學(xué)校春節(jié)活動(dòng)方案范文_第1頁(yè)
學(xué)校春節(jié)活動(dòng)方案范文_第2頁(yè)
學(xué)校春節(jié)活動(dòng)方案范文_第3頁(yè)
學(xué)校春節(jié)活動(dòng)方案范文_第4頁(yè)
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1、學(xué)校春節(jié)活動(dòng)方案范文 人們把春節(jié)定于農(nóng)歷正月初一,但一般至少要到正月十五新年才算結(jié)束。春節(jié)是集拜神祭祖、祈福辟邪、親朋團(tuán)圓、歡慶娛樂和飲食為一體的民俗大節(jié)。下面是我為大家?guī)?lái)的學(xué)校春節(jié)活動(dòng)方案范文,希望大家能夠喜歡! 學(xué)校春節(jié)活動(dòng)方案范文1 一、目的及意義 1、鼓勵(lì)學(xué)生自己動(dòng)手組織活動(dòng),參與到整個(gè)活動(dòng)中來(lái),體現(xiàn)“學(xué)生是學(xué)習(xí)和活動(dòng)的主體”這個(gè)理念。培養(yǎng)他們組織和參與活動(dòng)的能力,包括合作能力、參與能力、搜集整理信息的能力、獲取新知識(shí)的能力 2、讓學(xué)體會(huì)到自己才是學(xué)習(xí)活動(dòng)的主人,獲得成就感,激發(fā)他們積極、主動(dòng)求知的愿望, 3、豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,使他們感到學(xué)校和學(xué)習(xí)都是生機(jī)盎然的,充滿趣味的。 二、

2、基本情況 時(shí)間:x月x日晚上6:008:00 地點(diǎn):操場(chǎng) 人員:全體師生及自愿參加的家長(zhǎng)。 要求:每個(gè)學(xué)生至少帶一個(gè)燈籠,(最好有自制的)查閱資料,或自制燈謎若干,寫在紙條上。要符合一年級(jí)學(xué)生認(rèn)知水平,并自備獎(jiǎng)品,準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)給猜出自己制作的燈謎的同學(xué)。可以請(qǐng)求家長(zhǎng)協(xié)助(比如寫燈謎),但不能完全代替。 三、活動(dòng)基本思路。 動(dòng)員,集思廣益。 在開學(xué)報(bào)到完后,召開班會(huì),激發(fā)學(xué)生的興趣,鼓勵(lì)學(xué)生討論如何辦好這次活動(dòng)。歸納總結(jié)活動(dòng)方法,鼓勵(lì)大家積極籌備,簡(jiǎn)單分工。(比如哪些同學(xué)重點(diǎn)搜集跟“羊”有關(guān)系的詞語(yǔ),哪些同學(xué)重點(diǎn)搜集喜慶的詞語(yǔ),或是跟元宵節(jié)有關(guān)的知識(shí)等。)指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)四五天時(shí)間搜集資料,制作燈謎、燈

3、籠。 教師,做好領(lǐng)路人。 重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備活動(dòng),在籌備過(guò)程中,鍛煉能力。為了落實(shí)活動(dòng)中的知識(shí)能力目標(biāo),教師一方面做好引導(dǎo),一方面也要參與到活動(dòng)中去、可以設(shè)計(jì)制作一些燈謎。 家長(zhǎng),好幫手。 充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)這支好幫手隊(duì)伍。請(qǐng)幾個(gè)比較有組織能力的家長(zhǎng)來(lái)協(xié)助管理,以便更有秩序的搞好活動(dòng),同時(shí)也讓家長(zhǎng)從中體會(huì)新課程的理念。 學(xué)校春節(jié)活動(dòng)方案范文2 元宵節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一,為豐富大學(xué)生文化生活,活躍節(jié)日氣氛,展現(xiàn)讀者風(fēng)采,以增強(qiáng)圖書館與讀者的凝聚力,營(yíng)造良好的文化氛圍,讓讀者歡度一個(gè)溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節(jié),經(jīng)研究,決定組織一次“鬧元宵猜謎語(yǔ)”文化活動(dòng),擬訂活動(dòng)方案如下: 一、活動(dòng)主題:鬧元宵猜謎語(yǔ) 二

