春季傳染病防控知識(shí)宣傳資料

1、春季傳染病防控知識(shí)宣傳資料尊敬的各位家長(zhǎng):你們好!春暖花開(kāi),萬(wàn)物復(fù)蘇,各種致病菌生長(zhǎng)、繁殖加快,加上氣候變化無(wú)常,早 晚溫差較大, 導(dǎo)致人的抵抗力下降, 因此春季是各種傳染病的高發(fā)季節(jié), 加之幼 兒由于年齡較小, 很容易被傳染。 為了進(jìn)一步做好我園幼兒春夏季的傳染病預(yù)防 工作, 特向各位家長(zhǎng)發(fā)放傳染病防控宣傳資料。 請(qǐng)各位家長(zhǎng)認(rèn)真閱讀, 配合幼兒 園做好傳染病的管理工作,確保幼兒身心健康。一、春季傳染病有關(guān)知識(shí):1、春季常見(jiàn)呼吸道傳染病有哪些?以呼吸道傳染病常見(jiàn),主要有麻疹、風(fēng)疹、水痘、流行性腮腺炎、流行性腦 脊髓膜炎(簡(jiǎn)稱流腦等。2、呼吸道傳染病的傳染源、傳播途徑是什么?傳染源:大多為發(fā)病期

2、患者。 傳播途徑:通過(guò)空氣飛沫 (即患者講話、 咳嗽、 噴嚏時(shí)的唾液飛沫傳染。3、什么是手足口病?是由腸道病毒引起的傳染病, 手足口病對(duì)嬰幼兒普遍易感。 大多數(shù)病例癥狀 輕微, 主要表現(xiàn)為發(fā)熱和手足口腔等部位的皮疹或皰疹等特征, 多數(shù)患者可以自 愈。4、如何預(yù)防手足口病?專家建議,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,做到飯前便后洗手、不喝生水、不吃生冷食 物, 勤曬衣被, 多通風(fēng)。 托幼機(jī)構(gòu)和家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)可疑患兒, 要及時(shí)到醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診, 并及時(shí)向衛(wèi)生和教育部門報(bào)告, 及時(shí)采取控制措施。 輕癥患兒不必住院, 可在家 中治療、休息,避免交叉感染。只要做好這些方面的工作,手足口病是可以得到 有效預(yù)防和控制的。5、如何預(yù)

3、防呼吸道傳染病?(1 以上傳染病都是疫苗可以預(yù)防的, 及時(shí)接種相應(yīng)的疫苗是最經(jīng)濟(jì)、 最有 效的措施。 (2傳染病高發(fā)季節(jié),避免前往空氣不流通、人口密集的公共場(chǎng)所, 避免接觸發(fā)病期患者。 (3室內(nèi)經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng),保持空氣流通。勤曬被褥,保持 環(huán)境衛(wèi)生。 (4勤洗手,講究個(gè)人衛(wèi)生,不共用私人物品,不隨地吐痰,養(yǎng)成良 好的衛(wèi)生習(xí)慣。 (5 合理膳食、 加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng), 適量運(yùn)動(dòng)、 勞逸結(jié)合。 (6 發(fā)現(xiàn)疫情, 切實(shí)落實(shí)傳染病隔離、學(xué)生晨檢、消毒等各項(xiàng)防控措施。 (7開(kāi)展呼吸道傳染病 防治知識(shí)的健康教育。6、在春季出現(xiàn)哪些癥狀需警惕傳染病的發(fā)生?發(fā)熱或不發(fā)熱,但是伴有無(wú)誘因的皮疹出現(xiàn),即應(yīng)警惕傳染病的發(fā)生。發(fā)

4、病 后及時(shí)就診,做到“早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報(bào)告、早隔離、早治療” 。7、常見(jiàn)呼吸道傳染病的特點(diǎn)是什么?(1 麻疹是由麻疹病毒引起的急性全身發(fā)疹性呼吸道傳染病, 傳染性強(qiáng), 凡 未患過(guò)麻疹且未接種過(guò)麻疹疫苗的人均為易感者,潛伏期為 10天左右,主要臨 床表現(xiàn)為發(fā)熱、流涕、眼結(jié)膜炎、咳嗽和皮膚斑丘疹。 (2流腦是由腦膜炎雙球 菌感染引起的一種急性呼吸道傳染病,多發(fā)于冬春季,易感人群以 15歲以下兒 童為主。潛伏期 1-7日, (3風(fēng)疹是由風(fēng)疹病毒引起的呼吸道傳染病傳染病,潛伏期一般為 14-21天,臨床特點(diǎn)是:全身癥狀輕微,皮膚紅色斑丘疹及枕后、耳 后、 頸后淋巴結(jié)腫大伴觸痛。 (4 流行性腮腺炎好

