小班健康游戲教案

1、小班健康游戲教案篇一：小班健康教案：圈圈樂】小班健康教案：圈圈樂活動名稱：圈圈樂活動目標： 1、對玩圈感興趣，嘗試用多種方法玩圈。2 、練習(xí)鉆、跳、平衡等根本技能?；顒訙蕚洌?1、幼兒用的小圈、沙包、紙箱假設(shè)干，平衡木四條，小椅 子 8 把。2 、歡快的背景音樂磁帶?；顒舆^程：1、 師幼共同做準備活動：圈操師幼每人一個圈，引導(dǎo)幼兒隨音樂一起做圈操，活動身體各個關(guān)節(jié)， 如：踏步，上下左右握圈看齊。抖圈，舉圈轉(zhuǎn)四個方向。2、 指導(dǎo)幼兒玩圈1請幼兒自由玩圈，探索圈的多種玩法。 小朋友，你是怎么玩圈的？并演示玩法。2鼓勵幼兒探索圈的多種玩法，引導(dǎo)幼兒相互學(xué)習(xí)。 滾圈：將圈向前推出去再撿回來。 跳圈：將

2、圈平放在地上，從圈里跳出跳進。 轉(zhuǎn)圈：幼兒用手轉(zhuǎn)圈，使其原地旋轉(zhuǎn)。套圈：從頭套入腳下取出。3引導(dǎo)幼兒合作玩圈，如：請幼兒把一個一個的圈相互之間和身 體套在一起，玩開火車的游戲。3 、組織幼兒分組玩 “運糧食 的游戲。場景：鉆過山洞將圈立起來，兩邊分別用小椅子輔助、跨跳小 土坑兩個圈緊挨著依次擺好走過小橋平衡木到達糧倉紙 箱玩法：各組幼兒手拿沙包從起點出發(fā)，依次鉆過山洞，跳過小土坑， 走過小橋，將手中的糧食沙包送到糧倉，然后跑到起點。動作要求： 1 在鉆山洞時，應(yīng)把頭低下，身子卷 成團。2 跨跳土坑時，應(yīng)兩腿半蹲，兩腳并攏，雙腳同時起跳。 3 走過平衡木時，應(yīng)兩個胳膊翻開伸平。 結(jié)束局部：聽音樂

3、做放松運動。小動物模仿操：小鳥輕輕飛、小魚慢慢游，小雞輕輕走，小烏龜慢 慢爬?；顒友由欤豪脩敉饣顒庸膭钣變豪^續(xù)探索圈的各種玩法。 活動小結(jié)及反思：圈的玩法是多種多樣的，根據(jù)小班幼兒的身心特 點，采用游戲的方式，引導(dǎo)并鼓勵孩子，大膽想象，創(chuàng)造性的發(fā)現(xiàn) 多種玩圈的方法，并鼓勵孩子大膽創(chuàng)新，同時充分發(fā)揮幼兒的主動 性，滿足了不同層次孩子的需求，培養(yǎng)了孩子的創(chuàng)造力?！酒?30 個超有意思的幼兒園小班體育游戲】30 個超有意思的幼兒園小班體育游戲 游戲 1：小豬回家游戲規(guī)那么：幼兒用雙手滾球，不能踢球或拿球跑。游戲玩法：幼兒雙手推動 “小豬皮球 在地面滾到指定的 “家紙箱 隨著幼兒興趣的變化，游戲

4、情節(jié)可不斷開展，如：幫助 “小豬 鉆過 “山洞障礙物 ，走過 “小橋障礙物 ，繞過 “危險障礙物 回到 “家。游戲 2：喂小動物吃飯 游戲規(guī)那么：幼兒要站在規(guī)定的地方投球，一個接一個地投，不能搶。 游戲玩法：在大紙盒上貼動物頭像，幼兒站在一定距離外，設(shè)法將 皮球投進紙盒里，鍛煉投擲和目測能力。游戲 3：我是小小傳球手 游戲規(guī)那么：幼兒要先站好，然后依次傳遞，不能越位傳遞。 游戲玩法：幼兒以各種方式站好，從頭頂開始傳球，也可以進行腿 下傳、左右傳、邊跑邊傳等。傳球游戲能培養(yǎng)幼兒的團隊精神，提 高幼兒配合、協(xié)作的能力。游戲 4：比比誰的本領(lǐng)大 游戲玩法：老師向前爬時，幼兒就后退爬，想法不讓幼兒抓住

