小班兩人三足教案

1、小班兩人三足教案篇一：小班民間游戲集錦】炒黃豆摸白菜貓捉老鼠 丟手絹跳皮筋抓尾巴踢沙包 水果蹲跳房子 城門城門幾丈高捕小魚老鷹捉小雞扔沙包捉迷藏老狼老狼幾點了趕小豬拉大鋸 官打捉賊石頭、剪子、布切西瓜木頭人 地雷爆炸推小車 老鼠鉆風(fēng)箱跳方格攻城堡吹泡泡 擠油堆饅頭 拍手背打靶 腳尖腳跟腳尖跳1 、讓幼兒利用已有的材料平衡木、積木、塑膠板建構(gòu)不同的 橋，并分別上去走一走，提醒幼兒小心。2 、集中：講講每座橋的不同之處，請幾名幼兒示范，說說自己是 怎樣又快又穩(wěn)地過橋的。3 、幼兒自由練習(xí)，體驗在不同障礙物上行走的難易度，手眼協(xié)調(diào)。4 、集中：教師： “小動物們得到你們的幫助，又能吃到食物了，為 了

2、表示感謝，送來了好多吃的，咱們一起去運回來，好嗎？ 5 、引導(dǎo)幼兒用各種方法把食物沙包、硬紙板、雪花片運回來， 鼓勵幼兒嘗試用身體的各個部位運食物。提醒幼兒注意平安。三、放松：1 、總結(jié)性評價，對幼兒愿意幫助別人、動腦筋想出的各種方法給 予表揚和肯定。2 、一起做放松運動：甩手、扭腰、晃頭、捶腿等。3 、鼓勵幼兒和老師一起收拾材料后回班。做冰塊玩法1 大家一起念兒歌： “做冰塊，做冰塊，有的大，有的小，有的方， 有的圓。 2 念到最后一個字時，每個幼兒都必須停住不動，并盡量擺出各種 不同的身體造型，就像真的被冰 “凍 住了一樣。3 如有幼兒動了，那么要受懲罰。如讓他伸出一只手，周圍的同伴 一起

3、念： “你是一個小淘氣，伸出手來打三下，一二三。 輕輕地、 象征性地打過后，游戲繼續(xù)。4 如沒有人動，教師可說 “太陽出來了，冰九化掉了 ，幼兒可以 自由地動了。5 游戲可反復(fù)進行。提示1 開展幼兒的堅持性和想象力。2 兒歌也可以自己改編。中班民間游戲推薦?擠油?、?系綢帶?、?老鼠籠?、?打 “靶?、?金鎖銀鎖?、 ?荷花幾時開?、?錘子剪刀布?、?跳房子?、?抬花轎?、 ?“盲人捉魚?、?瞎子和拐子?、?地雷爆炸?、?揪尾巴?、 ?炒黃豆?、?炒豆豆?、?跨步子?、?黃狼偷雞?、?扔磚?、 ?抽陀螺?、斗雞、彈彈球、兩人三足，還有很多 .風(fēng)箏：最早的風(fēng)箏并不是玩具，而是用于軍事、通訊上。唐

4、代晚期， 因為有人在風(fēng)箏上參加了琴弦，風(fēng)一吹，就發(fā)出像古箏那樣的聲音， 于是就有了 “風(fēng)箏 的叫法。風(fēng)箏是用細竹條作骨架，貼上鮮艷的紙 或絲綢，再畫上畫。到了宋代，清明節(jié)放風(fēng)箏就成為一種我們喜愛 的活動。香包：古時候，每當(dāng)端午節(jié)，家里的長輩用棉布、絲綢等材料制成 香包，在里面填上帶香味的藥材，戴在小孩子的胸前或掛在床頭， 可以除病求福。等過了端午節(jié)就把戴過的香包扔掉，表示棄除疾病。 所以你在路上看到別人扔的香包，可千萬不能撿啊。皮影戲：皮影戲是中國一種民間藝術(shù)形式。中國西北部甘肅的隴東 皮影主要分布于平?jīng)?、慶陽各縣，較為集中的為東臨陜西、寧夏的 三角地帶。隴東皮影戲大約在明清 14 世紀(jì) -1

