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2、對(duì)培訓(xùn)不夠注重,以工作忙、離不開(kāi)為由不愿讓隊(duì)里的骨干參加培訓(xùn),煤礦企業(yè)是一個(gè)特別的行業(yè),平安消費(fèi)難度較大,要搞好煤礦平安消費(fèi),各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到平安技術(shù)培訓(xùn)的重要性,積極配合培訓(xùn)部門(mén),制定好培訓(xùn)計(jì)劃,認(rèn)真組織職工參加培訓(xùn),逐步提高職工隊(duì)伍的素養(yǎng),實(shí)現(xiàn)煤礦平安消費(fèi)。       二、明確平安技術(shù)培訓(xùn)的目的和要求      強(qiáng)化平安培訓(xùn),提高職工平安技術(shù)素養(yǎng),減少傷亡事故,是實(shí)現(xiàn)煤礦平安消費(fèi)的重要根底和當(dāng)務(wù)之急。煤礦職工必須接受平安技術(shù)培訓(xùn),掌握煤礦各類(lèi)事故的發(fā)生規(guī)律、預(yù)防措施和處理方法以及避災(zāi)

3、自救等知識(shí),提高平安治理水平,提高技術(shù)操作水平,增加防災(zāi)、抗災(zāi)、自主保安才能,從而杜絕各類(lèi)事故的發(fā)生,實(shí)現(xiàn)平安消費(fèi)。      三、采取靈敏多樣的教學(xué)方法,提高培訓(xùn)效果      平安技術(shù)培訓(xùn)的學(xué)員都是來(lái)自消費(fèi)一線的工人,文化程度相差較大,參加工作的時(shí)間長(zhǎng)短不一樣,工作經(jīng)歷差異也較大,這些差異給培訓(xùn)工作帶來(lái)了非常大的困難。因而,針對(duì)學(xué)員的不同特點(diǎn),要想到達(dá)預(yù)期的效果,就必須采取靈敏多樣的教學(xué)方法,提高教學(xué)效果。      平安技術(shù)培訓(xùn)的品種非常多

4、,如班組長(zhǎng)培訓(xùn)、特種作業(yè)人員資歷證培訓(xùn)、一般工種平安資歷證培訓(xùn)、新工人崗前培訓(xùn)等,在確定教學(xué)方法時(shí),應(yīng)依照他們不同的素養(yǎng)和特點(diǎn),選擇合理的教學(xué)方法才能收到事半功倍的效果。采納案例教學(xué)法配合多媒體電化教學(xué),通過(guò)播放事故案例,組織學(xué)員圍繞案例分析事故發(fā)生的緣故,從中找出教訓(xùn)和總結(jié)經(jīng)歷,防止此類(lèi)事故發(fā)生在本人周?chē)?,使學(xué)員對(duì)事故認(rèn)識(shí)更直觀、更深化。      關(guān)于班組長(zhǎng)培訓(xùn)以及其他特種作業(yè)人員平安資歷證的培訓(xùn),老師能夠結(jié)合事故案例,讓學(xué)員從事故中汲取教訓(xùn),使他們更深化地理解煤礦消費(fèi)的特別性以及井下作業(yè)環(huán)境的特點(diǎn),清晰地明白在煤礦井下什么是危險(xiǎn)的,什么是

5、平安的,什么事情能夠做,什么事情不能做等等。通過(guò)培訓(xùn)使他們能夠結(jié)實(shí)樹(shù)立“平安第一”的思想,強(qiáng)化“干標(biāo)準(zhǔn)活、干放心活”的認(rèn)識(shí),同時(shí)也提高了他們的實(shí)際操作技能。     四、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建立,不斷提高教學(xué)水平      平安技術(shù)培訓(xùn)質(zhì)量的好壞在非常大程度上取決于老師業(yè)務(wù)水平的高低,建立一支專(zhuān)業(yè)齊全、構(gòu)造合理的老師隊(duì)伍,是搞好平安技術(shù)培訓(xùn)的前提。隨著煤礦現(xiàn)代化水平的不斷提高,許多新技術(shù)、新裝備廣泛被采納,這就要求老師要不斷地進(jìn)展知識(shí)更新,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),掌握新技能。    

6、;  做為老師不僅要純熟掌握教材內(nèi)容,還要參閱大量有關(guān)的參考材料,不斷拓寬本人的知識(shí)面,提高知識(shí)素養(yǎng),在教學(xué)過(guò)程中做到得心應(yīng)手,同時(shí)還應(yīng)刻苦研究業(yè)務(wù),不斷提高本人的業(yè)務(wù)技術(shù)水平。講授專(zhuān)業(yè)課的老師還應(yīng)該經(jīng)常深化消費(fèi)現(xiàn)場(chǎng),及時(shí)掌握第一手材料,理解新技術(shù)、新知識(shí)、新工藝、新設(shè)備及現(xiàn)場(chǎng)平安現(xiàn)狀和存在咨詢(xún)題,并將其充實(shí)到教學(xué)中去,提高教學(xué)質(zhì)量。老師間也能夠互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,堅(jiān)持聽(tīng)、評(píng)課制度,在聽(tīng)課的過(guò)程中,認(rèn)真總結(jié)別人的長(zhǎng)處,提出建議與意見(jiàn),共同提高。     五、嚴(yán)把培訓(xùn)考核關(guān),不斷提高教學(xué)質(zhì)量     考核不僅能夠檢驗(yàn)培訓(xùn)效果,同時(shí)也能夠促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,因而我們一定要嚴(yán)把培訓(xùn)考核關(guān)。培訓(xùn)完畢后要進(jìn)展閉卷考試,決不能走過(guò)場(chǎng),要克服方式主義,做到不合格的堅(jiān)決不辦證。一定要堅(jiān)持“先培訓(xùn)、后上崗,不持證、不上崗”的原則,關(guān)于無(wú)證上崗的人員,追查其所在單位領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。      綜上所述,要想搞好煤礦平安技術(shù)

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