4、、活動(dòng)時(shí)間:20_年x月x日(農(nóng)歷正月十五)上午09:3010:30 三、活動(dòng)地點(diǎn):圖書館二樓閱覽部 四、活動(dòng)準(zhǔn)備: 1、2月_日前,辦公室負(fù)責(zé)收集各種燈謎,準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)讀者的圖書,讀者通知。 2、場(chǎng)地布置:2月_日,辦公室協(xié)助閱覽部,在閱覽室四周拉上紅絲帶,將謎語(yǔ)吊在上面;活動(dòng)期間播放節(jié)日音樂,渲染氣氛。 3、2月_日上午,辦公室負(fù)責(zé)組織猜謎活動(dòng),包括謎底核對(duì)、獎(jiǎng)品發(fā)放及宣傳拍攝等;閱覽部、外借部負(fù)責(zé)維持活動(dòng)期間的秩序。 五、活動(dòng)規(guī)則: 1、猜謎現(xiàn)場(chǎng),猜謎者每人每次只限猜一條謎語(yǔ),不限次數(shù),多猜多贈(zèng)。 2、謎底猜出后,猜謎者只需把謎面號(hào)記住,到謎底核對(duì)處核對(duì)答案,確認(rèn)無(wú)誤后,由工作人員發(fā)放贈(zèng)書卡

5、,憑此卡取下謎面,到贈(zèng)書處領(lǐng)取贈(zèng)書。 3、每張贈(zèng)書卡贈(zèng)書一冊(cè)。 4、請(qǐng)讀者文明猜謎,遵守規(guī)則。 六、活動(dòng)注意事項(xiàng): 1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。 2、謎底猜出后,讀者只需把謎面題號(hào)記住,到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)答案,不能將謎面取下。 3、對(duì)答案要排隊(duì)守秩序,違反者取消猜謎資格。 4、已公布答案的謎面當(dāng)場(chǎng)封題,不能再猜。 學(xué)校春節(jié)活動(dòng)方案范文3 一、成立“節(jié)日小報(bào)”活動(dòng)小組 組 長(zhǎng): 組員: 二、活動(dòng)內(nèi)容 本次活動(dòng)由全體學(xué)生參加,要求突出辭舊迎新、團(tuán)圓平安、興旺和祝福的主題,突出“紅紅火火過(guò)大年”的節(jié)日氣氛,營(yíng)造家庭和睦、安定團(tuán)結(jié)、歡樂祥和的喜慶氛圍,充分挖掘節(jié)日文化內(nèi)涵和教育意義,各年級(jí)可以結(jié)合學(xué)

6、生認(rèn)知規(guī)律、年段特點(diǎn)和實(shí)際需要,確定階段性的小報(bào)主題,組織學(xué)生進(jìn)行“春節(jié)節(jié)日小報(bào)”創(chuàng)作。 三、活動(dòng)形式 要發(fā)動(dòng)學(xué)生收集活動(dòng)的相關(guān)資料,可參照節(jié)日資料、參與活動(dòng)情況、自我感受表達(dá)等板塊并注意結(jié)合學(xué)校特色和學(xué)生個(gè)性來(lái)組織小報(bào)內(nèi)容。在活動(dòng)中注重創(chuàng)新形式,可靈活采取個(gè)人、小組、班級(jí)等方式發(fā)動(dòng)學(xué)生創(chuàng)造性采編各具特色的春節(jié)節(jié)日小報(bào)。 四、活動(dòng)要求 1.切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),務(wù)求活動(dòng)取得實(shí)效。開展春節(jié)“節(jié)日小報(bào)”主題活動(dòng),貫徹落實(shí)中央文明辦主題教育實(shí)踐活動(dòng),提升未成年人思想道德建設(shè)。 2.注重結(jié)合主題,注重學(xué)生參與。各班要把開展春節(jié)“節(jié)日小報(bào)”主題活動(dòng)與深入推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的各項(xiàng)教育緊密結(jié)合,發(fā)揮學(xué)校、

