2022年支教實(shí)踐報告：尋夢 筑夢 圓夢

1、高品質(zhì)文檔2022年支教實(shí)踐報告：尋夢 筑夢 圓夢 小口頭村，這個始終被學(xué)長學(xué)姐掛在嘴邊的地方，最終也要成為我們的目的地了。伴著絲絲細(xì)雨，透著陣陣涼意，我們一行人最終抵達(dá)了這個憧憬已久的小山村。這里被群山環(huán)圍著，寧靜祥和，每名支教隊員都對這里布滿了奇怪與期盼，期盼接下來的兩周我們能否做好一個合格的老師。就這樣，“筑夢山村 愛心支教”拉開了序幕。 正式上課之前，我們與同學(xué)們進(jìn)行了一個簡潔的見面會，每名隊員大致介紹了一下自己所帶的科目，讓同學(xué)們先了解一下接下來要開的課程。從孩子們的表情中就可以看出他們對我們細(xì)心預(yù)備的這些課程布滿奇怪，不停的問這問那，我們也對接下來的授課布滿信念。第二天，我們就開頭

2、了正式的授課。 音樂課上，老師教給孩子們的第一首歌是蟲兒飛，“不管累不累，也不管東南西北”，這樣的旋律用稚嫩的童聲演繹出來聽了讓人不免心動。老師教的很仔細(xì)，孩子們學(xué)的也很仔細(xì)。并且出乎老師們的意料，孩子們主動學(xué)習(xí)的意識也特別劇烈。學(xué)完了蟲兒飛孩子們主動要求學(xué)唱小蘋果，老師教了幾遍，他們就能跟著音樂自己手舞足蹈的唱起來了，看著他們此刻純真無邪的笑臉，聽著他們單純稚嫩的歌聲，我突然覺得這里的生活如此美妙，第一節(jié)課就讓我喜愛上了這樣的生活。接下來的幾節(jié)音樂課里，同學(xué)們還學(xué)了許多好聽的歌曲快點(diǎn)告知你、月亮船、和你一樣等等。除了學(xué)會唱歌，跳舞當(dāng)然也不能少，動感的衰弱操，優(yōu)雅的芭蕾，活潑的兔子舞，各種各樣

3、的舞種孩子們都學(xué)的不亦樂乎。 話劇課上，孩子們一看到有這么多可愛的小動物的角色，爭著搶著選擇著自己喜愛的角色預(yù)備扮演，一個同學(xué)想當(dāng)小猴子，還現(xiàn)場表演了幾個小猴子的動作，別提有多機(jī)智了。一會的工夫，我原來以為沒有多少同學(xué)感愛好的角色就被一搶而光了，拿到自己的角色大家相互炫耀著，還有幾名同學(xué)早就開頭讀起了自己的臺詞。一說到背臺詞，剛才還熱火朝天的幾個同學(xué)打起了退堂鼓，最終最終也在幾個樂觀的同學(xué)的邀請下，加入了他們的隊伍，開頭背了起來。幾乎每天，都會有同學(xué)來問“老師我們已經(jīng)背過詞了，咱們什么時候排話劇啊?”我也想看到在大家共同努力下出來的一場孩子們自己的話劇。接下來的話劇課，同學(xué)們都樂觀協(xié)作著，一遍

4、又一遍的訂正著臺詞、動作和表情。天氣并不是很涼快，但是孩子們真的很努力，看著他們，我覺得自己也布滿力氣。 手語操課上，一個羔羊跪乳的小故事聽得同學(xué)們紅了眼圈，聽完故事，老師又教起了跪羊圖歌詞，老師一句一句的帶著孩子們念著，孩子們也一句一句的跟著讀。學(xué)會歌詞，老師又開頭一招一式的教給同學(xué)們手語，孩子們從讀不熟到后來可以唱的很好聽，從全部動作都不到位到后來可以讓歌曲流暢的流淌在指尖。“感恩”也隨著一曲跪羊圖種在了孩子們心中。 手工課上，一張紙一把剪刀一顆布滿想象力的心讓孩子們做出了屬于自己的作品。一張窗花，一顆心，一個面具，一條小魚，一棵水草，這全部的作品里都布滿了孩子們的仔細(xì)。 英語課上，學(xué)校四

5、班級的同學(xué)們沒有一點(diǎn)排斥的心理，接受學(xué)問的力量也特別強(qiáng)，還劇烈要求我向外拓展一下。他們背單詞的速度真的很快，總是能在課堂上背熟全部剛學(xué)過的單詞。當(dāng)然，其中也有兩個同學(xué)不能接受的這么快，我就讓同學(xué)們相互結(jié)成學(xué)習(xí)對子，相互關(guān)心，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。這個方法倒是很奏效，一會，原來讀不順的同學(xué)可以讀的特殊精確，原來背過的同學(xué)也越來越嫻熟。每堂英語課結(jié)束，孩子們并沒有一溜煙跑出去玩，而是感嘆一節(jié)課過得好快。英語作為一門外語能夠讓孩子們坐下來如此仔細(xì)的學(xué)著讀著背著，我為他們感到傲慢。初四的同學(xué)們或許是經(jīng)受了太多年英語的“摧殘”了，對英語的愛好明顯不足了。為了能讓他們重新?lián)炱饘τ⒄Z的愛好，我常常會在上課的時

6、候跟大家一起聽聽英文歌，談?wù)動⒄Z電影，背背經(jīng)典臺詞。雖然最終可能不能扭轉(zhuǎn)他們把英語看成負(fù)擔(dān)的思想，但至少可以讓他們通過這樣一些方式多接觸一些純正的本土的英語。第一次看到同學(xué)們的作業(yè)，我就打算給他們培訓(xùn)一下英文書寫。這個想法也在最終兩節(jié)課實(shí)現(xiàn)了，從字母開頭，到一個單詞一個句子一段文章，我跟大家一起寫著并不斷的提出我自己的建議?？赡芤婚_頭同學(xué)們覺得這樣簡潔的課并沒有必要，但當(dāng)大家練完字拿出自己以前的作業(yè)作對比的時候，都笑了。這個笑或許包含了對自己這兩節(jié)課來努力的欣慰，或許包含對自己之前書寫的自嘲，不管怎樣，看著他們呢如今整齊美麗的書寫，我覺得我們是時間沒有鋪張，我們的努力也沒有白費(fèi)。 素養(yǎng)拓展課上

7、，一個又一個小嬉戲考也著大家的急躁細(xì)心和團(tuán)隊合作的力量。解開千千結(jié)，在沒有任何中斷的狀況下大家順當(dāng)?shù)幕謴?fù)了原樣;坐地起身中，經(jīng)過了老師們的示范和大家多次的試驗(yàn)總結(jié)之后有幾組同學(xué)可以一次勝利的從地上站起來;動力小火車中，同學(xué)們自己喊著一二一二的口號全都向前，充分體現(xiàn)了大家的團(tuán)結(jié)全都。素養(yǎng)拓展課之前，男生和女生對近距離接觸特別在意，更不愿跟異性一起完成任務(wù)，素養(yǎng)拓展之后，同學(xué)們都變得大方開朗了很多，我們素養(yǎng)拓展的目的也就真正達(dá)到了。 在這兩個周中，我們自己做一日三餐，我們同吃同住，我們一起上課一起玩耍，我們一起爬山一起包餃子，每名隊員之間都建立起了深厚的革命友情。我們和孩子們也有了特別深厚的感情，本次支教的結(jié)束并不