教師節(jié)作文400字.doc

1、老師節(jié)作文400字老師節(jié)的作文 0 400 字 字 4 4 篇一年一度的老師節(jié)如期而至，我還真不知道應(yīng)該為老師做些什么？可我們的語(yǔ)文老師一艮就看穿了我們的心思，一進(jìn)教室，就幽默而又幽默地告訴我們：“今年過(guò)節(jié)不收禮，收禮就收短信息！”于是，老師就教給我們上了一堂別開(kāi)生面的語(yǔ)文課-怎樣編寫(xiě)祝福的短信息？現(xiàn)場(chǎng)編寫(xiě)短信，三分鐘、五分鐘過(guò)去了，同學(xué)們都把編寫(xiě)好的短信息讀給老師聽(tīng)。其中，丁瑤創(chuàng)作的是一首詩(shī)歌：“踮起腳尖兒，走進(jìn)老師辦公室，我們把一朵朵鮮花，奉獻(xiàn)在老師桌前。老師，老師，就讓那芬芳的花香，幫您驅(qū)除一天的疲勞?！边@首小詩(shī)獲得“最優(yōu)美的短信”獎(jiǎng)。平時(shí)沉默寡言的歐陽(yáng)豪杰，今天像變了個(gè)人似的，也大聲地

2、朗讀起短信來(lái)?！袄蠋?，是您幫我翻開(kāi)了知識(shí)的寶庫(kù)，是您教我有耕耘就會(huì)有收獲！是您像媽媽般關(guān)愛(ài)呵護(hù)著我們。祝福您節(jié)日快樂(lè)！”他的信息被評(píng)為“最感人的短信”獎(jiǎng)。我也鼓起勇氣，把自己編寫(xiě)的短信讀給老師聽(tīng)，結(jié)果我的短信獲得“最精彩的短信”獎(jiǎng)。真是太快樂(lè)了！“老師，是您鼓勵(lì)并教育著我們，您像春蠶一樣吐盡最后一根絲，如同蠟燭燃燒著自己，卻照亮了我們。您的言傳身教鼓勵(lì)和教育著我們，今天，我們用真摯的情感來(lái)表達(dá)自己感恩的心路。祝您永遠(yuǎn)年輕！接下來(lái)，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地上臺(tái)來(lái)朗讀自己的短信。這是一次多么溫馨的老師節(jié)?。∷胃兄x大海，因?yàn)榇蠛Ｗ屗啦桓珊?；花朵感謝綠葉，因?yàn)榫G葉使它如此艷麗；小鳥(niǎo)感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天任它自

3、由翱翔自然界的動(dòng)、植物都知道感恩，難道我們不應(yīng)當(dāng)常懷感恩之心嗎？同學(xué)們：讓感恩走進(jìn)我們每個(gè)人的心靈吧！懂得了感恩，學(xué)會(huì)了感恩，每個(gè)人都會(huì)擁有無(wú)邊的快樂(lè)和幸福。早上，一束溫暖的陽(yáng)光照在一座小學(xué)校里，在一個(gè)開(kāi)滿野花的角落，有一個(gè)敞開(kāi)的窗戶。里面空無(wú)一人，淺藍(lán)色的紗簾浸透著早上柔和的風(fēng)，像一個(gè)穿著淺藍(lán)色紗衣的仙女在風(fēng)中自由飛翔，衣袂飄飄。那是一間老師的辦公室。里面靠墻擺放著一張茶色的辦公桌，桌上有臺(tái)歷、地球儀和一瓶墨水，還有一個(gè)黑色的雕花筆筒和一本語(yǔ)言課本，課本上放著一副褐色的老花眼鏡?？磥?lái)這個(gè)老師是一位辛勤的園丁，燃燒了自己，卻照亮了別人。艾兒是一位五年級(jí)的學(xué)生，這位辛勤的園丁正是教她的語(yǔ)文老師。

