




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、小信號放大器何松柏、李雁樵1 討論主題:小信號放大器設計討論主題:小信號放大器設計建議關注話題:小信號放大器的應用場景(驅動等)放大器的基本構成直流正確偏置電路器件參數(shù)選擇依據(jù)通過仿真:如何使信號失真最???如何提高和穩(wěn)定放大器的增益?討論方式:討論時組成小組,辯論,以及回答問題1 設計目標2 方案選擇3 參數(shù)計算4 仿真調試5 問題及改進31 設計目標輸入電壓:50 mV, 500 Hz輸出電壓:1 V, 500 Hz4觀察失真情況2 方案選擇單級分壓式偏置共射阻容耦合電路53 參數(shù)計算部分參數(shù)選擇1210100CLVccVRkRk取,1621260.610CQCQEQCQCVVccVVccV
2、IImAmAR為使輸出電壓在最大范圍內擺動取則63 參數(shù)計算三極管選擇任選一Multisim庫中三極管,如2N3904查看其模型參數(shù)得到其放大倍數(shù)為416.4為計算方便,取=40026400170.6TTbebbCQCQUUmVrrkIImA73 參數(shù)計算交流通路140010/ /100/ /1117411.240020CLEbeukkRRRrkA / /120150oCLuibeeuRRVAurRmV 83 參數(shù)計算電阻確定查詢左側E24系列電阻表1430ER取122101043057056010CEEERRRkR 取則93 參數(shù)計算直流通路1212124305600.65940.60.60
3、.71.312 1.310.71.31.310.7111.3EQEEEQBQEQBEBQBQVRRIVmVVVVVVVVccVRRVRkkRk 取103 參數(shù)計算電容確定61211162227335/ / /7564.2 1055605.7 1010/ /93.5 100.5inbeEEoutCLCfRRRRrRCFCFRCFCFRRRkCFCF為保證在交流通路中,電容可以看做短路,需滿足,取,取,取114 仿真調試根據(jù)前面確定的電路參數(shù),可在Multisim中搭建如下電路由于在前面的計算中做了很多工程近似,因此得到的參數(shù)只是一個大概值,并不唯一實際選擇的參數(shù)只要能夠使電路正常工作均可124 仿真調試測試輸入50mV,500Hz信號,輸出940mV,500Hz信號,基本滿足要求135 問題及改進1 如何提高放大
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 乘法考試真題及答案
- 烏托邦試題及答案
- 一年級語文教學工作總結匯編
- 2025年政府采購服務類合同范本
- 2025重慶市化肥購銷合同范本
- 汽車銷售代理權委托及合作協(xié)議
- 綠色能源項目用地租賃合同變更通知
- 2025頂級度假村裝飾工程總承包合同
- 2025智能設備銷售合同模板
- 2025商標許可使用合同樣書范文
- 預防青少年藥物濫用-主題班會課件
- 招商崗位測試題及答案
- 2025年稅務師考試全面覆蓋試題及答案
- 通信登高作業(yè)管理制度
- 小學科學教育與信息技術融合心得體會
- TCAWAORG 014-2024 老年綜合評估及干預技術應用規(guī)范
- 機器人協(xié)同控制系統(tǒng)-深度研究
- 七年級上冊歷史考點清單(背誦版)
- 基于IPv6的校園網(wǎng)升級改造
- DB33T 2320-2021 工業(yè)集聚區(qū)社區(qū)化管理和服務規(guī)范
- CISA國際注冊信息系統(tǒng)審計師認證備考試題庫(600題)
評論
0/150
提交評論