浙江省嵊州馬寅初級中學2013-2014學年七年級上學期期中考試語文試題 新人教版一、語文基礎知識積累與運用（20分）1根據語境和拼音填寫漢字或給加點字用下劃線選擇正確讀音。（4分）（1）傍晚時候，上燈了，一點點黃暈（yn yùn）的光，烘托出一片安靜而和平的夜。（2）他低下頭，靠在雪地上，貪婪地吃了幾口雪，又抬起頭來，抖擻一下精神，quán（ ）曲起兩腿，尋找穩(wěn)定的身體重心，坐了起來。（3）茅屋蔭（yn yìn）蔽在樹林中。（4）少年時代總是充滿了叛逆精神，越離p( )的事大家越喜歡，于是全班同學興趣高漲，一個個洗耳恭聽。2古詩文名句填空。（5分）（1）何當共剪

2、西窗燭， 。 （2） ，隨風直到夜郎西。（3）萬籟此都寂， 。（4）觀滄海中詩人通過豐富奇特的想象顯示自己期盼祖國統(tǒng)一的宏大抱負和博大胸懷的句子是 ， 。 ， 。（5）次北固山下中富含哲理，新事物必須代替舊事物的詩句是 ， 。3下列句子中加點詞語使用恰當的一項是（ ）（2分）A他幾十年如一日無私奉獻的事跡在當地廣為傳頌，經媒體曝光后，更贏得了無數人的贊賞。B對網絡上的謠傳，我們必須學會分析，在搞清事實前，決不能隨意妄下斷語，更不能受其鼓勵去有關部門鬧事。C展覽會上的工藝品，琳瑯滿目，美不勝收。D寫作需要生活的積累和豐富的思想，否則，你的文章就會因缺乏具體內容而成為一紙空文。4下列語段空格處填入

3、詞語最恰當的一項是（ ）（2分）（1）在我的那個 而又黑暗的世界里，根本不會有溫柔和同情。（2）全場一片 ，只有一彪形大漢昂頭挺胸坐在一張椅子上。（3）秋風起了，他的葉子，由濃綠到緋紅，秋陽下他又有一番莊嚴燦爛，不是開花的驕傲，也不是結果的快樂，而是成功后的 和怡悅。A寧靜 寂靜 肅靜B寂靜 寧靜 肅靜C肅靜 寧靜 寂靜D寂靜 肅靜 寧靜5下列句子中沒有語病的一項是（ ）（2分）A閱讀文學經典，就是與文學大師進行精神的對話和心靈的溝通，這對我們終身學習和發(fā)展將產生極為積極而深遠的影響。B出現這類情況的主要原因，是有些人法制觀念淡薄所造成的。C秋天是一個果實累累的季節(jié)，到處都可以看到美麗的豐收之

4、景，到處都可以聽到豐收者笑容的甜美。D我愛你祖國，愛你巍峨的高山，奔騰的大河，廣袤的平原。要問我愛你多深？讓我深情地借用艾青的詩吐露我的心跡：“然后我死了，連羽毛也腐爛在土地里面?！?名著閱讀（5分）（1）“星星只能白了青年人的發(fā)不能白了青年人的心”這首詩的作者是冰心，她的“小詩”受印度詩人 飛鳥集的影響。（1分）（2）下面是一則流傳甚廣的寓言故事，它出自名著伊索寓言。請你緊扣上文為這則寓言續(xù)寫一個結尾。（2分）普羅米修斯創(chuàng)造了人，又在他們每人脖子上掛了兩只口袋，一只裝別人的缺點，另一只裝自己的。他把那只裝別人缺點的口袋掛在胸前，另一只則掛在背后。因此， 寫出你從中獲得的啟發(fā)。（2分） 二、現

5、代文閱讀（一）秋天的懷念（13分）雙腿癱瘓后，我的脾氣變得暴怒無常。望著望著天上北歸的雁陣，我會突然把面前的玻璃砸碎；聽著李谷一甜美的歌聲，我會猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親就悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽著我的動靜。當一切恢復沉寂，她又悄悄地進來，眼邊紅紅的，看著我?！奥犝f北海的花兒都開了，我推著你去走走?！彼偸沁@么說。母親喜歡花，可自從我的腿癱瘓后，她侍弄的那些花都死了?！安唬也蝗?！”我狠命地捶打這兩條可恨的腿，喊著：“我可活什么勁！”母親撲過來抓住我的手，忍住哭聲說：“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活”可我卻一直都不知道，她的病已經到了那步田地。后來妹妹告訴我，她常