5、9 世紀(jì)時就已經(jīng)十 分流行，皮影造型俊俏大方，外輪廓挺拔概括；鐫刻精細流暢。隴 東皮影制作選用年輕、毛色黑的公牛皮，這種牛皮厚薄適中，質(zhì)堅 而柔韌，青中透明。牛皮刮干凈、晾至凈亮透明時即可制作。先將 樣稿輕畫在牛皮上，然后用各種型號的刀具或刻或鑿。之后用透明 水色著色，顏色一般不調(diào)和，故而純粹絢麗、比照強烈。刻鑿、著 色完畢后 “出水 即熨平，這是其中最關(guān)鍵也是最難的一關(guān)。出水后 再晾干，裝訂組合即可上臺表演。空竹：空竹又叫 “抖嗡 ，是一種著名的民間玩具。用兩根小竹棍拴 線，纏在木軸上抖動，空竹高速旋轉(zhuǎn)而發(fā)出聲音，早在明末，北京 的空竹就成為春季的玩具了，人們在胡同里、院落中抖響空竹，悠 揚

6、悅耳的聲響便在北京城內(nèi)此起彼伏。掛虎與大座獅：掛虎、大座獅是民間用來辟邪的掛飾，用泥土和紙 漿制成，有黑白、彩色兩種，線條的變化很多，色彩的比照強。一 些考古學(xué)家認(rèn)為，掛虎從戲中的面具變化而來，后來被農(nóng)民掛于門 上，用以迎新驅(qū)鬼。泥叫叫：泥叫叫是一種可以吹的哨子，它五顏六色，外表涂上油后， 又黑又亮又好看，適宜兒童玩耍。泥叫叫有很多種，如：鳥哨、魚 哨、豬哨等。陶響球：陶響球是一種重要原始樂器，也是最早的聲音玩具。出土 的陶響球都是陶質(zhì)的球形，中間是空的，里面裝有彈子或沙粒，搖 動時嘩嘩作響。九連環(huán)：起源于古代民間，在清代，婦女兒童都喜歡玩九連環(huán)。九 連環(huán)被國外認(rèn)為是人類創(chuàng)造的最巧妙的玩具之一

7、，其微妙是開解方 法的巧妙和復(fù)雜。撥浪鼓：撥浪鼓本來是一種古樂器，后來失去奏樂的作用，成為兒 童的玩具。撥浪鼓是一面小鼓，依 *系于兩側(cè)的小球擊鼓發(fā)聲。各個 地區(qū)的撥浪鼓形狀不一，有長如腰鼓的，也有扁似大鼓的，還有四 鼓疊加的，發(fā)聲時高上下低，響亮悅耳。踢毽子：毽子有多樣，踢法有多種。從前之毽，多以軟皮革縫裹一 稍厚的銅制錢，上面再縫一豎立皮管，管中插雞毛撮中間插絨毛，四邊用翎毛裝飾 ，名為雞毛毽。裁紙為條，插入銅制錢方孔中做成 的，名為紙毽。近年流行的毽子是用六塊彩色布縫為立方，中間裝 砂子或玉米粒。毽子的踢法，簡單的，以次數(shù)多少決勝負；復(fù)雜的， 編左踢、右踢、左尖、右尖、左拐、右拐、剪子股

8、、眼鏡等動作成套比賽。清朝山東棲霞籍學(xué)者郝懿行記當(dāng)時踢毽的情形是： “三四人 入局，對踢承乘，比應(yīng)宛轉(zhuǎn)回翔。 跳繩：古稱 “跳百索 。有二人搖繩，一人或多人跳的，有一人跳的， 有一人跳前面帶一人或前后各帶一人的各種跳法。以一人獨跳變化 最多，有雙腳跳、單腳跳、邁門坎、麻花陣、旋風(fēng)、倒掄繩、跑跳、 蹲跳等把戲。拾石子：又稱拾子兒、拾磨個、抓骨拐、拾節(jié)骨等。一般用五只磨 光的石球或豬腳骨為玩具，玩法多種，玩時伴之以歌謠，節(jié)奏清楚。 流行在龍口民間的一種玩法是： “窩一窩 ?將手中的五個 “磨個 中 的一枚 這一枚稱為 “頭或“俏兒 拋向空中，而將其余四枚放在即拋 “俏兒 于空中，趁間以手撥地下 “

