微課大賽參賽規(guī)則和評分標(biāo)準(zhǔn)

1、第三屆xx杯微課大賽參賽要求及評審標(biāo)準(zhǔn)【基本定義】本次爭霸賽所指微課定義為：用于公司培訓(xùn)的，以圖文、音頻、視頻及H5方式呈現(xiàn)的多媒體學(xué)習(xí)資源（又稱“微課”）參賽作品應(yīng)基于“公司”應(yīng)用場景，能夠指導(dǎo)學(xué)員完成某項具體工作或解決公司實際工作中的問題作品符合參賽技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)要求，可通過PC和移動端播放（請參照技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)要求）【賽制安排】報名：10月15日前，均可通過學(xué)習(xí)平臺、及微信公眾號及集團(tuán)培訓(xùn)發(fā)展部報名，只接受部門團(tuán)體報名初賽：截止時間為10月15日，初賽于部門內(nèi)部舉辦，由部門決定個人或團(tuán)隊報名參賽。部門選送作品至集團(tuán)培訓(xùn)發(fā)展部參加復(fù)賽復(fù)賽：9月1日起，集團(tuán)培訓(xùn)發(fā)展部接受提交作品，截止時間為10月31日

2、。復(fù)賽以部門為單位進(jìn)行，每部門需至少提交10門以上作品參賽，不接受個人報名決賽：11月1日-15日為決賽階段，各部門推薦優(yōu)秀作品參加決賽，決賽以作品為單位進(jìn)行，設(shè)立作品獎、部門獎、個人獎三大類數(shù)十種獎項。部門可通過提交微課大賽實踐案例參評組織獎項頒獎：獲獎信息通過集團(tuán)官方微信、在線學(xué)習(xí)平臺、集團(tuán)培訓(xùn)發(fā)展部等渠道公布。11月15日，深圳，微課大賽總決賽及頒獎?wù)搲陂g，舉辦頒獎晚會【賽程安排】7.157.318.158.319.159.310.1510.3111.15報名通過在線學(xué)習(xí)平臺通道報名/或通過微信通道/培發(fā)部報名初賽部門內(nèi)部開展比賽，決出優(yōu)勝至區(qū)域參加復(fù)賽復(fù)賽9月1日滾動開展進(jìn)入決賽決賽

3、決賽評審頒獎頒獎晚會【技術(shù)規(guī)范】圖文微課，提交JPG/PNG/GIF格式文件，其內(nèi)容可在5分鐘左右完 成閱讀視頻微課，采用標(biāo)清標(biāo)準(zhǔn)，MP4文件200M以內(nèi)音頻微課，提交MP3文件，音頻時長不超過30分鐘H5微課，25P以內(nèi)，作品導(dǎo)出格式需與平臺匹配，詳情請咨詢參賽作品需有明確的作者信息、標(biāo)題【評審標(biāo)準(zhǔn)】作品資格審核：所有參賽作品均應(yīng)符合以下標(biāo)準(zhǔn)n課程內(nèi)容符合參賽范圍，主題明確n無違法國家法律內(nèi)容n符合技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)初賽評審：n由各公司參照“大賽”標(biāo)準(zhǔn)，自主制定復(fù)賽評審：n各賽區(qū)以“大賽”標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，制定評審標(biāo)準(zhǔn)n復(fù)賽評審分為大眾評審和專家評審兩個部分，大眾評審意見占比不超過30%n各賽區(qū)可根據(jù)本賽區(qū)

4、參賽作品情況，設(shè)立區(qū)域獎項決賽評審n復(fù)賽優(yōu)秀作品，入圍決賽獲獎作品提名n決賽作品通過專家評審點評+大眾投票產(chǎn)生最終獎項，專家評審權(quán)重占70%，大眾評審30%評審標(biāo)準(zhǔn)n圖文微課一級指標(biāo)二級指標(biāo)指標(biāo)說明評分（減分制）作品規(guī)范（15）材料完整（8分）提交完整的作品文件及作品設(shè)計說明（見附件）技術(shù)規(guī)范（7分）符合作品技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，圖片清晰、構(gòu)圖合理教學(xué)設(shè)計（45）學(xué)員對象（10分）所選主題緊緊圍繞一個主要知識（技能）點或主要問題，適合以圖文微課的形式展現(xiàn)選題（15分）所選主題緊緊圍繞一個主要知識（技能）點或主要問題，適合以圖文微課的形式展現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)（10分）學(xué)習(xí)目標(biāo)明確、具體，思路清晰；能夠解決實際工作中

5、的痛點、重點、個性化教學(xué)等問題學(xué)習(xí)內(nèi)容（10分）教學(xué)內(nèi)容適當(dāng)、準(zhǔn)確，無科學(xué)性或政策性錯誤，能理論聯(lián)系實際，能確保教學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn)教學(xué)呈現(xiàn)（25）素材選擇（10分）圖文素材選擇恰當(dāng)，原創(chuàng)性強(qiáng)，能恰當(dāng)體現(xiàn)主題頁面布局（8分）頁面整體布局清晰，細(xì)節(jié)飽滿，符合視覺心理色彩搭配（7分）色彩搭配協(xié)調(diào)，視覺效果好，符合視覺心理教學(xué)效果（15）應(yīng)用推廣（8分）有良好應(yīng)用效果，受到學(xué)習(xí)者的普遍歡迎，具有實用、推廣價值學(xué)員網(wǎng)評（7分）作品點擊率高、投票較多、學(xué)習(xí)者評價好；作者與學(xué)習(xí)者互動良好n音頻一級指標(biāo)二級指標(biāo)指標(biāo)說明評分（減分制）作品規(guī)范（15）材料完整（8分）包含微課音頻文件、文字稿及設(shè)計說明等技術(shù)規(guī)范（7分

