巧記動詞過去式

1、Read it loudly！ I am having an English class now. I have an English class on Sundays. I am going to have an English class next Sunday. I had an English class last Sunday. 翻譯一下！看看有什么不一樣！一般過去時 意義：一般過去時表示過去某個時間發(fā)生的事情或存在的狀態(tài)。 構(gòu)成及變化： 1）be動詞在一般過去時中的變化 am和is在一般過去時中變?yōu)閣as（否定：was not=wasnt）;are在一般過去時中變?yōu)閣ere（否定w

2、ere not =werent）Be動詞的句型變化 帶有was或were的句子，其否定、疑問的變化和is am are一樣，即：否定句在was或were后加not，一般疑問句把was或were調(diào)到句首。 E.g:肯定： I was at home last night. 否定： I wasnt at home last night. 疑問：Were you at home last night? Yes, I was/ No,I wasnt.一、用be動詞的適當(dāng)形式填空 1. I _ at school just now. 2. He _ at the camp last week. 3. W

3、e _ students two years ago. 4. They _ on the farm a moment ago. 5. Yang Ling _ eleven years old last year. 6. There _ an apple on the plate yesterday. 7. There _ some milk in the fridge on Sunday. 8. The mobile phone _ on the sofa yesterday evening. waswaswerewerewaswaswaswasHave a try! 1.It was sev

4、en oclock. 2.Yesterday was my birthday. 3.They were at school last day. 4.I was a student three years ago.行為動詞（句中不含be動詞）句型變化 肯定句：主語+動詞的過去式 E.g: I watched a film last Sunday. 否定句：主語+didnt +動詞原形 E.g:I didnt watch a film last Sunday. 一般疑問句：Did +主語+動詞原形？ E.g: Did you watch a film last Sunday? Yes,I did.

5、 /No, I didnt. 特殊疑問句：疑問詞+以did開頭的一般疑問句？ E.g: What did you do last Sunday?Lets have a try! 1.I played basketball in the playground last weekend. 2.He went Beijing a week ago. 3.My cat ate two fish at lunch.一般過去時的基本用法 1.表示再過去某一時間內(nèi)發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。 E.g:When did you find the box? 2.表示過去的習(xí)慣動作、過去反復(fù)發(fā)生的事。 E.g:In

6、those days he took his wife and children to the cinema at least once a week. 在那些日子里，他至少每周一次帶著孩子和妻子去看電影。3.使用一般過去時的其他情況： 句中沒有特定的表示過去的時間狀語時，可依據(jù)上下文進(jìn)行推測。E.g:-Havent you graduated from college? -Yes,I studied French for two years. Key Words 在一般過去時的句子中，常出現(xiàn)以下時間狀語標(biāo)志詞: Yesterday, yesterdaymorning/afternoon/ev

7、ening. Last night/week/month/year Ago/a moment ago/a week ago/ three years ago Just now(剛剛) .一般過去時中的動詞變化 1.一般情況下，在動詞的末尾加ed. cookcooked listen-listened looklooked 2.以e結(jié)尾的動詞，在動詞的末尾加d. livelived arrivearrived useused 3.末尾只有一個輔音字母的 重讀閉音節(jié)詞，先雙寫這 個輔音字母，再加ed stop-stopped plan-planned 4.結(jié)尾是“輔音字母+y”的動 詞，先變“y”

8、為“i”再加ed study studied carry carried 5. 結(jié)尾是“元音字母+y”的動詞，直接加-ed playplayed stay-stayed 動詞+ed的讀音 清念清念 /t/ ,元濁元濁/d/ ; /t/ /d/ 之后念之后念/id/ 說明：說明： 1、清念、清念 /t/ ，即，即 ed 在清輔音后面念在清輔音后面念 /t/ 例：例：finished helped passed cooked 2、元濁、元濁 /d/ ,即即 ed 在元音，濁輔音后面念在元音，濁輔音后面念 /d/ 例：例：borrowed enjoyed called moved 3、/t/ /d/

9、 之后念之后念 /id/ , 即即 ed 在在 /t/ /d/ 音后面念音后面念 /id/ 例：例：wanted shouted needed countedExercise:live dancepickplayjumpcleanwatch plantmilkwaterlearnstartplanhope workworrytalkpollutestudystayvisitcalltryfinishliveddancedpickedplayedjumpedcleanedwatchedplantedmilkedwateredlearnedstartedplannedhopedworkedworr

10、iedtalkedpollutedstudiedstayedvisitedcalledtriedfinished不規(guī)則動詞不規(guī)則動詞Irregular verbs Somebody 說:不規(guī)則的動詞變化很難記？ somebody說：不規(guī)則的動詞變化不難記！ 到底誰說的對? lets go!NO.1元音字母變?yōu)閍(10) swim swam runran sit-sat come-came give-gave eat-ate drink-drank become-became begin-began sing -sang 米奇游泳（swim） 之前先跑（run）了幾圈，跑完后感覺很累，就坐（si

11、t）在沙灘上休息一下，這時候米妮過來（come）了，遞給（ give）他一些吃的（eat）和喝的（drink），之后兩個人就變的（become）很開心，開始（begin)唱（sing）。起歌來了.Can you remember? 米奇游泳（ ） 之前先跑（ ）了幾圈，跑完后感覺很累，就坐（ ）在沙灘上休息一下，這時候米妮過來（ ）了，遞給（ ）他一些吃的（ ）和喝的（ ），之后兩個人就變的（ ）很開心，開始（ )唱起歌來了（ ）。NO.2元音字母變?yōu)閑(7) blow blew draw drew fallfell grow-grew knowknew throwthrew fly flew