5、，如 果快要抓著你時，幼兒就像小烏龜一樣用伸縮的本領(lǐng)保護自己;當老師后退爬時，幼兒就向前爬來抓我，看看是幼兒的本領(lǐng)大，還是老 師的本領(lǐng)大 ? 不讓對方抓著。游戲 5：看標志爬 游戲玩法：老師這兒有兩朵什么顏色的花 ?當你看到紅花時，就必須 向前爬 ; 當你看到黃花時，就必須后退爬，看誰先到終點拿到小兔娃 娃，誰就是冠軍。游戲 6：切西瓜游戲玩法：幼兒圍成圓圈，師幼共同有節(jié)奏地念兒歌： “切、切、切 西瓜。我們的西瓜香又甜，要吃西瓜切開來。 與此同時，教師邊走 邊有節(jié)奏地在幼兒拉手處做切西瓜狀。兒歌念完時，教師的手停留 在哪兩位小朋友中間，這兩位小朋友就把手放開，拉著其余小朋友 的手往圓心跑，表

6、示西瓜被切開了。此時，大家做吃西瓜狀，游戲 繼續(xù)開始。游戲 7：老鷹抓小雞游戲玩法：一人扮演老鷹，一人扮演雞媽媽，多人扮演小雞。小雞 們一個接著一個地拉著雞媽媽的衣服。老鷹去捉小雞，雞媽媽兩臂 張開護著小雞們，不讓老鷹捉小雞，老鷹只能捉最后一只小雞。小 雞如果被老鷹捉到，就算輸了。游戲 8：拉 “大鋸兒歌：拉大鋸，扯打鋸，姥姥門前看大戲。你也去，我也去，大家 一塊去看戲。游戲玩法：兩人對坐，雙腳自然盤曲，雙手對握，隨兒歌節(jié)奏做拉 鋸似的前俯后仰動作。鍛煉幼兒的大臂肌肉群，培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感。游戲 9：打籽游戲玩法：用沙包作籽，游戲者分成兩組。在場地上畫兩條直線， 兩線間隔 5 米。一組游戲者在兩

7、線的區(qū)域內(nèi)，一組的游戲者站在兩 線的外面。站在區(qū)域外的游戲者用沙包打向區(qū)域內(nèi)的游戲者，區(qū)域 內(nèi)的游戲者進行躲閃，不讓沙包砸到。如果被砸中就停止游戲，如 果能接住沙包就能救起被砸中的游戲者。兩組可互換角色反復(fù)游戲。游戲 10：捉人兒歌：風大，不怕。雨大，不怕。真的假的 ? 真的。游戲玩法：幼兒一人將手掌掌心朝下向前伸。其余幼兒每人伸出一 食指頂住伸掌者的手心，念兒歌。兒歌念到最后一字時，伸掌者迅 速抓握掌心中的食指，伸食指者要盡快逃脫，被抓住食指者就做下 一次游戲的伸掌者。游戲 11：“瞎子摸“拐子 游戲玩法：可多位幼兒共同參加游戲。一人用手帕蒙住眼睛當 “瞎 子，一人將左手抓住左小腿當 “拐子

8、。游戲開始， “拐子吹口哨， 其他幼兒在一定范圍內(nèi)四散跑開， “瞎子聽聲去摸“拐子，“拐子 被摸住，雙方對換角色，其他人被摸住就退出游戲，下一輪再玩。游戲 12 ：種西瓜兒歌：種、種、種西瓜，西瓜圓，西瓜大，西瓜熟了吃西瓜。 游戲玩法：四人一組站成圓圈，然后，依次把腳鉤在前一個人的腳 彎里，形成腳搭成的圓圈。大家一起拍手邊念兒歌，單腳跳著繞圈 前進 此游戲適合較大的幼兒玩 游戲 13：紅燈、綠燈，馬上開燈 游戲玩法：請一位幼兒背朝眾幼兒做開燈者，站在場地的另一端， 眾幼兒朝前隨意行走或做各種姿勢的動作。當開燈者大聲說完 “紅燈、 綠燈，馬上開燈轉(zhuǎn)回頭時，眾幼兒必須立刻如木頭人一般靜止站立， 直

9、至開燈者再轉(zhuǎn)回頭。假設(shè)在此間有人控制不住而動了，將被請出。 游戲反復(fù)進行，誰能堅持到最后一個那么為勝者，然后由勝者當開燈 者。游戲 14：地雷爆炸 游戲玩法：游戲前先用猜拳決出一個為追逐者，其余幼兒為逃跑者。 逃跑者可以四散跑，追逐者只要能捉到一個人就算勝利。逃跑者保 護自己的方法就是，快被捉住時，可以立即蹲下說 “地雷：追逐者 就必須停止追他，另找目標追逐。而 “地雷只能遠地不動地蹲著， 等其他人來拍一下，并喊 “爆炸，才被解救，繼續(xù)做逃跑者。被捉 住者為第二輪游戲的 追逐者。游戲 15：捉 “龍尾游戲玩法：幼兒中選一人當 “龍頭 ，一人當捉 “龍尾者，其余幼兒 一個接一個地拉住前一位的后衣