7、社區(qū)和社會(huì)的功能,調(diào)動(dòng)學(xué)生能積極參與到活動(dòng)中,使傳統(tǒng)節(jié)日成為一個(gè)傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文明現(xiàn)結(jié)合的內(nèi)涵豐富的教育形式。七至九年級(jí)每班選出不少于5份節(jié)日小報(bào)交政教處。 3.注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn),及時(shí)做好資料整理。對(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行階段梳理,認(rèn)真總結(jié),提煉好的經(jīng)驗(yàn)和做法,學(xué)校推薦不少于25件優(yōu)秀作品參加市級(jí)經(jīng)驗(yàn)交流匯報(bào),形成有操作性和指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。 學(xué)校春節(jié)活動(dòng)方案范文4 一、活動(dòng)主題 以春節(jié)辭舊迎新、平安團(tuán)圓、孝老愛親、感恩祈福、健康文明為主題,突出“喜慶祥和過(guò)大年,傳統(tǒng)文化再繼承”,遵循簡(jiǎn)潔可行、就近就便、力所能及的的原則,深入挖掘春節(jié)的文化內(nèi)涵,以活動(dòng)為載體,吸引全體學(xué)生廣泛參與,培養(yǎng)和樹立學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)

8、、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中華優(yōu)秀文化的認(rèn)同感和自豪感,著力營(yíng)造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節(jié)日氛圍。 二、活動(dòng)目標(biāo) 1.讓學(xué)生在品味春節(jié)、元宵節(jié)的民風(fēng)民俗中感受祖國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力,培育學(xué)生強(qiáng)烈的民族自豪感。 2.開展包餃子、做湯圓等實(shí)踐活動(dòng),感受團(tuán)圓、祥和的親情,促進(jìn)家庭和諧關(guān)系。 3.在“拜年”中引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩祈福,培養(yǎng)孝敬、知恩圖報(bào)的文 明習(xí)慣,樹立“百善孝為先”的道德觀念。 三、活動(dòng)內(nèi)容:開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)方案1.了解“年”的知識(shí):學(xué)生通過(guò)網(wǎng)上學(xué)或民間收集,深入了解我國(guó)民間的“年”的來(lái)歷、風(fēng)俗等知識(shí)。要求中高年級(jí)學(xué)生完成收集作業(yè)(可以是小報(bào)、文章等形式)我知

9、道的“小年”、“大年”、“元宵”。各班在開學(xué)后一周內(nèi)向?qū)W校報(bào)送優(yōu)秀作業(yè)(不少于2份) 2.了解過(guò)年的習(xí)俗:廣泛收集家鄉(xiāng)過(guò)年的風(fēng)俗習(xí)慣,并注意收集相關(guān)的文字、影像、圖片資料,為學(xué)校“校本教材”的開發(fā)貢獻(xiàn)自己的力量。 3.春節(jié)實(shí)踐活動(dòng): (1)文明理財(cái)實(shí)踐活動(dòng)“我的壓歲錢·我節(jié)約收支”。 (2)我送文化下鄉(xiāng)來(lái)為村里(小區(qū))人寫春聯(lián)(書法小能手應(yīng)積極參加這樣的活動(dòng),并注意為活動(dòng)留下照片);三年級(jí)以上的學(xué)生可以結(jié)合語(yǔ)言文字活動(dòng),開展“美妙春聯(lián)我收集”實(shí)踐活動(dòng)。 (3)美在家庭,美在社區(qū)與家長(zhǎng)一道進(jìn)行過(guò)年前的衛(wèi)生大掃除,使自己的家以靚麗的環(huán)境迎接新年。還可以組織志愿者服務(wù)小分隊(duì),開展為空巢老人

10、、烈軍屬義務(wù)勞動(dòng)活動(dòng),并及時(shí)清理煙花爆竹殘屑和廢棄物,搞好公共環(huán)境衛(wèi)生。 (4)中華經(jīng)典我誦讀廣泛開展中華經(jīng)典誦讀、春節(jié)·元宵節(jié)詩(shī)詞賞析活動(dòng),承文化傳統(tǒng),頌和諧中華,傳承學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀文化,促進(jìn)學(xué)生文明素養(yǎng)的提高。 4.拜大年活動(dòng):向師長(zhǎng)、朋友發(fā)送電子賀卡或短信拜年,表達(dá)感 恩之情,倡導(dǎo)用無(wú)紙低碳方式互致新春祝福。 5.開展安全自護(hù)教育活動(dòng)。在學(xué)生中廣泛開展“平安伴隨我成長(zhǎng)”自護(hù)教育主題活動(dòng);開展安全知識(shí)教育,在學(xué)生及家長(zhǎng)中發(fā)布學(xué)生安全自護(hù)提示,特別是與外出旅游和防止煙花爆竹事故的宣傳教育,提高學(xué)生和家長(zhǎng)的防護(hù)意識(shí);開展學(xué)生自護(hù)體驗(yàn)活動(dòng),向?qū)W生傳授自我保護(hù)的基礎(chǔ)知識(shí)和技能,重點(diǎn)開展防火