6、常肝疼得整宿整宿翻來覆去地睡不了覺。那天我又獨自坐在屋里，看著窗外的樹葉“刷刷拉拉”地飄落。母親進來了，擋在窗前：“北海的菊花開了，我推著你去看看吧?！彼俱驳哪樕犀F出央求般的神色?！笆裁磿r候？”“你要是愿意，就明天?”她說。我的回答已經讓她喜出望外了?！昂冒?，就明天?！蔽艺f。她高興得一會兒坐下，一會兒站起：“那就趕緊準備準備。”“哎呀，煩不煩？幾步路，有什么好準備的！”她也笑了，坐在我身邊，絮絮叨叨地說著：“看完菊花，咱們就去仿膳，你小時候最愛吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙?？你偏說那楊樹花是毛毛蟲，跑著，一腳踩扁一個”她忽然不說了。對于“跑”和“踩”一類的字眼兒，她比我還敏感。她

7、又悄悄地出去了。她出去了。就再也沒回來。鄰居們把她抬上車時，她還在大口大口地吐著鮮血。我沒想到她已經病成那樣?？粗嗆囘h去，也絕沒有想到那竟是永遠的訣別。鄰居的小伙子背著我去看她的時候，她正艱難地呼吸著，像她那一生艱難的生活。別人告訴我，她昏迷前的最后一句話是：“我那個有病的兒子和我那個還未成年的女兒”又是秋天，妹妹推我去北?？戳司栈?。黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風中正開得爛漫。我懂得母親沒有說完的話。妹妹也懂。我倆在一塊兒，要好好兒活1.第一自然段的”雙腿癱瘓后，我的脾氣變得暴怒無?！埃渲械摹睙o?！笆鞘裁匆馑迹空Z段中最能表現”我無?！暗膬蓚€詞是什么？（3

8、分）2.文章為什么以秋天的懷念為題？（4分） 3.為什么“我”答應去看花，母親竟高興地坐立不安？為什么“我”責備她“煩不煩”，她卻笑了，這說明什么？（3分）4.最后一段，寫“我”和妹妹秋天一起看菊花，用意是什么？（3分）（二）心鎖（12分）梁青嶺某一個星期日，兒子與同學去玩，我一個人來到兒子的房間，發(fā)現他的書桌上很亂，就走過去想整理一下。此時，我突然靈機一動，就打開他的抽屜，發(fā)現了一個藍色的日記本。兒子的日記本第一頁上寫道：“自打我上初中以后，我的心里十分空虛與孤獨，父母除了關心我在學校的表現外，就是把我關在屋里學習。每天當我伏在桌前，永不停地寫那永遠做不完的該死的作業(yè)時，我特別的痛苦，我多么

9、想能有時間到外面去打打籃球，去輕松的活動一下啊” 讀完兒子的日記，我內心感到了一種強烈的震撼。我原以為自己的心靈與他貼得很近，可萬萬沒有料到他并沒有把父母當作朋友。傍晚，兒子回到家里，又關上房門獨處，用晚餐的時候，他突然問我，“爸，你倆誰動我的東西了？”我假裝糊涂地說：“沒有啊。”見我的態(tài)度如此堅定，他什么也沒說，就滿臉不悅地走開了。過了兩天以后，乘著兒子不在家，我又偷偷溜進他的房間，企圖從日記里洞察他內心的秘密，令我驚訝的是，抽屜上不知何時按了一把鎖。頓時，我的大腦一片空白，我突然意識到自己犯了一個低級錯誤。 晚上，兒子回到家后，我鼓足勇氣對他說：“兒子爸爸犯了一個錯誤，

10、你能原諒我嗎？”兒子沉思片刻說：“不就是偷看日記的事嘛，我不想再談這件事?！薄叭绻阍彴职?，就請你打開鎖，別把家長當賊似的。”兒子氣呼呼地對我說：“這是鑰匙，交給你，這回你滿意了吧？”若干天以后，當我無意中再一次來到兒子的房間時，一心想走進兒子內心世界的我，又鬼使神差般地欲看他的日記，我驚訝地發(fā)現，兒子的抽屜雖然沒有上鎖，可那日記本不知何時已無影無蹤了。有一天兒子突然對我說：“老爸，你是不是特失落？”“這話怎講？”“因為我把日記扔了，并發(fā)誓，永遠不再寫日記了?！蔽殷@愕地醒悟到：兒子心里有一把鎖。5標題“心鎖”具有怎樣的含義？（3分） 6“讀完兒子的日記，我內心感到一種強烈的震撼。”這是為什么