9、磨個，使其中三個成靠緊的 “品字形，然后接住 “俏兒 唱“窩成哥 哥? 一上，唱這句時，拋出 “俏兒，拾起地上另一個 “磨個 ，摞在 “品字上，接住 “俏兒，再唱 “窩成哥哥二拉杠 -，唱時低低拋起 “俏兒，手心向下，中指下彎用食指和無名指接夾住 “俏兒 ，再唱 “打倒-一盤個 -，唱時，甩出 “俏兒將摞起的 “磨個打倒，再拾起 “俏兒，拋起，抓起地上四個 “磨個 于手中，再接住 “俏兒，五子 在手，即為 “滿一盤 。假設(shè)唱出一句沒有完成相應(yīng)的動作，或者 “俏兒 落地，都算 “壞了 ，罰當(dāng)次出局，等待下輪。如此反復(fù)比賽，最后 以完成 “盤數(shù)的多少排名次。眾答： “好啦! 當(dāng)“家的 說： “好了

10、放鷹啦 ?眾答： “放吧。 “當(dāng)家的 即松手放 “鷹出來。 “鷹 可追拿參加者中的任何一人，大家那么紛紛 奔“家，在被 “鷹追上之前，用手拍到 “當(dāng)家的 就算到 “家，“鷹 即不得再追，到 “家之前被 “鷹追上抓到，這一局就算結(jié)束。重新 開始時，上一局被 “鷹捉到的人做 “鷹，上一局的 “鷹改做 “當(dāng)家 的。打尖：男孩的游戲。 24 人參加，用一根拇指粗、 3 寸長的圓木， 兩頭削尖，即為玩具 “尖 ，再找一根一尺多長的木棍做 “板。在墻 根下畫一個 “鍋，或方形或圓形，在距 “鍋2米左右處劃一道 “兌尖 線。游戲開始， “亮片分幫， “剛均寶 分先后，再約定 “滿盤的“丈 數(shù)。甲方打，乙方一

11、人站在兌尖線上向 “鍋中投“尖，投在 “鍋內(nèi) 成死局，換乙方打。 “尖三分之二在 “鍋 內(nèi)為一點，三分之二在 “鍋 外為二點，全在 “鍋外為三點，每一點打一 “板 ，打時用 “板“砍“尖的一端，使其躍起，趁勢于空中擊打，打得越遠越好。 打出的 “尖離“鍋缺乏一尺為敗局。打得遠了，由打的一方“要丈 ，e2d5一“板為一丈，量過，要數(shù)過高那么受罰成敗局。誰先打滿規(guī)定的丈 數(shù)即為勝家。炸果果：二人對面站立，兩手相牽，抖動出節(jié)拍，齊唱： “炸，炸， 炸果果，腰里一個鐵索索。翻開，掉開，吱吜，過來! 唱最后一句時，牽著的手舉過頭頂，各個后轉(zhuǎn)身，變成背后拉手的姿勢，謂之 “變老 虎。背張哥：二人背貼背站立

12、，以臂肘在身后相挽，互相背起放下，動 作有節(jié)奏，伴之以歌謠： “天上是啥 ?“星星。 “地上是啥 ?“燒 餅。 “水里是啥 ?“水老鴰。 “得兒呱兒，反過來你背背我吧 !其他游戲：還有磨悠轉(zhuǎn)兒、緊緊、斗拐、三角斗、叮當(dāng)油、轱轆鍋、 擠加油、拉拉秧、木頭人、踢盤盤、割韭菜、殺羊羔、扯皮條、打 瓦打閻王 、打片兒、老鷂叼雞、小雞趕火燒、摔洼洼、打猴、打觀 音鼻子、挑急急令 跑急急令 、拉鋸、打黑驢、占地窩、騎馬打仗、 跑十步、夾棍、打洋片、飄窩、彈彈兒、數(shù)蜻蜓判、打猴打皮猴、打懶老婆 、打冰溜滑、馬虎叼羊、溜鞋底、跳龍門、指星勾月、吊 老鷂等。 民間游戲教案：拾果果活動目標(biāo)：1 、讓幼兒很樂意參加

