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文檔簡介

1、圖畫書閱讀 :猜猜我有多愛你活動目標： 1、幫助幼兒理解圖畫書中的故事內(nèi)容，嘗試用小兔的口吻對話。2、通過圖畫書閱讀，引導幼兒感受媽媽的愛。3、激發(fā)幼兒愛媽媽，愛家的情感?；顒訙蕚洌?、?猜猜我有多愛你?大圖書2、?我愛媽咪?音樂磁帶、錄音機3、幼兒與媽媽的照片假設干張活動過程：一、傾聽錄音，引出課題1、你們聽什么聲音？播放錄音：媽咪，我愛你！寶貝，我也愛你！ 2、他們在說什么？3、你們知道這是誰和誰在說話嗎？媽媽和小孩子在說話二、結合 大圖書講述故事1 、有一只小兔子也和媽媽在說悄悄話，它們在說?猜猜我有多愛你? 出示大圖書，這是個很好聽的故事，我們一起來聽?2、小兔子做了哪些動作？ 張開手

2、臂、伸開手臂 。3、兔媽媽做了哪些動作？4 、還會想什么動作？ 啟發(fā)幼兒說“我跳得有多高，我就有多愛你！ 世“界有多大，我就有多愛你！ 草“ 地有多綠，我就有多愛你！ 5、老師當媽媽，你們來當兔寶寶，我們來比一比。幼： “天上的星星有多少，我就有多愛你！ 師： “大海有多深，我就有多愛你！ 6、小朋友自己找個朋友來比一比。7、讓我們看一看，小兔子到底師怎樣說的？教師繼續(xù)講故事。8、兔媽媽為什么微笑著， 輕輕地對小兔子說？ 兔媽媽怕吵醒兔寶寶， 很愛他。三、情感遷移，感受母愛，并表達對媽媽的愛。1、媽媽平時是怎樣愛你們的？幼兒講述2、你們的媽媽真愛你！讓我們唱首歌給媽媽聽吧！ 播放音樂?我愛 媽咪?3、看幻燈：這是老師和我媽媽的照片，老師示范說感謝媽媽的話。4、看幼兒與媽媽的照片，請幼兒對媽媽說一句感謝的話。5、今天很多小朋友的媽媽也來到的我們幼兒

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