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1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上湖北省黃岡市啟黃中學2015-2016學年七年級數學上學期期中試題一、選擇題:(每題3分,共30分)10.2的相反數是()ABC5D52下列計算正確的是()A23=6B42=16C88=0D52=33若等式x=y可以變形為,則有()Aa0Ba0Ca0Da為任意有理數4如果x=2是方程x+a=1的解,那么a的值是()A2B2C0D65下列變形中,不正確的是()Aa+(b+cd)=a+b+cdBa(bc+d)=ab+cdCab(cd)=abcdDa+b(cd)=a+b+c+d6在某地舉行的世界博覽會總投資約450億元人民幣,其中“450億”用科學記數法表示為()A4.5&
2、#215;1010B4.5×109C4.5×108D0.45×1097若3x2my3與2x4yn是同類項,那么mn=()A0B1C1D28已知代數式x+2y的值是3,則代數式2x+4y+1的值是()A1B4C7D不能確定9在數軸上表示a,b兩個實數的點的位置如圖所示,則化簡|a+b|ab|的結果為()A2aB2bC2a2bD2b10若當x=3時,代數式ax5+bx3+cx10的值為3,則當x=3時,該多項式的值是()A3B7C13D23二.填空題(每題3分,共30分)11在數軸上有A,B兩點,A點表示的數是1,點B表示的數是2,則A,B兩點間的距離是12蘭蘭同學買
3、了鉛筆m支,每支0.8元,買了練習本n本每本2元,則她買鉛筆和練習本一共花費了元13一個多項式加上2x2x+5等于4x26x3,則這個多項式為14用四舍五入法取近似數,1.80499(精確到百分位)15a=3,|b|=10,且|ba|=(ba),則ab=16若有一個新運算“*”,規(guī)定a*b=a+3b,則(2)*3的值為17若方程4x1=5與23(ax)=0的解互為倒數,則a的值為18如果|y3|+(2x4)2=0,那么3xy的值為19如圖所示的方式搭正方形:搭n個正方形需要小棒根20已知四個互不相等的整數a,b,c,d滿足abcd=77,則a+b+c+d=三.解答題21計算或化簡(1)(+12
4、)+(23)(33);(2)13(10.5)××2(3)2;(3)4x23x+82(3x2+4x5);(4)2a2(aba2)+8abab22解方程(1)5x+3=12x;(2)2x(x+10)=5x+2(x1);(3)=1;(4)3=23有8筐白菜,以每筐25千克為標準,超過的千克數記作正數,不足的千克數記作負數,稱后的紀錄如下:編號12345678超過(或不足)1.5320.5122.52回答下列問題:(1)這8筐白菜中最接近標準重量的這筐白菜重千克;(2)與標準重量比較,8筐白菜總計超過或不足多少千克?(3)若白菜每千克售價2.6元,則出售這8筐白菜可賣多少元?24先
5、化簡,再求值:5(3x2yxy2)(3x2y+xy2),其中x=,y=125整理一批圖書,如果由一個人單獨做要花60小時現先由一部分人用一小時整理,隨后增加15人和他們一起又做了兩小時,恰好完成整理工作假設每個人的工作效率相同,那么先安排整理的人員有多少人?26輪船沿江從A港順流行駛到B港,比從B港返回A港少用2小時,若輪船在靜水速度為26千米/時,水流速度為2千米/時,求A港和B港相距多少千米27某校九年級一、二兩個班共104人去春游,景區(qū)門票價格規(guī)定如下表:購票張數150張51100張100張以上每張票的價格13元11元9元設九年級一班的學生人數為x人()已知40x54,若兩個班都以班為單
