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文檔簡(jiǎn)介
1、主題活動(dòng)策劃集合八篇主題活動(dòng)策劃集合八篇 主題活動(dòng)策劃 篇1 一、設(shè)計(jì)意圖: 知恩感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,是一種美好的情感,是一種修養(yǎng),一個(gè)常懷感恩之心,懂得感恩之心的人,必定是一個(gè)人格健全的人。又到一年一度的母親節(jié),每年5 月的第二個(gè)星期天(今年是5月13日),借助這一節(jié)日我們?cè)谟變褐虚g開(kāi)展了“媽媽,我永遠(yuǎn)愛(ài)您”為主題的系列感恩活動(dòng)。為了引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)濃濃的親情,激發(fā)幼兒愛(ài)的情感,從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源,尊重、感激別人的勞動(dòng),知道回報(bào)、關(guān)愛(ài)媽媽。在母親節(jié)即將來(lái)臨之際,孩子們用歌聲和鮮花傳達(dá)自己的感恩之情。通過(guò)家園共同教育,創(chuàng)設(shè)感恩氛圍,實(shí)施潛移默化的情感教育,激發(fā)幼兒熱愛(ài)母親的情感,抒發(fā)幼
2、兒對(duì)媽媽的濃濃愛(ài)意,增進(jìn)幼兒與媽媽的感情。 二、活動(dòng)目的: 1、讓孩子了解“母親節(jié)”,知道每年5月的第二個(gè)星期日是母親節(jié), 通過(guò)一系列的活動(dòng),讓孩子更加愛(ài)自己的母親。 2、讓孩子感悟自己成長(zhǎng)過(guò)程中媽媽所付出的艱辛,讓孩子懂得感激身邊的親人。 3、會(huì)用自己的方式表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài),知道愛(ài)自己的媽媽,懂得回報(bào)!并能為媽媽做一件事或送一件小禮物。 活動(dòng)時(shí)間:5月89日這段時(shí)間。 活動(dòng)負(fù)責(zé)人:中班組每位教師。 活動(dòng)參與者:中班組全體幼兒 三、活動(dòng)流程: (一)導(dǎo)入活動(dòng):通過(guò)提問(wèn)導(dǎo)入活動(dòng)主題20xx年母親節(jié)主題活動(dòng)策劃方案20xx年母親節(jié)主題活動(dòng)策劃方案。 1、教師開(kāi)場(chǎng)白: 教師手拿母親之花康乃馨,隨著一首
3、大家熟悉的歌曲感恩的心響起, 師:小朋友看,這是什么花?(康乃馨) 你們知道這個(gè)星期天是什么節(jié)日嗎?(母親節(jié)) 2、母親節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日?這朵花就是要送給媽媽的花。 3、我們應(yīng)該怎樣表示對(duì)媽媽的愛(ài)? 4、如果我們想在媽媽進(jìn)門(mén)的時(shí)候,給媽媽遞上拖鞋,我們應(yīng)該怎么做呢? (二)關(guān)鍵步驟 1、由老師示范正確的方法,邀請(qǐng)一位幼兒或教師一起做示范。 老師可向示范者提示表演的步驟: 媽媽開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái),雙方互相注視對(duì)方微笑、問(wèn)好:媽媽,祝您母親節(jié)快樂(lè)! 小朋友從鞋柜取出拖鞋,放到地上(鞋跟的方向朝向媽媽):您辛苦了,我?guī)湍猛闲?2、幼兒學(xué)習(xí)朗誦游子吟 慈母手中線,游子身上衣; 臨行密密縫,意恐遲遲歸。 誰(shuí)言寸草
4、心,報(bào)得三春暉? (三)幼兒討論 1、平時(shí)你都幫媽媽做些什么? 2、在什么時(shí)候做的? 3、你還可以幫媽媽做什么? 4、除了幫媽媽做事以外,還有什么方法能夠表達(dá)我們對(duì)媽媽的愛(ài)? (送一個(gè)自己做的小禮物、給媽媽表演個(gè)節(jié)目等) 四、相關(guān)活動(dòng): 1、結(jié)合主題“媽媽,我永遠(yuǎn)愛(ài)您”開(kāi)展系列感恩主題教學(xué)活動(dòng):如語(yǔ)言活動(dòng)想要媽媽的木木鴨、社會(huì)活動(dòng)?jì)寢寪?ài)我我愛(ài)她、藝術(shù)活動(dòng)感恩的心等。 2、利用晨間談話時(shí)間圍繞感恩話題進(jìn)行“媽媽,我永遠(yuǎn)愛(ài)您”的主題談話。 3、這段時(shí)間在班級(jí)播放一些感恩歌曲,積極營(yíng)造感恩氛圍。 4、以繪畫(huà)的形式寫(xiě)一封信給媽媽,畫(huà)面中表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛(ài)。 5、結(jié)合教學(xué)活動(dòng)給媽媽的心愿卡,幼兒繪制簡(jiǎn)單