6、）符合技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，聲音清晰穩(wěn)定、無錯讀、漏讀教學(xué)設(shè)計（45）學(xué)員對象（5分）教學(xué)目標(biāo)有明確的針對崗位、人員及特定的應(yīng)用場景選題（10分）所選主題適合以音頻方式呈現(xiàn)，符合聽覺心理學(xué)習(xí)目標(biāo)（10分）學(xué)習(xí)目標(biāo)明確、具體，思路清晰；能夠解決實際工作中的痛點、重點、個性化教學(xué)等問題學(xué)習(xí)內(nèi)容（10分）教學(xué)內(nèi)容適當(dāng)、準(zhǔn)確，無科學(xué)性或政策性錯誤，能理論聯(lián)系實際，能確保教學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn)教學(xué)呈現(xiàn)（25）教學(xué)呈現(xiàn)（10分）導(dǎo)入簡短順暢，能有效激發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī)；內(nèi)容呈現(xiàn)具有啟發(fā)性，指導(dǎo)性教學(xué)語言（10分）普通話講解，語言簡練準(zhǔn)確，吐字清晰，無明顯語病呈現(xiàn)藝術(shù)（5分）聲音具有感染力，能夠有效地將讀者帶入情景教學(xué)效果（15）應(yīng)用

7、推廣（8分）有良好應(yīng)用效果，受到學(xué)習(xí)者的普遍歡迎，具有實用、推廣價值學(xué)員網(wǎng)評（7分）作品點擊率高、投票較多、學(xué)習(xí)者評價好；作者與學(xué)習(xí)者互動良好n音頻視頻及H5類微課一級指標(biāo)二級指標(biāo)指標(biāo)說明評分（減分制）作品規(guī)范（15）材料完整（8分）包含微課視頻、設(shè)計說明等技術(shù)規(guī)范（7分）符合技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，圖片、圖像清晰穩(wěn)定、構(gòu)圖合理，錄制聲音清晰教學(xué)設(shè)計（45）學(xué)員對象（5分）教學(xué)目標(biāo)有明確的針對崗位、人員及特定的應(yīng)用場景選題（10分）所選主題緊緊圍繞一個主要知識（技能）點或主要問題，適合以視頻微課的形式展現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)（10分）學(xué)習(xí)目標(biāo)明確、具體，思路清晰；能夠解決實際工作中的痛點、重點、個性化教學(xué)等問題學(xué)習(xí)內(nèi)容

8、（10分）教學(xué)內(nèi)容適當(dāng)、準(zhǔn)確，無科學(xué)性或政策性錯誤，能理論聯(lián)系實際，能確保教學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn)教學(xué)方法（10分）教學(xué)順序、教學(xué)活動安排、媒體的選擇等適合確定的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和學(xué)員特征教學(xué)呈現(xiàn)（25）教學(xué)呈現(xiàn)（10分）導(dǎo)入簡短順暢，能有效激發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī)；內(nèi)容呈現(xiàn)具有啟發(fā)性，指導(dǎo)性教學(xué)語言、節(jié)奏、教態(tài)（5分）如有聲音，普通話講解，語言簡練準(zhǔn)確，無明顯語病；如有講師出現(xiàn)，儀表得當(dāng)，教態(tài)親切自然大方，展現(xiàn)良好教學(xué)貌；教學(xué)節(jié)奏適合學(xué)員的學(xué)習(xí)，具有較強(qiáng)感染力教學(xué)視頻制作（5分）選用的制作軟件適當(dāng)，編輯制作精良，符合學(xué)習(xí)環(huán)境使用。H5類課件能體現(xiàn)互動性特征呈現(xiàn)藝術(shù)（5分）色彩搭配協(xié)調(diào)，視覺效果好，符合視覺心理；文字、圖片、音、視頻、動畫切合教學(xué)主題，和諧協(xié)調(diào)，配合適當(dāng)教學(xué)效果（15）應(yīng)用推廣（8分）有良好應(yīng)用效果，受到學(xué)習(xí)者的普遍歡迎，具有實用、推廣價值學(xué)員網(wǎng)評（7分）作品點擊率高、投票較多、學(xué)習(xí)者評價好；作者與學(xué)習(xí)者互動良好【獎項設(shè)置】作品獎：每項提名最終產(chǎn)生一名獲獎人，以得分總數(shù)為唯一計算標(biāo)準(zhǔn)，獎項種類包括但不限于：n全場總冠軍n最佳教學(xué)設(shè)計n最佳腳本設(shè)計n最佳畫面呈現(xiàn)n最佳配音n最佳配樂團(tuán)隊獎：n公司通過提交內(nèi)部開展微課大賽實踐案例參評組織類獎項評選n賽區(qū)根據(jù)組