6、位購票請根據表中提供的信息,用含有x的式子填寫下表:x=4640x5050x54九年級一班購票費/元13×46九年級二班購票費/元 11×(10446)()若x50,兩個班都以班為單位購票,共需1240元,求兩個班各有多少學生?()在()的條件下,若兩個班聯合起來購票,作為一個團體購票,可省多少錢?2015-2016學年湖北省黃岡市啟黃中學七年級(上)期中數學試卷參考答案與試題解析一、選擇題:(每題3分,共30分)10.2的相反數是()ABC5D5【考點】相反數【分析】根據相反數的意義在0.2前面加上負號即可得出答案【解答】解:由相反數的意義得:0.2的相反數是:0.2=,
7、故選:B【點評】此題主要考查的知識點是相反數的定義,關鍵是在其前面加“”得出這個數的相反數2下列計算正確的是()A23=6B42=16C88=0D52=3【考點】有理數的乘方;有理數的減法【專題】計算題【分析】根據有理數的加法、減法、乘方法則分別計算出結果,再進行比較【解答】解:A、23=86,錯誤;B、42=16,正確;C、88=160,錯誤;D、52=73,錯誤;故選B【點評】本題主要考查學生的運算能力,掌握運算法則是關鍵3若等式x=y可以變形為,則有()Aa0Ba0Ca0Da為任意有理數【考點】等式的性質【分析】根據等式的兩邊都乘或都除以同一個不為0的整式,結果不變,可得答案【解答】解:
8、x=y,a0,故選:C【點評】本題考查了等式的性質,注意等式的兩邊都乘或都除以同一個不為0的整式,結果不變4如果x=2是方程x+a=1的解,那么a的值是()A2B2C0D6【考點】一元一次方程的解【分析】把x=2代入方程x+a=1,得出關于a的方程,求出方程的解即可【解答】解:把x=2代入方程x+a=1得:2×+a=1,解得:a=2,故選A【點評】本題考查了解一元一次方程,一元一次方程的解的應用,能得出關于a的一元一次方程是解此題的關鍵5下列變形中,不正確的是()Aa+(b+cd)=a+b+cdBa(bc+d)=ab+cdCab(cd)=abcdDa+b(cd)=a+b+c+d【考點
9、】去括號與添括號【專題】計算題【分析】根據去括號法則:如果括號外的因數是正數,去括號后原括號內各項的符號與原來的符號相同;如果括號外的因數是負數,去括號后原括號內各項的符號與原來的符號相反判斷即可【解答】解:A、a+(b+cd)=a+b+cd,故本選項正確;B、a(bc+d)=ab+cd,故本選項正確;C、ab(cd)=abc+d,故本選項錯誤;D、a+b(cd)=a+b+c+d,故本選項正確;故選C【點評】本題考查了去括號法則,解題時牢記法則是關鍵,特別要注意符號的變化6在某地舉行的世界博覽會總投資約450億元人民幣,其中“450億”用科學記數法表示為()A4.5×1010B4.5
10、×109C4.5×108D0.45×109【考點】科學記數法表示較大的數【分析】科學記數法的表示形式為a×10n的形式,其中1|a|10,n為整數確定n的值時,要看把原數變成a時,小數點移動了多少位,n的絕對值與小數點移動的位數相同當原數絕對值1時,n是正數;當原數的絕對值1時,n是負數【解答】解:將450億用科學記數法表示為:4.5×1010故選:A【點評】此題考查了科學記數法的表示方法科學記數法的表示形式為a×10n的形式,其中1|a|10,n為整數,表示時關鍵要正確確定a的值以及n的值7若3x2my3與2x4yn是同類項,那么m