5、的心愿卡送給媽媽。 6、回家開(kāi)展“我送媽媽一個(gè)吻”活動(dòng),唱一首感謝媽媽的歌曲,幫媽媽做一件力所能及的事。 主題活動(dòng)策劃 篇2 一、活動(dòng)思想:指導(dǎo)大學(xué)生對(duì)心理學(xué)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和心理健康知識(shí)的宣傳、普及。心理劇劇本創(chuàng)作及表演必須結(jié)合表演藝術(shù)(音樂(lè)、舞蹈、聲樂(lè)等)心理學(xué)與心理健康理論,以豐富大學(xué)生的第二課堂活動(dòng)內(nèi)容。 二、活動(dòng)目的:把大學(xué)生微妙的心理活動(dòng)搬上舞臺(tái),幫助同學(xué)們感悟生活,學(xué)習(xí)心理調(diào)適方法,鍛煉學(xué)生的心理素質(zhì),提高大學(xué)生的適應(yīng)能力。 三、活動(dòng)主題:“與陽(yáng)光做伴、和健康同行” 五、活動(dòng)方案 (2)活動(dòng)地點(diǎn):民政學(xué)院休閑草坪 (3)參與人員:有關(guān)教師及全體學(xué)生 前期準(zhǔn)備: 20xx年4月1日:
6、提交策劃書(shū)。 20xx年4月5日通知各班班長(zhǎng)進(jìn)行校園心理情景劇劇本創(chuàng)作。 20xx年4月6日-14日:校園心理情景劇劇本創(chuàng)作階段。20xx年4月15日-19日:各班心理情景劇排練階段,由應(yīng)電五班查找好有關(guān)心理學(xué)專業(yè)知識(shí)的資料和心理健康知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答的題目并確定好相應(yīng)的獎(jiǎng)品。 20xx年4月19日之前申請(qǐng)好活動(dòng)場(chǎng)地。四個(gè)班的生活委員一起采購(gòu)好布置會(huì)場(chǎng)的材料。 20xx年4月19日晚上7點(diǎn)在6棟901教室進(jìn)行心理劇彩排,由各班組織委員負(fù)責(zé)審核(羅江圖 谷福軍李金波 毛智煒)。 活動(dòng)開(kāi)展: 13:00由各班班委會(huì)成員齊力布置好活動(dòng)場(chǎng)地,由二班班長(zhǎng)直接負(fù)責(zé)。 14:00各班學(xué)生進(jìn)場(chǎng),由各班紀(jì)檢委員共同維
7、持入場(chǎng)秩序,三班肖華虎負(fù)責(zé)。 14:10主持人宣布活動(dòng)正式開(kāi)始 15:30活動(dòng)結(jié)束,各班學(xué)生有秩序的離場(chǎng)。 活動(dòng)流程: 一、主持人介紹到場(chǎng)嘉賓、心理劇評(píng)委和活動(dòng)主要流程,宣讀心理健康知識(shí) 二、機(jī)電一班情景劇表演 三、應(yīng)電五班節(jié)目 四、第一次心理知識(shí)競(jìng)答 五、機(jī)電二班情景劇表演 六、機(jī)電三班節(jié)目表演 七、心理游戲 八、應(yīng)電五班情景劇表演 九、機(jī)電二班節(jié)目 十、機(jī)電三班情景劇表演 十一、第二次心理知識(shí)競(jìng)答 十二、機(jī)電一班節(jié)目 十三、統(tǒng)計(jì)出比賽結(jié)果,由主持人對(duì)比賽分?jǐn)?shù)和名次進(jìn)行公布 十四、進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式(一二三名、優(yōu)勝獎(jiǎng)) 十五、主持人致閉幕詞 六、劇本要求 1、劇本創(chuàng)作:主題圍繞“愛(ài)”,如愛(ài)心、愛(ài)情
8、、關(guān)愛(ài)、友愛(ài)等等,注重教育性、趣味性、知識(shí)性、藝術(shù)性。 2、心理劇表演:班級(jí)應(yīng)不少于一個(gè)節(jié)目進(jìn)行排練、表演,每個(gè)劇目表演時(shí)間在1015分鐘; 3、宣傳活動(dòng):各班應(yīng)進(jìn)行心理劇宣傳海報(bào)制作。要求有獨(dú)創(chuàng)性、新穎性,能抓住校園心理情景劇劇本的主題并使之得到深化,宣傳學(xué)院特色。 七:經(jīng)費(fèi)預(yù)算: 物品 數(shù)量 單價(jià) 總計(jì)海報(bào) 1張 5元 10元 會(huì)場(chǎng)布置 無(wú) 無(wú) 50元 攝影及沖印 無(wú) 無(wú) 30 獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀 無(wú) 無(wú) 50元 總計(jì): 160元 八、資金來(lái)源 四個(gè)班每班申請(qǐng)四十元班會(huì),由機(jī)電一班生活委員管理 九、活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn): 1,活動(dòng)前準(zhǔn)備工作協(xié)調(diào)一致,無(wú)影響活動(dòng)進(jìn)程的差錯(cuò). 2,主持人熟練把握節(jié)目表演進(jìn)度,無(wú)明