5、發(fā)于一側(cè)或二側(cè)腮部, 以腫脹、 發(fā)熱、不化膿、易傳染為其特征。常見(jiàn)于冬春季節(jié)。 5水痘:是一種好發(fā)于幼 兒的常見(jiàn)呼吸道傳染病,主要癥狀有發(fā)熱,分批出現(xiàn)斑疹、丘疹、皰疹,多伴搔 癢或疼痛。二、傳染病預(yù)防措施:預(yù)防控制傳染病傳播流行有三種方法,即:控制傳染源、 切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。1、針對(duì)傳染源的措施:1.病人:應(yīng)做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報(bào)告、早隔離、早治療。 2.病原攜 帶者:對(duì)病原攜帶者應(yīng)做好登記、管理和隨訪至其病原體檢查 23次陰性后。 3.接觸者:留驗(yàn)、醫(yī)學(xué)觀察、應(yīng)急接種和預(yù)防服藥 4.動(dòng)物傳染源:視感染動(dòng) 物對(duì)人類的危害程度、經(jīng)濟(jì)價(jià)值和所感染的病種,采取治療、殺滅、焚燒、深埋 等措

6、施。2、針對(duì)傳播途徑的措施:1.腸道傳染病:加強(qiáng)被污染物品和周圍環(huán)境的消毒。 2.呼吸道傳染病:加強(qiáng)通風(fēng)和空氣消毒。 3.消毒:預(yù)防性消毒和疫源地消毒 4.預(yù)防性消毒:對(duì) 可能受到病原微生物污染的場(chǎng)所和物品施行消毒。 5. 疫源地消毒:對(duì)現(xiàn)有或曾 經(jīng)有傳染源存在的場(chǎng)所進(jìn)行消毒。包括隨時(shí)消毒和終末消毒 6. 隨時(shí)消毒:當(dāng)傳 染源還存在于疫源地時(shí)所進(jìn)行的消毒; 7. 終末消毒:當(dāng)傳染源痊愈、死亡或離開(kāi) 后所作的一次性徹底消毒。3、針對(duì)易感者的措施:1.預(yù)防接種:是提高機(jī)體免疫水平的一種特異性預(yù)防措施,可有效地預(yù)防 相應(yīng)傳染病,是控制和消滅傳染病的重要手段之一。 2.藥物預(yù)防:對(duì)于某些有 特效防治藥

7、物的傳染病,在發(fā)病的危險(xiǎn)人群中可采用藥物預(yù)防。 3.防護(hù)措施:在某些傳染病流行的季節(jié),對(duì)易感者可采取一定的防護(hù)措施,防止其受到感染, 如戴口罩、手套、等都可起到個(gè)人防護(hù)作用。三、我園做了傳染病哪些防控措施:(一九項(xiàng)基礎(chǔ)性預(yù)防工作1、組織制度建設(shè):建立托幼機(jī)構(gòu)傳染病及其它突發(fā)衛(wèi)生事件防控領(lǐng)導(dǎo)班子, 明確責(zé)任人,疫情報(bào)告人。建立、健全疫情監(jiān)測(cè)、發(fā)現(xiàn)及報(bào)告相關(guān)工作制度及工 作流程。 2、規(guī)范我園食堂、食品衛(wèi)生管理,提供安全食品,食品索證等。 3、 提供安全飲水、用水。 4、搞好幼兒健康教育。根據(jù)季節(jié)變化,有針對(duì)性地開(kāi)展 傳染病防控知識(shí)的宣傳教育, 增強(qiáng)師幼的防病意識(shí)和防病能力。 教育幼兒養(yǎng)成良 好的