11、n=()A0B1C1D2【考點】同類項【專題】計算題【分析】根據同類項:所含字母相同,并且相同字母的指數也相同,可得出m和n的值,繼而代入可得出答案【解答】解:3x2my3與2x4yn是同類項,2m=4,n=3,解得:m=2,n=3,mn=1故選C【點評】此題考查同類項的定義,屬于基礎題,解答本題的關鍵是掌握同類項:所含字母相同,并且相同字母的指數也相同,難度一般8已知代數式x+2y的值是3,則代數式2x+4y+1的值是()A1B4C7D不能確定【考點】代數式求值【分析】把x+2y看作一個整體并把所求代數式整理成已知條件的形式,然后計算即可得解【解答】解:x+2y=3,2x+4y+1=2(x+
12、2y)+1,=2×3+1,=6+1,=7故選C【點評】本題考查了代數式求值,整體思想的利用是解題的關鍵9在數軸上表示a,b兩個實數的點的位置如圖所示,則化簡|a+b|ab|的結果為()A2aB2bC2a2bD2b【考點】整式的加減;數軸;絕對值【分析】根據各點在數軸上的位置判斷其符號及絕對值的大小,再去絕對值符號,合并同類項即可【解答】解:由圖可知,a0b,|a|b,a+b0,ab0,原式=(a+b)+(ab)=ab+ab=2b故選D【點評】本題考查的是整式的加減,熟知整式的加減實質上就是合并同類項是解答此題的關鍵10若當x=3時,代數式ax5+bx3+cx10的值為3,則當x=3時
13、,該多項式的值是()A3B7C13D23【考點】代數式求值【分析】當x=3時,ax5+bx3+cx=13,當x=3時,ax5+bx3+cx=13,最后代入計算即可【解答】解:當x=3時,代數式ax5+bx3+cx10=3ax5+bx3+cx=133與3互為相反數,當x=3時,ax5+bx3+cx=13原式=1310=23故選:D【點評】本題主要考查的是求代數式的值,依據相反數的性質求得ax5+bx3+cx=13是解題的關鍵二.填空題(每題3分,共30分)11在數軸上有A,B兩點,A點表示的數是1,點B表示的數是2,則A,B兩點間的距離是3【考點】數軸【分析】根據數軸上兩點間距離的公式,將較大的
14、數減去較小的數可得【解答】解:根據題意,A、B兩點間的距離為:2(1)=3,故答案為:3【點評】本題主要考查數軸上兩點間距離的求法,數軸上兩點a、b間的距離為|ab|12蘭蘭同學買了鉛筆m支,每支0.8元,買了練習本n本每本2元,則她買鉛筆和練習本一共花費了0.8m+2n元【考點】列代數式【分析】根據總花費=買鉛筆用的錢+買練習本用的錢,列代數式【解答】解:總花費=0.8m+2n故答案為:0.8m+2n【點評】本題考查了列代數式,解答本題的關鍵是讀懂題意,找出合適的等量關系,列代數式13一個多項式加上2x2x+5等于4x26x3,則這個多項式為2x25x8【考點】整式的加減【分析】先根據題意列
15、出整式相加減的式子,再去括號,合并同類項即可【解答】解:原式=(4x26x3)(2x2x+5)=4x26x32x2+x5=2x25x8故答案為:2x25x8【點評】本題考查的是整式的加減,熟知整式的加減實質上是合并同類項是解答此題的關鍵14用四舍五入法取近似數,1.804991.80(精確到百分位)【考點】近似數和有效數字【分析】把千位上的數字進行四舍五入即可【解答】解:1.804991.80(精確到百分位)故答案為1.80【點評】本題考查了近似數和有效數字:經過四舍五入得到的數為近似數;從一個數的左邊第一個不是0的數字起到末位數字止,所有的數字都是這個數的有效數字近似數與精確數的接近程度,可
16、以用精確度表示一般有,精確到哪一位,保留幾個有效數字等說法15a=3,|b|=10,且|ba|=(ba),則ab=13【考點】絕對值【分析】利用絕對值的代數意義求出b的值,即可確定出ab的值【解答】解:a=3,|b|=10,且|ba|=(ba),b=10,ab=3+10=13故答案為:13【點評】此題考查了代數式求值,熟練掌握運算法則是解本題的關鍵16若有一個新運算“*”,規(guī)定a*b=a+3b,則(2)*3的值為11【考點】有理數的混合運算【專題】計算題;新定義【分析】原式利用已知的新定義計算即可得到結果【解答】解:根據題中的新定義得:原式=2+9=11,故答案為:11【點評】此題考查了有理數