4、她從不遠(yuǎn)處背著書(shū)包走來(lái)，手里捧著兩束帶著晨露的野菊花，一黃一紫，香氣撲鼻。她輕手輕腳地走向老師的窗口，先是探出頭小心地往里頭看了一下，見(jiàn)沒(méi)有人，便綻開(kāi)了笑容，心里好似藏著什么機(jī)密。她要干什么呢？只見(jiàn)她伸出手，踮起腳，把兩束野菊花小心翼翼地插進(jìn)老師的筆筒里，生怕碰倒了老師的東西。然后，才放心地把手收了回去。這時(shí)，她想著一會(huì)老師回辦公室時(shí)，看到這束露珠閃爍的野菊花時(shí)，一定會(huì)意外并感到喜悅的。她甜甜地笑著，臉上流露出純真的笑容，她那充滿童真的小臉蛋，白晰中透著粉紅，顯得多么的得意。她轉(zhuǎn)過(guò)身，帶著愉快的心情往教室的方向走去，胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾在微風(fēng)中飄蕩。這一天，正是老師節(jié)?！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更

5、護(hù)花”。這位花的使者甘愿化作春泥，去滋潤(rùn)培育將來(lái)的花。而我們親愛(ài)的老師，就是這朵不甘沉淪的花，為我們默默地奉獻(xiàn)了自己的一切。老師是我們的第二位父母。帶著我們遨游知識(shí)的海洋；教導(dǎo)我們領(lǐng)悟人生的真諦；體會(huì)不同的人生樂(lè)趣，令我們受益匪淺。正因?yàn)檫@一路上有您的陪伴，使只會(huì)躲在角落里啜泣的我今天可以英勇地站起來(lái)。記得那次上課，您走進(jìn)教室，先拿出一張畫(huà)有一個(gè)黑點(diǎn)的白紙，您亮堂的眼睛下充滿疑問(wèn)：“孩子們，你們看到了什么？”我們都盯住黑點(diǎn)，齊聲喊道：“一個(gè)黑點(diǎn)?！薄半y道你們誰(shuí)也沒(méi)有看到這張白紙嗎？目光集中在黑點(diǎn)上，黑點(diǎn)會(huì)越來(lái)越大。生活中你們可不要這樣啊！”您教導(dǎo)我們說(shuō)。教室里鴉雀無(wú)聲。您又拿出一張黑紙，中間有

6、一個(gè)白點(diǎn)。您問(wèn)：“孩子們，你們又看到了什么？”學(xué)生們齊聲答復(fù)：“一個(gè)白點(diǎn)。”您快樂(lè)地笑了：“孩子們太好了，無(wú)限美妙的將來(lái)在等著你們！”回想起，老師您的提問(wèn)讓我深有感觸啊！您了我換個(gè)角度看問(wèn)題，要時(shí)時(shí)刻刻地開(kāi)掘自己的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的錯(cuò)誤。不要使缺陷越踩越深，掉下深不可測(cè)的懸崖。親愛(ài)的老師，我愛(ài)您！您有一顆金子般的心，雖然粉筆染白了您的烏發(fā)，作業(yè)熬紅了您的雙眼。但我就是愛(ài)您，您是我心目中最美麗的花。我要大聲地說(shuō)：“老師，謝謝您！我們都愛(ài)您！”加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)歌歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵;您用心靈的清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里，獻(xiàn)上我們深

7、深的祝福!每年，我把第一縷春光和賀卡一起寄給您，我親愛(ài)的老師，愿春天永遠(yuǎn)與您同在!陽(yáng)光普照，園丁心坎春意暖;雨露滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅-祝您老師節(jié)愉快。您是園丁，為祖國(guó)山川添秀色;您如春雨，潤(rùn)育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)日里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向您表達(dá)忠心的祝愿。用滿天彩霞譜寫(xiě)頌歌，用遍地鮮花編織詩(shī)篇，也表不盡我們對(duì)老師節(jié)日的祝賀!我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)日里，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。親愛(ài)的老師，您的諄諄教導(dǎo)如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我忠誠(chéng)地祝福您：康樂(lè)、如意!我們從幼苗長(zhǎng)成大樹(shù)，卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。在您花甲之年，祝您生命之樹(shù)常青。您因材施教，善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績(jī)，來(lái)祝賀您的成功!老師，祝您教育的學(xué)生，人