13、玩石子活動，開展幼兒拋、接、碰、撒石子的 技巧。2 、滿足幼兒玩的需要，對玩石子產(chǎn)生興趣，主動探索對石子的玩法。3 、手腕、手部胡 肌肉靈活性。4 、跟隨音樂，按規(guī)那么開心的玩石子。準(zhǔn)備：1 、每人五顆石子光滑、均勻，大小如玻璃球；2 、也可以是人數(shù)的一半，音樂伴奏帶。3 、在室內(nèi)的課桌上或活動場地?；顒舆^程：1、幼兒自由探索石子的玩法。如：拋、接、碰、滾著玩 2、教師做?拾果果?游戲，講述玩法與規(guī)那么：用右手把 5 顆石子隨意撒在地上， 5 顆石子間的距離要均勻。 教師隨意拿起 1 顆，拋向空中，在石子落下之前把地上的任意 1 顆 抓起，在接住空中落【篇二：新生入園活動教案】新生入園活動籌劃

14、方案活動目標(biāo)：1、通過活動，幫助幼兒熟悉幼兒園以及班級環(huán)境，消除對老師的陌 生感，喜歡上幼兒園。2、提供家長與幼兒交流、交往的時機，增進親子感情。3、幫助家長了解幼兒園、班級、老師的教育行為和幼兒園集體生活 的方式。活動地點：新苗幼兒園操場活動時間： 2022 年 3 月 1 日上午 9:00 活動對象：半托班全體家長與幼兒 教師人員：芳芳老師、甜甜老師、麗麗老師、阿嬌老師、盧老師 活動準(zhǔn)備 : 簽到處、咨詢處、椅子、桌子、活動幕布、小蜜蜂、獎勵書 新生入園資料表音樂牛奶歌 活動道具相機 家長簽到表 幼兒名 字 小貼畫 筆國學(xué)機 物品袋照片，復(fù)印件，體檢表家委會申請 表活動分工： 接待、掃微信

15、、簽到、貼名字麗麗老師、小麥老師 負責(zé)新生入園資料表物品袋芳芳老師 咨詢、盧老師引導(dǎo)家長入座甜甜老師 活動物品準(zhǔn)備及器械擺放阿嬌老師、小麥老師 照相、放音樂芳芳老師活動秩序及平安趙師傅活動流程：一、接待：1 、掃微信、簽到、貼名字麗麗老師、小麥老師2 、負責(zé)新生入園資料表芳芳老師二、手指游戲 手指點點甜甜老師 目標(biāo)：集中注意力，為下個環(huán)節(jié)做準(zhǔn)備。三、老師們做自我介紹甜甜老師大家好，我是謙福早教的甜甜老師，老師依次介紹 歡迎謙福早教的家人們及小寶貝們參加我們今天的新生入園活動。希 望通過今天的新生入園活動，幫助小寶貝們熟悉幼兒園及老師，消除 寶寶對老師的陌生感，喜歡上幼兒園。在活動中，提供家長與

16、寶貝交 流、協(xié)作配合、寶寶與寶寶之間的交往的時機。四、熱身活動牛奶歌活動責(zé)任人：甜甜老師活動助教：麗麗老師、阿嬌老師、小麥老師協(xié)助讓家長圍成一個 大圈在活動開始之前，請家長們和小朋友們都站起來，圍著我們的座位 手拉手成一個大大的圓圈，我們一起來做做熱身運動。五、兩人三足活動負責(zé)人：甜甜老師活動助教：麗麗老師、阿嬌老師在起點給家長發(fā)繩子，并引導(dǎo)好家長依次排好隊芳芳老師活動獎勵小麥老師加油助威目標(biāo)：1 、提高幼兒與家長之間的配合協(xié)作能力。2 、通過游戲增進幼兒與家長的親子關(guān)系。準(zhǔn)備： 32 條繩子 紅線 兩條起跑線、兩條終點線活動過程：一教師說明游戲玩法及規(guī)那么玩法：家長與幼兒同時站在起點線，用繩