17、的混合運算,熟練掌握運算法則是解本題的關鍵17若方程4x1=5與23(ax)=0的解互為倒數,則a的值為【考點】一元一次方程的解【分析】首先解第一個方程求得方程的解,則第二個方程的解即可求得,代入方程即可得到一個關于a的方程,求得a的值【解答】解:解方程4x1=5,解得:x=,則方程23(ax)=0的解是x=,把x=代入方程得23(a+)=0,解得:a=故答案是:【點評】本題考查了一元一次方程的解法以及方程的解的定義,方程的解就是能使方程左右兩邊相等的未知數的值18如果|y3|+(2x4)2=0,那么3xy的值為3【考點】代數式求值;非負數的性質:絕對值;非負數的性質:偶次方【分析】由非負數的
18、性質可知y=3,x=2,最后代入計算即可【解答】解:|y3|+(2x4)2=0,y=3,x=23xy=3×23=63=3故答案為:3【點評】本題主要考查的是求代數式的值,依據非負數的性質求得y=3,x=2是解題的關鍵19如圖所示的方式搭正方形:搭n個正方形需要小棒3n+1根【考點】規(guī)律型:圖形的變化類【分析】通過觀察易得搭一個正方形要火柴4根;搭兩個正方形要火柴(4+3)根,即7根;搭三個正方形要火柴(4+3×2)根,即10根,由此得到搭n個正方形要火柴4+3×(n1)根【解答】解:觀察第一個圖得,搭一個正方形要火柴4根;觀察第二個圖得,搭兩個正方形要火柴(4+3
19、)根,即7根;觀察第三個圖得,搭三個正方形要火柴(4+3×2)根,即10根,所以搭n個正方形要火柴的根數=4+3×(n1)=3n+1(根)故答案為:3n+1【點評】本題考查了規(guī)律型:圖形的變化類:通過從一些特殊的圖形變化中發(fā)現不變的因素或按規(guī)律變化的因素,然后推廣到一般情況20已知四個互不相等的整數a,b,c,d滿足abcd=77,則a+b+c+d=±4【考點】有理數的乘法;有理數的加法【分析】根據題意可得出這四個數的值,繼而可以確定這四個數的和【解答】解:77=7×11=1×1×7×11=1×1×(7)
20、×11=1×1×7×(11)由題意知,a、b、c、d的取值為1,1,7,11或1,1,7,11從而a+b+c+d=±4故答案為:±4【點評】本題考查有理數的乘法運算,關鍵在于根據題意判斷四個數的值,注意讀清題意,題干已把這四個數限定在很小的范圍三.解答題21計算或化簡(1)(+12)+(23)(33);(2)13(10.5)××2(3)2;(3)4x23x+82(3x2+4x5);(4)2a2(aba2)+8abab【考點】有理數的混合運算;整式的加減【專題】計算題;實數【分析】(1)原式利用減法法則變形,計算即可
21、得到結果;(2)原式先計算乘方運算,再計算乘法運算,最后算加減運算即可得到結果;(3)原式去括號合并即可得到結果;(4)原式去括號合并即可得到結果【解答】解:(1)原式=1223+33=22;(2)原式=1××(7)=1+=;(3)原式=4x23x+86x28x+10=2x211x+18;(4)原式=2a2ab+a28abab=a29ab【點評】此題考查了有理數的混合運算,熟練掌握運算法則是解本題的關鍵22解方程(1)5x+3=12x;(2)2x(x+10)=5x+2(x1);(3)=1;(4)3=【考點】解一元一次方程【分析】(1)移項、合并同類項,系數化成1即可求解;(
