《三時間的測量——做一個鐘擺課件》小學(xué)科學(xué)教科版五年級下冊5353_第1頁
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1、擺的擺動快慢與擺的擺動快慢與 有關(guān)。有關(guān)。 與與 無關(guān)。無關(guān)。擺的擺動快慢與擺繩長短有關(guān)。擺的擺動快慢與擺繩長短有關(guān)。 與擺錘重量無關(guān)。與擺錘重量無關(guān)。擺繩擺繩擺錘擺錘擺繩擺繩擺錘擺錘擺長擺長重心重心擺長擺長 擺長：擺長：從從固定點固定點到到 之間的距離之間的距離 擺長擺長 擺繩長擺繩長？擺錘重心擺錘重心擺長擺長重心重心做一個鐘擺做一個鐘擺擺繩擺繩擺錘擺錘擺長擺長重心重心重心重心擺繩擺繩擺錘擺錘擺長擺長擺錘擺錘？擺長擺長重心重心重心重心？擺長擺長重心重心20cm 5cm用找平衡點的方法找出用找平衡點的方法找出擺錘的重心擺錘的重心，并畫出擺長。，并畫出擺長。思考：思考：磁鐵磁鐵位置與位置與擺錘重

2、心、擺錘重心、擺長擺長之間的之間的關(guān)系？關(guān)系？擺繩擺繩擺錘擺錘擺長擺長重心重心35cm35cm35cm活動一活動一擺長擺長擺長擺長擺長擺長磁鐵往磁鐵往上移上移，使擺錘重心，使擺錘重心上移上移，擺長越短擺長越短。反之，反之，擺長越長擺長越長。35cm擺繩擺繩擺錘擺錘擺長擺長重心重心20cm 5cm35cm35cm制作一個一分鐘擺動制作一個一分鐘擺動60次的擺次的擺 擺繩長控制在擺繩長控制在1cm之內(nèi)。（有記號）之內(nèi)。（有記號） 根據(jù)你的猜測，預(yù)測磁鐵放置在哪個位置，根據(jù)你的猜測，預(yù)測磁鐵放置在哪個位置，才能使鐘擺在一分鐘內(nèi)擺動才能使鐘擺在一分鐘內(nèi)擺動60次。次。 在制作過程中如何快速確定磁鐵的位

3、置？在制作過程中如何快速確定磁鐵的位置？ 是否每次都要測完是否每次都要測完1分鐘。例如：分鐘。例如：10秒鐘已秒鐘已經(jīng)擺動了經(jīng)擺動了11次，還要繼續(xù)測量至次，還要繼續(xù)測量至1分鐘嗎？分鐘嗎？ 通過實驗?zāi)惆l(fā)現(xiàn)擺長與擺動快慢之間的規(guī)律通過實驗?zāi)惆l(fā)現(xiàn)擺長與擺動快慢之間的規(guī)律了嗎？了嗎？活動二活動二活動二活動二35cm20cm5cm擺長擺長擺長擺長擺長擺長擺繩擺繩擺錘擺錘擺長擺長重心重心總結(jié)與收獲總結(jié)與收獲u擺長：從固定點到擺錘重心之間的距離。擺長：從固定點到擺錘重心之間的距離。 改變擺錘重心可以改變擺長改變擺錘重心可以改變擺長u擺長越長，擺動越慢；擺長越長，擺動越慢；u擺長越短，擺動越快。擺長越短，擺動越快。擺

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