11、災(zāi)、防食物中毒、防疾病等,引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)自護(hù)本領(lǐng),切實(shí)提高學(xué)生的安全意識(shí)和避險(xiǎn)自救能力。 四、活動(dòng)要求: 1.各班要利用班會(huì)時(shí)間進(jìn)行細(xì)致的安排部署,盡最大努力保證活動(dòng)的實(shí)效性。 2.開學(xué)后,各班要深入了解活動(dòng)開展情況,收集學(xué)生活動(dòng)中的文字、圖片和影像資料,并及時(shí)上報(bào)少先隊(duì)總部,少先隊(duì)總部要把各班活動(dòng)開展情況作為假期活動(dòng)評(píng)價(jià)項(xiàng)目。 3.學(xué)校組積極總結(jié)活動(dòng)開展情況,發(fā)現(xiàn)活動(dòng)中的閃光點(diǎn),形成學(xué)校假期活動(dòng)特色,為學(xué)校今后的活動(dòng)開展提供借鑒。 學(xué)校春節(jié)活動(dòng)方案范文5 一、活動(dòng)目的 通過(guò)豐富有趣的校園數(shù)學(xué)活動(dòng),進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)意識(shí),營(yíng)造良好的數(shù)學(xué)校園文化,增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,展示學(xué)生數(shù)學(xué)思維和創(chuàng)造才能,

12、激發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)、愛數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的熱情,從而全面提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。從教師的角度考慮,數(shù)學(xué)節(jié)這一活動(dòng)能夠讓我們充分感受到了數(shù)學(xué)的魅力,也發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的無(wú)盡樂趣與無(wú)窮奧妙,培養(yǎng)教師在數(shù)學(xué)教學(xué)方面的創(chuàng)新觀念,提高教師數(shù)學(xué)教學(xué)的能力。 二、活動(dòng)宗旨 活動(dòng)主題:讓快樂與數(shù)學(xué)同行,讓智慧伴活動(dòng)共生。 活動(dòng)口號(hào):親近數(shù)學(xué) 挑戰(zhàn)數(shù)學(xué) 三、活動(dòng)時(shí)間 20_年3月4日 4月1日 四、具體安排 (一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(時(shí)間:3月4日 11 日) 1.進(jìn)行學(xué)校環(huán)境布置,創(chuàng)設(shè)良好的活動(dòng)氛圍。小學(xué)數(shù)學(xué)教研活動(dòng)方案2.各年級(jí)數(shù)學(xué)教師根據(jù)活動(dòng)方案組織學(xué)生準(zhǔn)備參賽項(xiàng)目。 3. 3月12日早上做操后,由校長(zhǎng)宣布首屆數(shù)學(xué)節(jié)開幕。之后向全校

13、學(xué)生介紹活動(dòng)內(nèi)容并提出要求,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情。 (二)組織實(shí)施階段(時(shí)間:3月12日29日) 1.鐘面制作”比賽(一年級(jí)數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)) 參加對(duì)象:一年級(jí)全體學(xué)生 活動(dòng)方式:學(xué)生根據(jù)本學(xué)期認(rèn)識(shí)鐘面的知識(shí)制作鐘面, 各班選出5 件優(yōu)秀作品參加全校展覽. 作品需注明“作品名稱”和“作者班級(jí)、姓名”。 作品上交日期:3月18日。 (注:作品上交到教研組長(zhǎng)處,年級(jí)組的數(shù)學(xué)老師一起評(píng)選出一 二 三等獎(jiǎng), 一 二 三等獎(jiǎng)的名額為:1 3 6,評(píng)選后的作品和名單上交。) 2. “我心中的數(shù)學(xué)”想象畫比賽(二年級(jí)數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)) (二年級(jí)參加) 以“我心中的數(shù)學(xué)”為題,想象作畫。要求能用數(shù)字