17、子各自綁住一條腿，在老 師說開始時，家長與幼兒配合走向終點。游戲分為4 組每組 8 個家庭，每組需要選一位組長，組長需要負責(zé)你這一組的秩序，為你們 那組加油助威哦，組長揮揮手讓大家認(rèn)識認(rèn)識。，規(guī)那么：1、 在中途家長不能抱住或提著幼兒往前跑，必須家長與幼兒配合 向前走。2 、每組最后一個家庭先到達終點贏二游戲開始三根據(jù)家長與幼兒游戲情況說明考前須知。四繼續(xù)游戲五小結(jié)六、家長小孩真愛玩活動負責(zé)；人：甜甜老師活動助教：麗麗老師、阿嬌老師撤圓圈數(shù)量目標(biāo)： 1、幼兒與家長能聽口令做動作。2 、通過游戲，讓家長與幼兒體驗愉快的游戲氣氛。準(zhǔn)備：卡片小白兔、小鳥、刺猬、毛毛蟲各8 個 圓圈 32 、 活動過

18、程： 一教師說明游戲玩法及規(guī)那么 玩法：家長背著幼兒站在起點圈內(nèi)，當(dāng)教師念兒歌 “家長小孩真愛玩， 摸摸 x 跑回來。 時，家長背著幼兒跑向指定卡片讓幼兒摸一下，馬 上跑回起點圈內(nèi)。規(guī)那么： 1、第一輪淘汰 5 個，第二輪淘汰 10 個，第三輪淘汰 10 個 最后剩 7 個為勝利者。2 、家長一定要讓寶寶摸到卡片，才能跑回來。3 、跑回來一定要站在圓圈內(nèi)才算過關(guān)。二游戲開始三根據(jù)家長與幼兒游戲情況說明考前須知。四繼續(xù)游戲五小結(jié)七、勇敢向前沖活動負責(zé)人：甜甜老師活動助教：阿嬌老師、小麥老師擺放好物品，芳芳老師 終點處為勝利的幼兒與家長發(fā)小貼畫 考前須知：麗麗 老師、阿嬌老師協(xié)助甜甜老師進行活動，

19、在活動道具被破壞時將活 動道具復(fù)原，并引導(dǎo)家長有序的排好隊。目標(biāo)： 1、開展幼兒的手膝協(xié)調(diào)向前爬，跑跳以及平衡感。2 、培養(yǎng)幼兒的膽量與勇氣。準(zhǔn)備：山洞、跨欄、軟墊、泡沫墊、平衡木、氣球、桌子 活動過程：一教師說明游戲玩法及規(guī)那么 玩法：家長陪同幼兒從起點出發(fā)，鉆爬過山洞、平衡木、跳過泡沫墊、走過平衡木到達終點，到達終點時家長拿起桌上的氣球?qū)馇?吹大栓好，并讓幼兒抱著栓好的氣球一起跑回起點。規(guī)那么： 1、幼兒在聽到老師說開始才能開始。2 、家長在終點處等待幼兒到達終點處才能開始吹氣球。二游戲開始三根據(jù)家長與幼兒游戲情況說明考前須知。四繼續(xù)游戲五小結(jié)八、總結(jié)今天的新生入園活動到此結(jié)束了，看到家

20、長和孩子們開心地相互協(xié)【篇三：小班運動會方案】2022 小班冬季親子運動會活動方案 活動時間： 2022 年 11 月 活動地點：大操場活動對象：小班年級組家長、幼兒及老師 活動目標(biāo)：1 通過開展親子運動會，增進親子間的情感，激發(fā)幼兒和家長積極 參與親子游戲的熱情和興趣。2 開展孩子動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，促進身體全面開展。3 增進教師與家長之間的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀， 讓家長了解孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情況，了解幼兒園的教育教學(xué)工 作，能主動配合，做到家園互動?；顒訙?zhǔn)備：進場音樂、溜溜布、大鞋盒、墊子、游戲棒、呼啦圈、 平衡木、繩子、皮球等?；顒恿鞒蹋? 進場。音樂聲中，家長和孩子按