10、擺接在 “龍頭后面做 “龍身，最后 一人當 “龍尾 ?！褒堫^ 帶著 “龍身左右移動跑，讓 “龍尾躲避捉拿。 注意 “龍身 不要脫節(jié)。如 “龍尾被捉，要自動退下，倒數(shù)第二人自 然成為 “龍尾 。此游戲具體玩法與 “老鷹捉小雞 相似。游戲 16 ：手推車游戲玩法：三人幼兒猜拳決勝負，勝者先趴下做 “車，其余兩人分 別把勝者的小腿抬起，夾在身體的一側(cè)做 “推車人， “推車 人不能 過分用力，做 “車 人要雙手撐地走，注意要選擇平整而清潔的地面 進行游戲。游戲 17：騎馬馬游戲玩法：玩時先由兩個幼兒將右手向下握住自己的左手腕，再用 左手向下握住對方右手腕，形成一個四方結(jié)子形的 “座坐 然后蹲下 讓其他

11、幼兒坐在 “座坐上，再站起來走動，俗稱 “騎馬馬 。游戲 18：“盲人 擊鼓游戲玩法：準備布條、鼓等。將鼓放置在離 “盲人 一定距離的位置 上，參加游戲的幼兒蒙上眼睛后就地轉(zhuǎn) 1-2 圈，再摸索上前擊鼓。游戲 19：城門城門幾丈高游戲玩法：城門城門幾丈高，三十六丈高，騎花馬，帶大刀，走進 城門套一套，問你吃橘子還是吃香蕉 ? 兩個幼兒做城門，雙手相握上 舉，事先商量好，一方為 “橘子，一方為 “香蕉。其余幼兒圍成圓 圈，邊念兒歌邊依次鉆過城門。當兒歌念到最后一個字時，做城門 的兩個人手放下，套住一個參加者，然后問他要吃香蕉還是橘子， 被套住的人答復(fù)后，站在相應(yīng)的一方后面，等所有幼兒被套完后，

12、比一比香蕉多還是橘子多。游戲 20：抓老鼠游戲玩法：請 5-7 人做老鼠，分散在圓圈外，其余幼兒拉成圓圈， 做捕老鼠的籠子。游戲開始，做捕鼠籠的幼兒手拉手念兒歌，做老 鼠的幼兒在籠子里鉆進鉆出做吃東西的樣子。一聽到老師喊 “咔嚓 ，做老鼠籠的幼兒馬上就蹲下，來不及逃出去的老 鼠就被抓住。被抓住的老鼠站在圓圈上作籠子。游戲重新開始。游戲 21：翻貝殼游戲玩法：把洗凈的小貝殼分成與幼兒 3-4 人 相等的幾份，每人一 份，幼兒各自任意拿出一局部貝殼，握在手心里不讓其他人看見， 然后喊 “一二三 ，同時攤開手心，誰多誰把其他人的貝殼放在一起 撒在桌上，如貝殼的背朝上，就可取走 ; 如口朝上，就應(yīng)用食

13、指放在 貝殼的邊緣處輕輕一按，把它翻過來，使口朝上，這樣就可取走， 如果沒有被翻過來，就換其他人進行，依次輪換，看誰得的貝殼最 多為勝。游戲 22：五門開開游戲玩法：大門開開進不來，二門開開進不來，三門開開進不來， 四門開開進不來，五門開開我進來。將兩手手指用力分開伸直，并各自一一對應(yīng)，即拇指對拇指，中指 對中指等，用指頭處相互撐著玩，好似五扇緊閉的大門，然后邊念 兒歌邊將手指一一分開，從拇指開始。 游戲 23 ：包餃子 兒歌：卷，卷，卷白菜 ;剁，剁，剁肉肉 ; 和，和，和面粉 ;趕，趕， 趕餃子皮 ;包，包，包餃子 ;燒，燒，燒餃子 ; 嘗，嘗，嘗餃子。游戲玩法：參加者選取一人帶頭，站縱隊

14、手拉手。游戲開始時，帶 頭人帶動大家邊念 “卷卷卷白菜 邊走成螺旋形圓圈。帶頭人再帶大 家邊念 “卷卷卷白菜 邊從圓心走出來成一圓圈。然后，全體參加者 面向圓心，邊念兒歌邊根據(jù)兒歌內(nèi)容做模仿動作。游戲 24：打大麥 兒歌：一籮麥，兩籮麥，三籮開始打大麥，劈劈啪，劈劈啪，劈啪 劈劈啪，大麥打得多，送你一大籮。大麥打得響，送你一頭羊。 游戲玩法：參加者兩人面對面坐，念前兩句兒歌時 2 人雙手合攏， 與對方作摸手動作。然后雙手舉起，誰兒歌節(jié)奏用右手拍擊對方左 手，或用左手拍擊對方的右手，直至拍完停止。 游戲 25 ：上下前后 拍手歌兒歌：拼板，拼板，拼拼板板，上上，下下，左左，右右，前前， 后后。轱