14、、幾何圖形等數(shù)學(xué)元素表現(xiàn)心中的數(shù)學(xué),繪畫形式不限,比賽統(tǒng)一用8開美術(shù)紙。各班選出5件優(yōu)秀作品參加校想象畫比賽。評(píng)選出的優(yōu)秀作品參加全校展覽。作品需注明“作品名稱”和“作者班級(jí)、姓名”。 作品上交日期:3月22日。 (注:作品上交到教研組長(zhǎng)處,年級(jí)組的數(shù)學(xué)老師一起評(píng)選出一 二 三等獎(jiǎng), 一 二 三等獎(jiǎng)的名額為:1 3 6,評(píng)選后的作品和名單上交。) 3. “我是小主編”數(shù)學(xué)手抄報(bào)制作比賽(三年級(jí)數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)) (三年級(jí)學(xué)生參加) 比賽規(guī)則:學(xué)生可獨(dú)立或合作完成制作數(shù)學(xué)手抄報(bào),比賽統(tǒng)一用8開美術(shù)紙,以“弘揚(yáng)數(shù)學(xué)文化 感受數(shù)學(xué)魅力”為主題,要求規(guī)范、整潔、美觀,做出個(gè)性。各班選出5件優(yōu)秀作品

15、參加?!靶W(xué)數(shù)學(xué)手抄報(bào)比賽”。評(píng)選出的優(yōu)秀作品參加全校展覽。手抄報(bào)內(nèi)容可包括:數(shù)學(xué)家的故事、數(shù)學(xué)名人名句、數(shù)學(xué)名題、數(shù)學(xué)趣題、腦筋急轉(zhuǎn)彎、數(shù)學(xué)日記等。作品需注明“作品名稱”和“作者班級(jí)、姓名”。 手抄報(bào)上交日期:3 月25日。 (注:作品上交到教研組長(zhǎng)處,年級(jí)組的數(shù)學(xué)老師一起評(píng)選出一 二 三等獎(jiǎng), 一 二 三等獎(jiǎng)的名額為:1 3 6,評(píng)選后的作品和名單上交。) 4.數(shù)學(xué)趣味題競(jìng)賽:( 四年級(jí)數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)) 活動(dòng)時(shí)間:3月20日 參加對(duì)象:四年級(jí)全體學(xué)生 活動(dòng)方式:采用閉卷答題方式,年級(jí)組評(píng)出十名“數(shù)學(xué)思維小能手”。 (題目由負(fù)責(zé)老師準(zhǔn)備)。 (注:評(píng)選出的學(xué)生姓名、具體名次及班級(jí),上交到教研組長(zhǎng)處。) 5.二十四點(diǎn)擂臺(tái)賽(五年級(jí)數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)) 活動(dòng)時(shí)間:3月21日 班隊(duì)課 參加對(duì)象:五年級(jí)全體學(xué)生 活動(dòng)方式:先進(jìn)行班內(nèi)選拔,每班選出5人參加年級(jí)比賽,15分鐘內(nèi)做對(duì)題數(shù)多者勝出。年級(jí)取前十名。 (題目由負(fù)責(zé)老師準(zhǔn)備) (注:評(píng)選出的學(xué)生姓名、具體名次及班級(jí),上交到教研組長(zhǎng)處。) 6.數(shù)學(xué)開放題競(jìng)賽:( 六年級(jí)數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)) 活動(dòng)時(shí)間:3月21日 參加對(duì)象:六年級(jí)全體學(xué)生 活動(dòng)方式:采用閉卷答題方式,年級(jí)組評(píng)出十名“數(shù)學(xué)小博士”。 (題目由負(fù)責(zé)老師準(zhǔn)備) (注:評(píng)選出的學(xué)生姓名、具體名次及班級(jí),上交到教研組長(zhǎng)處。) 7.數(shù)學(xué)達(dá)人賽:( 各年級(jí)數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)具體

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