8、個(gè)人衛(wèi)生,如:打噴嚏、咳嗽時(shí)應(yīng)使用紙巾、手帕并掩著口鼻,不要直接面 對(duì)他人打噴嚏、 咳嗽; 不要喝生水, 生吃瓜果要洗凈等; 減少和避免到人群集中、 空氣流通不好的場(chǎng)所活動(dòng);有病要及時(shí)就醫(yī)并居家休息;要積極參加體育鍛煉、 保持充足的休息,增強(qiáng)體質(zhì)、提高機(jī)體抵御疾病的能力 5、提供安全、舒適、衛(wèi) 生的學(xué)習(xí)和生活條件。 6、搞好園所環(huán)境衛(wèi)生,做好除“四害”工作。 7、按規(guī)定 積極配合衛(wèi)生防疫部門督促幼兒完成相關(guān)預(yù)防接種工作。 8、按規(guī)定配備保健醫(yī) 生。建立疫情報(bào)告制度。有幼兒因病缺勤派查日志、傳染病登記薄、傳染病報(bào)告 卡。 9、加強(qiáng)幼兒體質(zhì)監(jiān)測(cè),建立幼兒健康檔案 。(二六條預(yù)防制度:1、晨檢與考勤

9、制度:晨檢與考勤制度是對(duì)傳染病“早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報(bào) 告、早治療”的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我園以保育員為主組織實(shí)施。2、 通風(fēng)與消毒制度:通風(fēng)與消毒制度是預(yù)防與控制傳染病, 阻斷傳播途徑 的有效辦法。 我園將幼兒教學(xué)及活動(dòng)場(chǎng)所、 師幼寢室、 食堂等處的通風(fēng)作為常規(guī) 考核內(nèi)容,并定期對(duì)其進(jìn)行消毒檢查。3、衛(wèi)生清掃制度:我園將幼兒教學(xué)及活動(dòng)場(chǎng)所、師幼寢室、食堂等作為每日 衛(wèi)生清掃的主要場(chǎng)所,并實(shí)行“濕式清掃” (先灑水后掃除 ,保持其清潔衛(wèi)生。 4、個(gè)人衛(wèi)生管理制度:我園按照學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)方案中有關(guān)幼兒、 教師個(gè)人衛(wèi)生規(guī)定,及“四勤” (勤洗手臉、勤通風(fēng)、勤曬衣被、勤鍛煉的個(gè) 人衛(wèi)生要求。5、除“四害”制度

10、:鼠、蟑螂、蠅、蚊是傳播傳染病的途徑之一,我園根 據(jù)相關(guān)部門要求認(rèn)真落實(shí)除“四害”的有關(guān)措施,切斷傳染病的傳播途徑。 6、 師幼定期體檢制度:我園按有關(guān)規(guī)定和要求, 組織全園師幼及園內(nèi)食品從 業(yè)人員定期進(jìn)行體檢。四、家長(zhǎng)應(yīng)該配合我們做哪些工作:1、 學(xué)習(xí)有關(guān)傳染病的相關(guān)預(yù)防知識(shí)。 做到早發(fā)現(xiàn)、 早診斷、 早報(bào)告、 早隔離、 早治療。 2、積極配合班級(jí)教師做好傳染病的管理。做好幼兒的個(gè)人衛(wèi)生。 3、對(duì) 幼兒進(jìn)行健康教育。按照季節(jié)變化及時(shí)給幼兒增減衣物。 4、傳染病流行期間不 帶幼兒到人口聚集的場(chǎng)所和空氣污濁的場(chǎng)所游 5、 家長(zhǎng)應(yīng)堅(jiān)持入園前和回家后給 幼兒自查, 發(fā)現(xiàn)異常 (例如:口腔有潰瘍、 皮膚有皮疹或者手、 足有水泡、 發(fā)熱、 腹瀉等癥狀及時(shí)與班級(jí)教師聯(lián)系。 6、加強(qiáng)幼兒體格鍛煉,堅(jiān)持上幼兒園,早 睡早起, 養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣, 同時(shí)要加強(qiáng)幼兒在家的飲食衛(wèi)生的管理, 少吃生 冷食品,不吃不潔飲食。不給幼兒帶生日食品、糖果等入園。 7、加強(qiáng)家園溝通, 及時(shí)交流幼兒的健康狀況。五、家長(zhǎng)若發(fā)現(xiàn)幼兒為疑似傳染病后應(yīng)該怎么辦?1、家長(zhǎng)若發(fā)現(xiàn)幼兒為疑似傳染病時(shí),不要驚慌。要及時(shí)帶幼兒到我市正規(guī) 醫(yī)院就診