15、轆轱轆一，轱轆轱轆二，轱轆轱轆三， ? 轱轆轱轆十。游戲玩法： 2 人面對面站立，念第一第二句時， 2 人先自拍再與對方 對拍，后面那么隨兒歌內(nèi)容在上下左右前后做拍手動作，注意以個人 自己站立位置考慮拍手方位。然后做 “轱轆轱轆 的動作時，雙手繞 動，依次伸出 1-10 的手指動作。游戲 26：賣扁擔 游戲玩法：兩人一組，相對而立，互握對方雙手平舉。一人從左邊 手臂下鉆出，把手臂擱在肩上 ; 另一人從另一邊手臂下鉆出，把手臂 擱在肩上。然后兩人一起協(xié)調(diào)的走，邊走邊喊 “賣扁擔嘍 ! 游戲 27：小船過橋 兒歌：搖搖搖，搖櫓劃小船，鉆鉆鉆，鉆過小橋。 游戲玩法：用一根繩子系在兩棵樹或兩樣?xùn)|西之間

16、當小橋，繩子離 地的高度為 60 厘米，離小橋兩米或三米處為小船出發(fā)點，可劃一條 橫線做記號。參加者一起念兒歌做搖櫓劃船動作向前行走，至小橋 處輕輕地鉆過去，然后再做搖船狀到終點。先到者為勝。游戲 28：袋鼠媽媽 游戲目標：開展幼兒跳的動作，能與同伴輪換玩具玩游戲。游戲準備： 4 個不同顏色的大布口袋 里面裝著沙子 、平衡木。游戲玩法：幼兒分成人數(shù)相同的四隊，每一隊排頭的幼兒系上大口 袋當袋鼠媽媽，走過平衡木，跳到呼拉圈里，再跳回來把口袋交給 下一名幼兒。游戲規(guī)那么：當袋鼠媽媽必須要跳著完成游戲; 沒跳的幼兒要重新開始。游戲 29：老狼抓人問：老狼老狼幾點鐘 ? 答：一點鐘。 ? 天黑了。 玩

17、法：參加者選一人當老狼，其余人更在老狼身后扮演各種小動物， 游戲開始，眾人邊問 “老狼老狼幾點鐘 邊向前走，老狼背向大家答 話，老狼答話時，眾人停下不動。老狼答復(fù) “天黑了 ，轉(zhuǎn)身追逐， 眾人回逃，注意靈活躲避，跑回家者算勝利。被捉住者換下一輪做 老狼。 游戲 30 ：踩高蹺 游戲玩法：準備高蹺。用小木塊穿上繩子，讓孩子的腳踩住小木塊， 雙手提住繩子，向前走，模仿雜技演員踩高蹺的動作?！酒盒“嘟】到贪?小手真能干?】小班健康活動：小手真能干一、活動目標：1、喜愛自己的小手，喜歡做小手的游戲2、認識小手，知道保護自己的小手。3、學(xué)習(xí)小手的平安保健常識。二、活動重難點： 重點：認識小手，知道保

18、護自己的小手。 難點：初步掌握保護小手的方法。三、活動準備：ppt 、小手圖片、保護小手圖片。四、活動過程：1 、律動?小手爬?引出活動 教師帶著幼兒隨音樂做小手在身體上爬的動作，感受小手的活動。2 、引導(dǎo)幼兒通過多種形式了解自己的小手，知道保護小手 認識小手，喜愛自己的小手。 教師出示 ppt 。 師：看，這是什么？那小手上有什么呢？我們一起來看一看。 通過觀察、感知和描述，知道小手上有手指、指甲蓋、手心、 手背等。 師：你來找找自己小手上是不是也有這些呢？ 教師小結(jié)：我們的手上有 5 個手指頭，有手心和手背，還有手指甲 了解小手的本領(lǐng)，懂得要保護自己的小手。師：我們的小手有什么本領(lǐng)呢？穿衣服、翻畫書、畫畫、吃飯游戲：撓癢癢。師：小手還會做好多好玩的游戲呢！我們一起來撓撓自己的手心， 再撓撓旁邊小朋友的手心，說一說有什么感覺？癢癢的、真好玩、很開心教師小結(jié)：我們的小手真能干，不僅可以做游戲，還可以敲電腦、拿東西、握筆、看書、玩玩具、彈鋼琴、做舞蹈動作 3、學(xué)習(xí)小手的