體育教師個(gè)人專業(yè)成長計(jì)劃.doc

1、體育老師個(gè)人專業(yè)成長方案( 老師工作方案 )姓名：單位：日期：編號：YW-JH-051294體育老師個(gè)人專業(yè)成長方案P.E.Teachers" personal professional development plan 老師工作方案 | Teacher Work Plan 老師工作方案第 2 頁 體育老師個(gè)人專業(yè)成長方案體育老師個(gè)人專業(yè)成長方案篇一做為一名小學(xué)體育老師，我相信有眼界才有境界，有思路才有出路 。工作至今，我工作認(rèn)真，態(tài)度端正。但是，隨著素質(zhì)教育的不斷深化，由于種種的原因，我日益感到以自己現(xiàn)有的程度和才能是有限的。為了更好地教書育人，全面進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)程度，做一個(gè)稱職的

2、研究開展型體育老師，從自身的實(shí)際出發(fā)制定個(gè)人開展規(guī)劃如下：一、轉(zhuǎn)變觀念1、全面貫徹“安康第一”的原那么，讓學(xué)生在進(jìn)展相關(guān)體育活動的同時(shí)理解安康知識、享受體育帶來的快樂和成功的喜悅。2、轉(zhuǎn)變教育觀念，由居高臨下向平等融洽，由重傳授向引導(dǎo)、參與開展，由被動承受向合作學(xué)習(xí)，由教學(xué)形式化向教學(xué)個(gè)性化等方面的轉(zhuǎn)變。3、樹立現(xiàn)代學(xué)生觀、老師觀、育人觀，學(xué)會以開展的目光對待每一個(gè)學(xué)生和每一位老師。在教育教學(xué)活動中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神，因材施教，促進(jìn)學(xué)生的主體開展。4、充分發(fā)揮自己的特長來吸引學(xué)生，使學(xué)生喜歡自己的課，并能在自己的方案簡介：經(jīng)常制訂工作方案，可以使人的生活、工作和學(xué)習(xí)比擬有規(guī)律性，養(yǎng)成良好的習(xí)慣

3、，因?yàn)榱?xí)慣了制訂工作方案，于是讓人變得不拖拉、不懶惰、不推諉、不依賴，養(yǎng)成一種做事成功必須具備的習(xí)慣，本內(nèi)容由人工校對，請預(yù)覽覺得適宜可以下載直接打印使用。老師工作方案 | Teacher Work Plan 老師工作方案第 3 頁 課堂上得到開展。5、堅(jiān)持教學(xué)相長，在師生交往中開展自己。遵循以人為本的管理原那么，增強(qiáng)自己的管理才能。二、詳細(xì)措施：1、完善個(gè)人人品，加強(qiáng)老師職業(yè)道德修養(yǎng)和自身素質(zhì)的進(jìn)步。2、學(xué)會向別人推銷自己或自己的觀點(diǎn)。作為如今的教壇新秀兩年后開展為骨干或名師。3、在體育教學(xué)中，我要做到以下幾個(gè)方面：(1)以安康第一作為指導(dǎo)思想，以身體鍛煉的理論活動為主要特征，強(qiáng)調(diào)生理的、心

4、理的、社會的三維目的。(2)克制過分強(qiáng)調(diào)運(yùn)動技術(shù)的系統(tǒng)性，把學(xué)習(xí)和掌握簡單的運(yùn)動技術(shù)作為載體，充分發(fā)揮本學(xué)科課程的功能，促進(jìn)學(xué)生的身心開展，既要重視學(xué)習(xí)和掌握技術(shù)，又要克制為技術(shù)而技術(shù)，要在學(xué)習(xí)技術(shù)的理論中培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，擴(kuò)展和達(dá)成五個(gè)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)目的。(3)教學(xué)內(nèi)容，作為達(dá)成教學(xué)目的，自己要努力嘗試進(jìn)展課堂教學(xué)改革，研究如何教，如何指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)。(4)個(gè)人要吃透教材，理解學(xué)生，精心安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)程序，鼓勵(lì)學(xué)生大膽地去選擇、去發(fā)現(xiàn)、去感悟，使學(xué)生在和諧的環(huán)境中真正發(fā)揮學(xué)生的主體作用。(5)在教學(xué)中，要?jiǎng)?chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生積極考慮，培養(yǎng)學(xué)生的主動參與意識，使學(xué)生在原有根底上得到開展。4、努力