12、 編個故事把它們記住吧！ 我生日的那天，吹（blow out）完蠟燭，朋友送給了我一幅他自己畫（draw）的畫,那幅畫特別漂亮，有一天，那幅畫突然自己掉（fall down）了下來,摔壞了. 慢慢地，我長大（grow up）了, 知道（know）媽媽把我當(dāng)年的那幅畫扔（throw）了,扔的時候,還看到那幅畫在天上飛( fly )你記住了嗎？ 我生日的那天，吹（ ）完蠟燭，朋友送給了我一幅他自己畫（ ）的畫,那幅畫特別漂亮，有一天，那幅畫突然自己掉（ ）了下來,摔壞了. 慢慢地，我長大（ ）了, 知道（ ）媽媽把我當(dāng)年的那幅畫扔（ ）了,扔的時候,還看到那幅畫在天上飛( )NO.3元音字母變?yōu)閛

13、(12) wakewoke getgot wear-wore riderode forgetforgot taketook writewrote speakspoke drivedrove winwon telltold understandunderstood 看看下面的故事吧！早上我醒來（wake up）后，媽媽喊我起床（ get up），穿上（wear）衣服,就騎車(ride a bike)去學(xué)校了，到了學(xué)校才發(fā)現(xiàn)，我忘記（forget）帶（ take）昨天寫（write）的作業(yè)了，就給老師說（speak）我打的（ drive ），路上我遇到另外一輛的士，就開始PK誰的車開的快，后來我坐

14、的這輛車贏了（win）,回家后，我把這件事情告訴 （tell）我的同學(xué)，我說了很多遍，同學(xué)們才明白。（understand）Again!早上我醒來（ ）后，媽媽喊我起床（ ），穿上（ ）衣服,就騎車( )去學(xué)校了，到了學(xué)校才發(fā)現(xiàn)，我忘記（ ）帶（ ）昨天寫（ ）的作業(yè)了，就給老師說（ ）我打的（ ），路上我遇到另外一輛的士，就開始PK誰的車開的快，后來我坐的這輛車贏了（ ）,回家后，我把這件事情告訴 （ ）我的同學(xué)，我說了很多遍，同學(xué)們才明白。（ ）NO.4以ought/aught結(jié)尾（4） buybought thinkthought 我想買衣服我想買衣服. teachtaught catc

15、hcaught 老師抓我來上課老師抓我來上課NO.5以pt(“拍他”)結(jié)尾的動詞(3) keepkept sleepslept sweepswept 如果他一直保持（keep)睡覺（sleep）的狀態(tài)的話，我就把他拍醒，罰他掃地（sweep the floor）NO.6動詞過去時不發(fā)生變化的動詞動詞過去時不發(fā)生變化的動詞(4)“4 t 1 d” cost cost putput letlet Cut-cut read/ri:d/read(讀音發(fā)生變化/red/) 我花了（我花了（cost）很多時間去讀書（）很多時間去讀書（read）,讀完后，讀完后，媽媽問我讀了這本書有沒有什么變化，我說沒有，

16、媽媽問我讀了這本書有沒有什么變化，我說沒有，媽媽一氣之下，就讓我（媽媽一氣之下，就讓我（let）把書放在（）把書放在（put）我）我的床頭，讓我每天讀的床頭，讓我每天讀. 然后我就把那本書切（然后我就把那本書切（cut）碎了）碎了.NO.7不規(guī)則的變化（14） am/is-was are-were do/doesdid feedfed makemade meet-met digdug say-said Bite-bit see-saw havehad feel-felt Go-went leaveleftLAST STORY! 有一天，Be 動詞（was/were）和助動詞(did)，見面了（

17、meet-met）,它們看到（see-saw）什么話都不說（say-said）,就開始打起來了. 助動詞被咬（bite-bit）的全身是傷，感覺（feel-felt）很痛苦。突然它發(fā)現(xiàn)，它有（have-had）帶手機(jī)，就撥打了120，救護(hù)車過來了，把它送到（go-went）醫(yī)院，醫(yī)生檢查后，喂了（feed-fed）它很多的藥，可是都沒有什么作用. 醫(yī)生也沒有辦法了，就為它制作（make-made）了一個小土坑，挖（dig-dug）了很長時間，把助動詞埋進(jìn)去了. 醫(yī)生很難過的離開(leave-left)了你記住了嗎？ 有一天，Be 動詞（ ）和助動詞( )，見面了（ ）,它們看到（ ）什么話都不

18、說（ ）,就開始打起來了. 助動詞被咬（ ）的全身是傷，感覺（ ）很痛苦。突然它發(fā)現(xiàn)，它有（ ）帶手機(jī)，就撥打了120，救護(hù)車過來了，把它送到（ ）醫(yī)院，醫(yī)生檢查后，喂了（ ）它很多的藥，可是都沒有什么作用.還有哦 醫(yī)生也沒有辦法了，就為它制作（ ）了一個小土坑，挖（ ）了很長時間，把助動詞埋進(jìn)去了. 醫(yī)生很難過的離開( )了你學(xué)會了嗎？ be begin bite write bring buy Catch come cut throwdodraw drinkdriveeatfallfeelfindflygetgivego grow swim have leave let make put read say seesingtakesitsleepspeakstandtellsweep課堂練習(xí) ( )1 My fatherill yesterday A isnt B arent C wasnt D werent( )2 your parents