外出聽(tīng)課是我們教師成長(zhǎng)的捷徑

1、外出聽(tīng)課是我們教師成長(zhǎng)的捷徑接到學(xué)習(xí)通知，非常的沖動(dòng)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)可以使人進(jìn)步，外出聽(tīng)課是我 們學(xué)習(xí)的最正確時(shí)機(jī)，更是我們教師成長(zhǎng)的捷徑，所以我非常珍惜這次 學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)。隨著一曲?春天的芭蕾?舞曲，山東省 2022 年幼兒園教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)選 活動(dòng)在淄博拉開(kāi)了序幕。首先是兩位主任的講話，接著各位老師在 "同 課異構(gòu)"的課堂上各自都展現(xiàn)了他們的最正確風(fēng)采。第一個(gè)課題是小班的 ?顏色對(duì)對(duì)碰?各位老師都圍繞著顏色真正的下了功夫，他們?cè)O(shè)計(jì)的 教學(xué)活動(dòng)都各有千秋，從老師的教學(xué)方法、構(gòu)思方面也足以讓我們看 到他們的用心和認(rèn)真。臨沂的的張老師在活動(dòng)中通過(guò)讓幼兒扮演"小粉刷匠"

2、的實(shí)際操作過(guò)程中感知了顏色的奇妙變化，同時(shí)孩子也享受了玩 顏色的樂(lè)趣，最終達(dá)成了預(yù)設(shè)的目標(biāo)。隨后的幾位老師也都圍繞著顏 色展示了自己的教學(xué)風(fēng)格。但在教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中有一個(gè)聰明、又淘氣 的小男孩突然跟老師說(shuō)： "老師我給你表演個(gè)節(jié)目吧。 "老師告訴他， 過(guò) 一會(huì)兒吧。誰(shuí)知過(guò)了不一會(huì)，那個(gè)小男孩突然轉(zhuǎn)身走到前面朝大家鞠 了個(gè)躬，開(kāi)始很陶醉的唱起了學(xué)習(xí)雷鋒好典范。明明是關(guān)于顏色的主 題，他卻突然唱起了歌，看到孩子天真、可愛(ài)一面的同時(shí)，也替授課 老師捏一把汗。只見(jiàn)老師不慌不忙，耐心等孩子表演完節(jié)目，并給孩 子肯定的表?yè)P(yáng)，然后，很自然地把孩子又引導(dǎo)回活動(dòng)中去。隨后孩子 意外增添的幾個(gè)

3、"小插曲"也讓老師很沉著地度過(guò)， 這讓我們看到了老師們的應(yīng)變能力和教育機(jī)智"游戲 "是促進(jìn)幼兒全面開(kāi)展的主要形式， 而老師們?cè)O(shè)計(jì)的教育活動(dòng)方法 豐富，從外表上看著不像游戲， 而實(shí)質(zhì)上卻讓游戲貫穿于整個(gè)活動(dòng)中， 讓孩子們?cè)谟螒蛑锌鞓?lè)的學(xué)習(xí)，并在活動(dòng)中培養(yǎng)了孩子們的合作能力 同時(shí)把情感滲透到教學(xué)中，讓孩子們?cè)谔剿髦袑W(xué)會(huì)了幫助別人，學(xué)會(huì) 了和同伴怎樣友好相處，使情感得到了提升。另一個(gè)活動(dòng)課題是大班的?神奇的中草藥? ，正如專家的點(diǎn)評(píng)： " 聽(tīng)了 老師們的授課，仿佛讓我們吃了一頓豐富的大餐，把我們帶入了夢(mèng)的 意境。這個(gè)活動(dòng)通過(guò)讓孩子看一看、摸一摸、聞一

4、聞，甚至還讓孩子 親自嘗一嘗，激起了孩子對(duì)中草藥的興趣。 在環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)上憑借著物體、 孩子已有的經(jīng)驗(yàn)，設(shè)計(jì)的讓孩子能夠接受，并且非常有趣味性。在手 段運(yùn)用上借助了多媒體和實(shí)物， 讓孩子們真正做到了玩中學(xué)、 做中學(xué)、 學(xué)中快樂(lè)。給我印象最深的是青島的安老師，他是一名男幼兒教師， 他以他獨(dú)特的思維、特有的自信，不僅給孩子們上了一堂精彩的活動(dòng) 課，也給我們?cè)谧拿恳晃焕蠋煻忌狭艘还?jié)教育課?；顒?dòng)開(kāi)始安老師 讓大家看故事錄像， 并先提出問(wèn)題， 讓孩子帶著 "任務(wù) "看故事， 孩子們 看得非常認(rèn)真。猜測(cè)答復(fù)中，對(duì)答復(fù)正確的幼兒，安老師會(huì)給一個(gè)肯 定的表?yè)P(yáng)，如果不確定，老師會(huì)謙虛地說(shuō) &q

5、uot;有這個(gè)可能，等我回去查一 下"，答復(fù)過(guò)程中孩子的語(yǔ)言難免不夠標(biāo)準(zhǔn)，因?yàn)橛嘘P(guān)中草藥的問(wèn)題對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)畢竟是一個(gè)新話題，他都會(huì)及時(shí)的糾正，如果孩子答復(fù)的 不夠完整，安老師也會(huì)不失時(shí)機(jī)加以引導(dǎo)，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔卻把握到位，干 脆利索、不拖泥帶水的教學(xué)風(fēng)格也非常讓我們嘆服?；顒?dòng)結(jié)束時(shí)，從 孩子們口中傳出 "真好玩 "的話語(yǔ)中，也足以讓人看出孩子們意猶未盡的 感覺(jué)。這次聽(tīng)課，我們每位老師都是滿載而歸，并且收獲是豐厚的。聽(tīng)得每 一節(jié)課真可謂是精品中的精品，各位老師設(shè)計(jì)的活動(dòng)各有所長(zhǎng)，各有 特點(diǎn)。他們的教育機(jī)智，駕馭課堂的能力等很多方面都非常值的我們 學(xué)習(xí)，通過(guò)這次聽(tīng)課， 讓我真正明白了什么叫 "同課異