2022年教育干部培訓班學習報告

1、高品質(zhì)文檔2022年教育干部培訓班學習報告 “訓練是一群不完善的人帶領一群不完善的人走向完善的過程”。這次歷時一年半的干訓班也是。然而新生必伴有陣痛，我們也經(jīng)受了摸索所必需的坎坷?？上?，我們較圓滿地畢業(yè)了。 翻開筆記，細細回想這一年半來的路程，原來在不知不覺中已經(jīng)有了提升?？鬃拥茏尤?，賢人很多，我想并不肯定是孔子的教學方法如何獨特，而在于孔子在一言一行中給了弟子們終身的影響。在培訓班里，我們也耳濡目染了一些名家、一些領導們的風采，他們的態(tài)度，他們的睿智，他們的廣博，已在無形中為我們樹立了榜樣。 國學大師翟鴻燊說，領導就是領袖和導師，領導者的價值在于把追隨者培育成領導者。作為中層，我們正在經(jīng)受

2、著由追隨者到領導者的蛻變，我們的眼界正在拓展，我們的境界也相應在提升，我們在學習，也在思索、實踐，我們把學問化成了力氣，讓自己變得強大，讓工作變得輕松。 劉局長說，自主學習是最好的學習，自我訓練是最好的訓練，自強獨立是最好的人生。轉(zhuǎn)變是困難的，也是會有收獲的，我們要力爭發(fā)覺問題，解決問題。要表面找問題，深層找緣由，要擅長營造大環(huán)境下的小環(huán)境，打造思索力、決策力、行動力。訓練教學中有層出不窮的問題，我們一度在這些問題前躊躇不前，顧此失彼，而現(xiàn)在，我們興奮于這些問題的消失，因為這正是促使我們成長、前進的動力。 王迎春主任在提升中學校老師的專業(yè)素養(yǎng)的論述中把“樂觀向上、健康陽光的心態(tài)”放到了第一位。

3、對此，我深以為然。現(xiàn)在因為各種各樣的緣由，老師們都覺得累了，沒有了訓練的追求，沒有了無悔的付出，做事開頭追求利益，多一事不如少一事成了消極座右銘，在這個時候提出“樂觀向上、健康陽光的心態(tài)尤為重要”。我認為，學校的管理急需從今入手，明確“讓自己歡樂是一種美德，讓別人歡樂是一種功德”，讓老師樂于奉獻，布滿陽光，享受老師工作，這就需要我們能完全站在老師的位置上來思索，來工作。 陳紀英老師說，“心中有愛，眼中有人”，作為一個老師當如此，作為一個管理者，更應如此?！靶闹杏袗邸辈庞小叭巳硕际翘焓埂钡钠?；“眼中有人”才懂“人人都是自己生命的仆人公”，才有敬畏與敬重。 遲希新教授強調(diào)校長要做好老師專業(yè)進展的

4、助者。老師的專業(yè)進展必定離不開校長，沒有校長的引導、關心、支持，老師的專業(yè)進展必停留在小圈子中徘徊。 趙鶴春校長說，中層做事的水平，打算學校的水平。我們懂得了要給自己的角色精確定位，要敢于擔當責任，要有堅韌的執(zhí)行力。 武棟才校長說，主動工作，主動求知。讓我們牢記了“主動是打開工作局面的金鑰匙?！敝鲃訙贤ǎS系周邊環(huán)境；主動懇求，助推學校進展；主動溝通，開闊學校視野；主動謀劃，突破進展瓶頸。讓我們明白“珍惜學習機會，主動謀求進展?！?崔春魁校長詳解了中層的角色定位：對校長負責；對自己負責；對下屬負責；站位精確；中層之間相互關心，忌拆臺；勤快不拖拉；方案、檢查、反饋總結(jié)三個輪子轉(zhuǎn)起來；多提合理化建議，少問怎么做。 劉書謙校長告知我們要做一個糊涂的現(xiàn)實的訓練管理者。“忘我，無我才能實現(xiàn)大我”，“有我在，陣地在”，振聾發(fā)聵。、 江蘇錫山高級中學試驗學校的汪定用校長告知我們，要“為老師制造高質(zhì)量的職業(yè)生活”（待遇上優(yōu)越感，情