11、？（3分） 7“我突然意識到自己犯了一個低級錯誤”一句中的“低級錯誤”指的是什么？（3分） 8第自然段中“兒子，爸爸犯了一個錯誤，你能原諒我嗎？”請你說說，爸爸是否真正意識到自己的不對，真誠的求得兒子的諒解？（3分） 三、文言文課內外閱讀（一）論語（12分）子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君乎？”曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”子曰：“吾十有五而志于學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩?！弊釉唬骸皽毓识?，可以為師矣。”子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆?！弊釉唬骸百t哉回也，一

12、簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉回也?！弊釉唬骸爸卟蝗绾弥?，好之者不如樂之者。子曰：“飯疏食飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云?！弊釉唬喝诵?，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之。子在川上曰：逝者如斯夫，不舍晝夜。子曰：三軍可奪帥也 匹夫不可奪志也。子夏曰：“博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣?！?解釋文中加點詞（6分）慍（）省（ ）傳（ ）逾（）故（ ）堪（）2翻譯句子（4分）學而不思則罔，思而不學則殆。（2分） 博學而篤志，切問而近思。（2分） 3文中有許多關于學習方法和學習態(tài)度上的主張，就其中一點談談你的體會。（2分） （二）鄭人逃

13、暑（8分）鄭人有逃暑于孤林之下者，日流影移，而徙衽以從陰。及至暮，反席于樹下。及月流影移，復徙衽以從陰，而患露之濡于身。其陰逾去，而其身逾濕，是巧于用晝而拙于用夕矣。4用現代漢語解釋文中加下劃線的詞語。(2分)(1)徙衽以從陰( )(2)其陰逾去( )5用現代漢語解釋文中畫線的句子。(2分)是巧于用晝而拙于用夕矣。_ _。6鄭人的“拙”具體表現在_ _。(用自己的語言表達)(2分)7這則寓言告訴人們的道理是_ _ 。(2分)四、作文請以“原來春天一直都在我身邊“為題，寫一篇文章。寫作要求：1立意自定，文體自選（詩歌除外）；2說真話，訴真情，忌抄襲；3文中請不要使用真實姓名、校名、人名；4書寫工

14、整，不少于500字。 2013學年第一學期階段性測試密封線 班級 _ 姓名 _ 考號 _七年級語文答題紙一、語文基礎知識積累與運用（20分）1 2（1） ；（2） ；（3） ；（4） ， ； ， ； （5） ， 。3 4 5 6（1） ；（2） 。二、現代文閱讀（25分）1 。2 ； 。3 ； ； 。4（1） ；（2） 。5 。6 。7 。8 。三、文言文（20分）（一）1慍： ?。?傳： 逾： 故： 堪： 2 ； 。3學習方法或學習態(tài)度： 。體會： 。（二）4（1） ；（2） 5 。6 。7 。四、作文（30分，寫字5分）九年級語文參考答案一、語文基礎知識積累與運用1（yùn） （

15、蜷） （yn） （譜）2（1）卻話巴山夜雨時；（2）我寄愁心與明月；（3）但余鐘馨音；（4）日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里；（5）海日生殘夜，江春入舊年。3C4D5A6（1）泰戈爾；（2）人們總是能夠很快地看見別人的缺點，而自己的卻總看不見，我們應學會正確認識自己，客觀地評價別人，不臆斷，不帶偏見，全面地看待事物。二、現代閱讀6“我”原以為自己的心與兒子的心貼得很近，可萬萬沒有料到他并沒有把父母當作自己的朋友。（提示：應注意后面句子中的“萬萬沒料到”，這個短語和“震撼”一詞一脈相承。）7偷看兒子的日記，在兒子問時卻沒有承認，并且認識到如 此方式去了解兒子的方法是不高明的。（提示：此題考查學生對重要語句的理解，應與前面的過程聯系起來作答。結合第一次偷看兒子日記的成功與第二次偷看兒子日記的失敗的內容，分析“我”的內心感受。）8爸爸沒有真正意識到自己的不對，也沒有真誠地求得兒子的諒解，爸爸只是要求兒子把鎖打開，因為爸爸“一心想走進兒子的內心世界”。（提示：此題考查分析理解文中人物思想感情的能力。要抓住“我”第三次欲看兒子日記，卻發(fā)現日記本已無影無蹤的內容及文章的中心思想作答。）三、文言文（一）1慍：生氣，發(fā)怒省：自我檢查，反省傳：老師傳授的知識逾：超過，越過參考資料： 提交回答取消故：學過