講好冬奧故事砥礪奮進(jìn)力量”開學(xué)第一課觀后感3篇供借鑒

1、講好冬奧故事，砥礪奮進(jìn)力量”開學(xué)第一課觀后感3篇供借鑒不少學(xué)校都把北京冬奧會(huì)作為開學(xué)第一課的主題，通過多種方式為孩子們講述北京冬奧故事。在北京小學(xué)主題為“與榜樣同行一起向未來”的開學(xué)典禮上，北京冬奧會(huì)火炬手、校長(zhǎng)李明新手持火炬來到典禮上，激勵(lì)同學(xué)們向中國體育健兒學(xué)習(xí)，把愛國精神、拼搏精神用到自己的成長(zhǎng)中。無與倫比的北京冬奧會(huì)是一個(gè)體育競(jìng)技的賽場(chǎng)，也是一座蘊(yùn)藏豐富教育資源的寶藏。北京冬奧會(huì)故事，是波瀾壯闊而又精彩紛呈的中國故事大海中的一朵靚麗的浪花。好故事會(huì)影響孩子一生，冬奧會(huì)剛剛結(jié)束，新學(xué)期剛剛開始，開發(fā)并用好北京冬奧會(huì)的教育資源，考驗(yàn)學(xué)校和老師的教育能力和水平，備好講什么、怎么講的課。北京冬

2、奧會(huì)好故事太多，開學(xué)第一課自然講不完。最該講的是兩點(diǎn)。首要在愛國，夯實(shí)中小學(xué)生的愛國情感，培育濃濃的家國情懷。能在家門口舉辦冬奧會(huì)，中國冰雪運(yùn)動(dòng)之所以能在短時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)突破，能取得金牌榜上第三名的歷史最佳戰(zhàn)績(jī)，本身就是國家綜合國力的體現(xiàn)。應(yīng)該跟孩子們講中國悠久的歷史、燦爛的文化、美好的未來。其次，要講奧林匹克精神，講參賽運(yùn)動(dòng)員為了追求“更快、更高、更強(qiáng)、更團(tuán)結(jié)”而堅(jiān)持不懈、克服困難、勇攀高峰的故事；講他們?cè)谫悎?chǎng)上對(duì)裁判的尊重，對(duì)教練和隊(duì)友的支持，還有與對(duì)手高于競(jìng)爭(zhēng)的友誼。冬奧會(huì)期間，中小學(xué)生熱情很高。收看冬奧會(huì)比賽和開閉幕式，成為很多孩子的“寒假作業(yè)”。不少孩子向家長(zhǎng)發(fā)問，比如中國運(yùn)動(dòng)員奪牌特別

3、是奪冠后，為什么要手指心口的國旗，為什么天天負(fù)責(zé)升旗、面對(duì)國旗的儀仗隊(duì)禮兵依然會(huì)淚流滿面?此外，由于知識(shí)積累剛剛開始，在收看冬奧會(huì)開閉幕式時(shí)，對(duì)其中蘊(yùn)藏的豐富文化和所要表達(dá)的深刻寓意，比如二十四節(jié)氣、折柳寄情的文化內(nèi)涵，比如一片雪花的意指、天下一家的意義，難免體會(huì)不夠。這都需要老師循循善誘，既釋疑解惑，又把為國拼搏的精神、奧運(yùn)精神播撒到更多孩子心田。北京冬奧會(huì)是一個(gè)好故事，好故事更要講好，怎么講尤為關(guān)鍵?？菰餆o味的照本宣科效果會(huì)大打折扣，面面俱到的貪大求全讓學(xué)生抓不住重點(diǎn)，形式主義的走過場(chǎng)只會(huì)走向反面。老師要抓住學(xué)生的興趣點(diǎn)，綜合運(yùn)用文字、圖片、視頻等方式，通過對(duì)比、還原、活動(dòng)等手段，在以小見

4、大的講述中，讓孩子們見微知著。北京小學(xué)就讓參與開幕式表演的學(xué)生，分享了嚴(yán)格訓(xùn)練的艱苦過程以及榮譽(yù)感和使命感滿滿的個(gè)人體會(huì)?！皬?fù)習(xí)”冬奧會(huì)，就是在繼續(xù)傳遞奧運(yùn)的“微火”。讓更多孩子了解報(bào)效國家的神圣，更多地參與體育運(yùn)動(dòng)，就是講好北京冬奧故事的證明。講好冬奧故事，砥礪奮進(jìn)力量”開學(xué)第一課觀后感3篇供借鑒中華大地即將再次迎來奧林匹克主火炬點(diǎn)燃的神圣時(shí)刻，全世界運(yùn)動(dòng)員將相聚在五環(huán)旗下，在“更快、更高、更強(qiáng)更團(tuán)結(jié)”的奧林匹克格言感召下，追求卓越榮耀，展現(xiàn)運(yùn)動(dòng)之美。北京即將成為世界上首個(gè)既舉辦過夏奧會(huì)又舉辦冬奧會(huì)的“雙奧之城”，在奧林匹克書寫濃墨重彩的一筆?！笆澜缙诖袊?，中國做好了準(zhǔn)備?！苯?jīng)過6年多的準(zhǔn)

5、備，從赫拉神廟到萬里長(zhǎng)城，讓中國和世界期待已久的北京冬奧會(huì)、冬殘奧會(huì)即將拉開大幕，這是冬奧夢(mèng)與中國夢(mèng)的交匯，這是東方文明與世界文化的交流，這是中國攜手世界各國“一起向未來”的嶄新出發(fā)！相約冬奧，這是一場(chǎng)冰雪之約；相約中國，這是一次共進(jìn)之約。以冬奧為橋梁，讓中國和世界的距離更近，讓我們?cè)诠蚕韸W林匹克的光榮與夢(mèng)想的時(shí)候，讓命運(yùn)共同體理念更加深入人心，加深中國與世界各國的聯(lián)系，以鏡頭記錄讓人驚艷的冬奧，用體育講好中國故事，讓更多的人了解中國、向往中國，在追逐增進(jìn)世界人民幸福夢(mèng)想中，奏響和平、友誼、進(jìn)步的音。講好冬奧故事，砥礪奮進(jìn)力量”開學(xué)第一課觀后感3篇供借鑒以火炬點(diǎn)燃冬奧，用體育講中國英雄故事。奧運(yùn)火炬生生不息，點(diǎn)亮的不僅是冬奧，更點(diǎn)亮了人類的奧林匹克精神，讓我們?cè)谇靶械牡缆飞?，以體育為橋梁，讓世界各國更好地溝通交流?！叭松苡袔谆夭?，拼搏是值得的。不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香?”冬奧夢(mèng)，不僅是世界各國奧運(yùn)健兒在競(jìng)技場(chǎng)上的較量，更是每一個(gè)人戰(zhàn)勝自我、超越自我的“試金石”。用體育展現(xiàn)中國奧運(yùn)健兒敢于爭(zhēng)先、敢于爭(zhēng)第一的英雄姿態(tài)，也讓更多的正能量匯聚，讓新征程澎湃新動(dòng)力。以夢(mèng)想書寫冬奧，用體育講好中國健康故事。體育強(qiáng)則中國強(qiáng)，國運(yùn)興則體育興。國民身體素質(zhì)是國家“硬實(shí)力”的一種表現(xiàn)，北京冬奧會(huì)、冬殘奧會(huì)承載了我們的奧林匹克夢(mèng)想，更蘊(yùn)藏了