22、2)去括號、移項、合并同類項、系數化成1即可求解;(3)去分母、去括號、移項、合并同類項、系數化成1即可求解;(4)去分母、去括號、移項、合并同類項、系數化成1即可求解【解答】解:(1)移項得5x+2x=13合并同類項得7x=2,化系數為1,得x=;(2)去括號,得2xx10=5x+2x2移項得2xx5x2x=2+10合并同類項得6x=8化系數為1,得x=;(3)去分母得2(2x+1)5x=6去括號,得4x+25x=6移項得4x5x=62合并同類項得x=4化系數為1,得x=4(4)去分母得3(2x)18=2x(2x+3)去括號,得63x18=2x2x3移項得618+3=2x2x+3x合并同類項
23、得9=3x化系數為1,得x=3【點評】本題考查解一元一次方程,解一元一次方程的一般步驟是:去分母、去括號、移項、合并同類項、化系數為1注意移項要變號23有8筐白菜,以每筐25千克為標準,超過的千克數記作正數,不足的千克數記作負數,稱后的紀錄如下:編號12345678超過(或不足)1.5320.5122.52回答下列問題:(1)這8筐白菜中最接近標準重量的這筐白菜重24.5千克;(2)與標準重量比較,8筐白菜總計超過或不足多少千克?(3)若白菜每千克售價2.6元,則出售這8筐白菜可賣多少元?【考點】有理數的混合運算;正數和負數【專題】應用題【分析】(1)與標準重量比較,絕對值越小的越接近標準重量
24、;(2)與標準重量比較,8筐白菜總計超過或不足的重量即是正負數相加的結果;(3)白菜每千克售價2.6元,再計算出8筐白菜的總重量即可求出出售這8筐白菜可賣多少元【解答】解:(1)該組數據中,0.5的絕對值最小,表明白菜比標準重量輕0.5千克,最接近標準重量的這筐白菜重250.5=24.5千克;(2)1.53+20.5+1222.5=5.5(千克),答:不足5.5千克;(3)(25×85.5)×2.6=505.7(元),答:出售這8筐白菜可賣505.7元【點評】本題考查了有理數的運算在實際中的應用體現了正負數的意義,解題關鍵是理解“正”和“負”的相對性,確定具有相反意義的量2
25、4先化簡,再求值:5(3x2yxy2)(3x2y+xy2),其中x=,y=1【考點】整式的加減化簡求值【專題】計算題;整式【分析】原式去括號合并得到最簡結果,把x與y的值代入計算即可求出值【解答】解:原式=15x2y5xy2+3x2yxy2=18x2y6xy2,當x=,y=1時,原式=3=7.5【點評】此題考查了整式的加減化簡求值,熟練掌握運算法則是解本題的關鍵25整理一批圖書,如果由一個人單獨做要花60小時現先由一部分人用一小時整理,隨后增加15人和他們一起又做了兩小時,恰好完成整理工作假設每個人的工作效率相同,那么先安排整理的人員有多少人?【考點】一元一次方程的應用【專題】工程問題【分析】
26、等量關系為:所求人數1小時的工作量+所有人2小時的工作量=1,把相關數值代入即可求解【解答】解:設先安排整理的人員有x人,依題意得:解得:x=10答:先安排整理的人員有10人【點評】解決本題的關鍵是得到工作量1的等量關系;易錯點是得到相應的人數及對應的工作時間26輪船沿江從A港順流行駛到B港,比從B港返回A港少用2小時,若輪船在靜水速度為26千米/時,水流速度為2千米/時,求A港和B港相距多少千米【考點】一元一次方程的應用【分析】根據逆流速度=靜水速度水流速度,順流速度=靜水速度+水流速度,表示出逆流速度與順流速度,根據題意列出方程,求出方程的解即可得到結果【解答】解:設A港與B港相距x km,由題意得+2=解得:x=336則A港與B港相距336 km答:A港與B港相距336km【點
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