5、完成以下教學(xué)目的 老師工作方案 | Teacher Work Plan 老師工作方案第 4 頁(1)培養(yǎng)運(yùn)動的興趣和愛好，形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣;(2)具有良好的心理素質(zhì)，表現(xiàn)出良好的交往才能和合作精神;(3)進(jìn)步對個(gè)人安康和群體安康的責(zé)任感，形成安康的生活方式;(4)發(fā)揚(yáng)體育精神，形成積極進(jìn)取，樂觀開朗的生活態(tài)度。5、我要不斷的學(xué)習(xí)，承受新的信息，豐富自身的知識儲藏，努力滿足學(xué)生的求知欲望。時(shí)刻用新的課程標(biāo)準(zhǔn)來指導(dǎo)教學(xué)，探究新的教學(xué)方法。4、積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)活動，充分利用學(xué)校的各種資(優(yōu)秀老師、特長學(xué)生、各級各類教學(xué)研討課、經(jīng)歷交流會、網(wǎng)絡(luò)等)，拓寬個(gè)人的視野，加強(qiáng)理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，大膽創(chuàng)

6、新。6、認(rèn)真撰寫體育論文，積極投稿，爭取每年發(fā)表 1 到 2 篇論文，努力進(jìn)步體育理論程度。7、深化課堂不斷聽課，虛心學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，充實(shí)自己，使教學(xué)不斷得到改良。特別是自己任教的班級的其他老師的課。加強(qiáng)自身的思想道德修養(yǎng)，親密和學(xué)生的聯(lián)絡(luò)，形成一種新型的平等的師生關(guān)系，真正做到讓學(xué)生“親其師而信其道”?？傊?，我將不斷提升自己的認(rèn)識，嘗試新教法，在理論中和學(xué)生一起快樂成長!和優(yōu)秀老師一起進(jìn)步!體育老師個(gè)人專業(yè)成長方案篇二教與學(xué)，是學(xué)校教育工作亙古不變的重心，教書育人，是老師工作最根本的目的。體育學(xué)科作為學(xué)校教育中的重要組成局部，當(dāng)然不能無視育人的宗旨。作為一名體育老師，盡快改變教學(xué)觀念，進(jìn)步自

7、己的教學(xué)專業(yè)才能，跟上現(xiàn)代化教育教學(xué)形式的需要。通過這次專家培訓(xùn)，為了讓自己快速成長，特制定個(gè)人開展老師工作方案 | Teacher Work Plan 老師工作方案第 5 頁 三年規(guī)劃如下：一、指導(dǎo)思想體育教學(xué)是學(xué)校教育重要組成局部，是學(xué)生掌握運(yùn)動技能，掊養(yǎng)終身體育意識的重要途徑，促進(jìn)新建學(xué)校更好的開展。積極開展教學(xué)研究工作，不斷進(jìn)步課堂時(shí)效性，注重開展學(xué)生的主動性，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和進(jìn)取精神，全面進(jìn)步學(xué)生身體素質(zhì)。二、總的目的1.繼續(xù)繼承優(yōu)良體育教育教學(xué)品質(zhì)，穿著符合老師標(biāo)準(zhǔn)，以普通話教學(xué)，做到不遲到、不早退、不拖堂、不提早下課。并在教育理論中不斷積累經(jīng)歷，樹立獨(dú)特的個(gè)人教學(xué)風(fēng)格，向業(yè)務(wù)

8、程度高的“經(jīng)歷型”青年老師轉(zhuǎn)型。2.繼續(xù)體育專業(yè)理論結(jié)合專業(yè)技能的學(xué)習(xí)。熟知教育學(xué)學(xué)校體育學(xué)等有關(guān)著作，更新個(gè)人專業(yè)知識、認(rèn)識教材，做到因材施教;能科學(xué)合理地設(shè)計(jì)每一學(xué)期的教學(xué)目的，并與單元方案相配套;在骨干老師、優(yōu)秀老師的展示理論課中，開發(fā)教育資，從而尋求自身教育教學(xué)方法、手段、教學(xué)設(shè)計(jì)上有所打破。3.堅(jiān)持每周 1-2 小時(shí)的閱讀，除教育教學(xué)類書籍，增加案例、課例的閱讀參考，尋求在理論研究上有建樹，不斷進(jìn)步自身理論研究的才能，并結(jié)合理論有成效。努力使自己成為一名研究型和開展型的老師;樹立終身學(xué)習(xí)的觀念;課堂教學(xué)形成一定的獨(dú)特風(fēng)格。促進(jìn)自我展示與自我理論，自我監(jiān)控與調(diào)整才能，同時(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)管