21、班級有序進場。2 園長講話。3 按班級進行親子運動會工程。4 家長代表拔河比賽。5 教師運動工程趕小豬、兩人三足走每班具體活動內(nèi)容：小一班活動名稱：玩溜溜布活動目標(biāo)：1. 開展幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。2 培養(yǎng)集體觀念和團結(jié)協(xié)作、勇敢頑強的良好品質(zhì)。3 通過形式多樣的親子游戲，增強家長與孩子之間的情感交流，更 好地到達家園同步。活動準(zhǔn)備： 1.家長和孩子已學(xué)律動?敲咚咚?玩法：1鉆山洞家長兩兩合作并排在溜溜布上半蹲，手臂搭在一起連接成一個個山 洞，孩子們從山洞這頭爬到那頭，體驗鉆山洞的快樂。2 大波浪、小波浪家長拉著溜溜布四周上下起伏，形成大波浪和小波浪，幼兒做蹲起、 跳躍觸碰溜溜布等動作游戲

22、。3 撈魚：利用溜溜布拉成一張魚網(wǎng)，幼兒做小魚，當(dāng)魚網(wǎng)下面的魚，當(dāng)?網(wǎng) 小魚?音樂結(jié)束后， “小魚 嘗試從魚網(wǎng)下鉆過，知道躲避危險，提 高動作的靈敏性。4 大蛋糕家長齊心協(xié)力將溜溜布掀起，一起放下，形成大大的蛋糕，幼兒從 四周往“大蛋糕中間爬吃 “蛋糕。5 開飛機家長一手拉溜溜布，一手拉幼兒開著飛機回家。 沖到終點以后每只小貓抓一只老鼠，一起跳舞慶祝勝利。小二班活動名稱：小猴摘桃活動目標(biāo)：1 通過活動，讓幼兒感受冬天運動的快樂。2 掌握 “小腳踩大腳 、爬墊子的初步技能。3 能以積極愉快的情緒參加活動，并能大膽在家長的幫助下完成游 戲。 活動準(zhǔn)備：猴子頭飾、桃子假設(shè)干。親子律動操音樂。五彩墊子

23、?；顒舆^程：一、熱身操。幼兒和家長共同完成親子律動操。音樂：?加加油?二、游戲環(huán)節(jié)。1. 小腳踩大腳。小猴子們?nèi)フ?，需要繞過小山。 玩法：幼兒雙腳踩在家長的腳上， 家長和幼兒手拉手，聽到口令后，家長帶著幼兒向前走，繞過障礙 物，游戲過程中，幼兒雙腳不能離開家長的腳。2 爬墊子 玩法：幼兒在下面爬，家長在上面爬，共同穿過叢林。3 摘桃子猴子們摘到桃子了，大家好開心阿。唱歌慶祝小三班游戲名稱：貓捉老鼠游戲目標(biāo) ：1. 開展孩子動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，促進身體全面開展。2. 培養(yǎng)孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神，體驗參加 體育活動的樂趣。3. 培養(yǎng)孩子積極進取、勇敢堅強的優(yōu)良品質(zhì)。游戲準(zhǔn)備：1. 召開家長會。2. 小貓頭飾、尾巴、貓爪手套。3. 呼啦圈、自制大鞋子、海綿墊、平衡木、手帕折的小老鼠。4. 律動?牛奶歌?。游戲過程：一、開場舞家長和寶寶一起跳親子操?牛奶歌?二、游戲開始50 名幼兒分成 5 組，每組 10 人，扮演小貓。1 穿大鞋。走過 4 米左右。2鉆過山洞。每組 10 位家長并排趴在海綿墊子上，組成山洞，寶寶走完大鞋之后 鉆過山洞。3 走過獨木橋。從山洞出來以后一個接一個走過平衡木。4 跳過彩色圈。雙