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文檔簡介

1、精品文檔人教版小學音樂二年級上冊大風車教學設計工作單位:教師姓名：人教版小學二年級音樂大風車教學設計一教學目標1、能用輕巧、純真的聲音整齊地演唱大風車，弁體會天真、歡快的情緒。2、鼓勵學生表演歌曲，激發(fā)其表演力和創(chuàng)造力。3、通過活動，提高學生綜合能力。二教學重難點通過歌曲引導表達自己對音樂的感受，弁創(chuàng)設活動給予兒童表現(xiàn)自己的空間。培養(yǎng)學生的節(jié)奏感和樂感。激發(fā)學生的表演力和創(chuàng)造力。三教學準備多媒體課件、打擊樂器、電子琴、風車。四教學過程（一）激情導入，激發(fā)學習興趣。談話：孩子們，你們喜歡看中央電視臺大風車欄目嗎？這個欄目的主題曲也、非常好聽，你們想學習這首歌嗎？今天，我們就來一起學唱中央電視臺大

2、風車節(jié)目的主題曲大風車(二)新歌教學，體驗快樂。1、聆聽歌曲。提問：這首歌曲的情緒怎樣？(歡快的)2、律動感受再聽歌曲，用自己喜歡的肢體語言表現(xiàn)這首歌曲。3、練一練：教師示范按節(jié)奏讀歌詞。師生一起，邊讀邊打節(jié)拍4、唱一唱(1)教學生飽含感情的學唱歌曲。(2)跟著老師學唱兩遍重點提示：大O風O車O,要求唱得有彈性。，師生共同唱一遍。5、演一演；(1)合作表現(xiàn)：用打擊樂器表現(xiàn)這首歌曲。女生唱男生用打擊樂器表演，男生唱女生用打擊樂器表演。(2)創(chuàng)新拓展：把打擊樂器組合起來為歌曲伴奏。(3)綜合展示；找?guī)酌瑢W伴舞，找一組同學用打擊樂器伴奏，其余同學唱歌，進行匯報演出。五課堂小結師：今天同學們和老師一塊兒在我們的音樂旅程中又唱又跳又玩，高不高興?。空n后有時間，老師再和大家一

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