9、理，構(gòu)建個(gè)性課堂教學(xué)形式。三、詳細(xì)目的1)繼續(xù)自己的專業(yè)學(xué)習(xí)，積極進(jìn)步自身的專業(yè)程度。不斷探究和理論，努力老師工作方案 | Teacher Work Plan 老師工作方案第 6 頁 營造合適學(xué)生學(xué)習(xí)的舒適、輕松的體育課堂環(huán)境。2)繼承優(yōu)良的體育教育教學(xué)方法、手段，尋求自身教學(xué)特點(diǎn)，發(fā)揮所長，利用各種器材豐富教學(xué)內(nèi)容，使課堂教學(xué)形式多樣化，逐步建立個(gè)人教學(xué)風(fēng)格。3)閱讀有助于自身教學(xué)進(jìn)步和老師個(gè)人素質(zhì)進(jìn)步方面的書籍，教學(xué)方法和理論方面等的著作4)積極參與各教育教學(xué)類學(xué)術(shù)活動，做好筆記及完成其相應(yīng)要求和功課。有健全的職業(yè)道德，充滿愛心、耐心、細(xì)心，有大膽的勇于嘗試和創(chuàng)新之心，能多學(xué)多看多嘗試，凡

10、事多從學(xué)生的立足點(diǎn)出發(fā)，成為一個(gè)仁慈的，有個(gè)性，有思想的人。第一年：在合格老師的根底上，潛心研究教材、精心設(shè)計(jì)教學(xué)、認(rèn)真上好每節(jié)課，力爭到達(dá)優(yōu)秀老師的程度。第二年：多讀教學(xué)方面的書籍，多觀摩名師的課程，多進(jìn)展教學(xué)反思，進(jìn)一步進(jìn)步教學(xué)程度。第三年：在兩年的教學(xué)根底上，不斷反思整合自己課堂，向骨干老師靠攏。四、詳細(xì)措施針對以上的目的，我將在這三年里做到以下幾點(diǎn)：1.積極、認(rèn)真對待每一節(jié)體育課?；ヂ犝n、展示課上能得到同行的贊同。形成自身特有風(fēng)格的體育課教學(xué)，學(xué)生反響熱烈。2.總結(jié)經(jīng)歷，能在個(gè)人教育平臺上發(fā)表有質(zhì)量的教育心得文章。3.根據(jù)個(gè)人專業(yè)開展三年規(guī)劃的制定，進(jìn)展每學(xué)年、每學(xué)期的施行內(nèi)容細(xì)化，制

11、定改良方案和施行措施，并在理論過程中總結(jié)和創(chuàng)新。做一個(gè)科研型的老師，不斷地理論、探究、總結(jié)自己的教育行為，必將把自己打造成一個(gè)科研型的老師、老師工作方案 | Teacher Work Plan 老師工作方案第 7 頁 學(xué)者型的老師。我會一直朝著心中的夢想迎風(fēng)起航，雖一路風(fēng)風(fēng)雨雨，但是我一定堅(jiān)持不懈，盡心盡力。在這三年里，我會為做一個(gè)新型的，智慧型的老師而努力!體育老師個(gè)人專業(yè)成長方案篇三一、現(xiàn)狀分析p ：(一)優(yōu)點(diǎn)。1、年輕，有魄力。馬上三十歲了正是體育教學(xué)的最正確年齡，我對體育非常執(zhí)著和熱愛。2、根本功扎實(shí)。我?guī)Я梭w訓(xùn)隊(duì)都獲得了優(yōu)異的成績，在身體素質(zhì)、隊(duì)型隊(duì)列、體育知識等其他方面都有很大的優(yōu)

12、勢。3、有一定的經(jīng)歷。有從事體育教學(xué)，體育訓(xùn)練經(jīng)歷。并且在大型體育比賽中獲得優(yōu)異的成績。(二)從學(xué)校將來的開展對師資需求來看，缺陷主要有：1、新課程思想觀念、現(xiàn)代教育理論和管理知識欠缺。2、從事教育教學(xué)科研才能有待進(jìn)步。3、現(xiàn)代教育教學(xué)手段掌握不夠。二、主要措施。在施行規(guī)劃的操作過程中，從自身的優(yōu)點(diǎn)，根據(jù)學(xué)校對老師提出的專業(yè)程度開展方向，能在原有根底上得到不同程度的進(jìn)步，制定如下方案：1、理論學(xué)習(xí)。通過學(xué)校體育、體育教學(xué)等刊物認(rèn)真學(xué)習(xí)。老師工作方案 | Teacher Work Plan 老師工作方案第 8 頁3、理論學(xué)習(xí)。根據(jù)體育組的教研課題來開展體育教學(xué)，老師之間互相聽課，互相進(jìn)步。多研討、觀摩其他幾位老師的體育課，做到取長補(bǔ)短，