9、顯錯(cuò)誤及冷場(chǎng)現(xiàn)象. 3,后勤人員能將舉目所需道具準(zhǔn)備到位,比賽過(guò)程無(wú)中斷現(xiàn)象. 4,評(píng)委以”公平,公正,公開(kāi)”的原則評(píng)選出參加比賽的劇目. 5,觀眾對(duì)比賽的滿意度超過(guò)85% . 機(jī)電專業(yè) 應(yīng)電五班班委會(huì) 主題活動(dòng)策劃 篇3 一、 活動(dòng)方案摘要: 隨著生活水平的逐漸提高,以及越來(lái)越多的獨(dú)生子女的涌現(xiàn),因?yàn)樯畹陌惨?,他們少了?duì)未來(lái)的打算,往往只是得過(guò)且過(guò),很少有學(xué)生明確求學(xué)路上的真正目的是什么。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們必須確定我們的人生理想,在有限的青春里,努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。 二、 活動(dòng)主題: 揮灑青春,暢談理想 三、 活動(dòng)目標(biāo): 1、以主題班會(huì)形式,培養(yǎng)學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情,以及培養(yǎng)學(xué)生為自我理想而
10、奮斗的人生目標(biāo)。2、暢談理想、暢談未來(lái),探討個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)、探討個(gè)人未來(lái)的發(fā)展,引導(dǎo)學(xué)生思考未來(lái)、規(guī)劃人生,擔(dān)負(fù)起責(zé)任與使命,努力做一名有寬廣視野的大學(xué)生。 3、讓學(xué)生暢談職業(yè)理想,明確高中三年的奮斗目標(biāo),激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),提高學(xué)習(xí)積極性,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,自加壓力,堅(jiān)持不懈,學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé),逐步成人、成才。 四、時(shí)間:20xx年11月16日 晚上7:309:00 五、地點(diǎn):南二d101 六、人物:08工商管理(1)班全體同學(xué) 七、主持:江仁雄、葉加潤(rùn) 八、活動(dòng)流程: 1、由主持人致開(kāi)場(chǎng)詞。 2、圍繞這個(gè)主題,由同學(xué)們自由發(fā)言,各自暢談自己的理想,交流有關(guān)升學(xué)、就業(yè)等大家比較關(guān)注
11、的話題,作出實(shí)現(xiàn)自己理想的具體規(guī)劃。 3、觀看中國(guó)傳媒大學(xué)青春勵(lì)志電影夏天,有風(fēng)吹過(guò)并說(shuō)出體會(huì)。 4、由李麗貞、陳倫洪、郭文衍同學(xué)說(shuō)出他們“音響出租計(jì)劃實(shí)施在韶大”的大學(xué)實(shí)踐理念;呂應(yīng)灼同學(xué)如何通過(guò)自學(xué)相關(guān)知識(shí),搜索相關(guān)資料構(gòu)建購(gòu)物網(wǎng)站,一展抱負(fù)。 九、由班長(zhǎng)葉建初總結(jié)。 主題活動(dòng)策劃 篇4 一、活動(dòng)主題:登山尋春,展現(xiàn)魅力 二、活動(dòng)時(shí)間:5月4日下午2:10從學(xué)校出發(fā)。 三、參加人員:各班選派男、女生各5名參賽 四、登山地點(diǎn):壇廠九校至高坪四社新公路盡頭 五、登山活動(dòng)工作人員 1、總指揮:蘇忠國(guó) 2、登山起點(diǎn)負(fù)責(zé)人:楊德堯(負(fù)責(zé)人)、王勇、陳相、李陽(yáng) 3、登山終點(diǎn)負(fù)責(zé)人:胡云春(負(fù)責(zé)人)、李
12、國(guó)健、楊鵬、楊甲國(guó)、許定位。 4、安全負(fù)責(zé)人:肖飛 5、醫(yī)護(hù)負(fù)責(zé)人:姜玉太、朱志偉、蘇再勇、楊帆。備藥包、備車(chē)、時(shí)刻為實(shí)施急救待命。 6、后勤保障:丁方銀 7、攝影宣傳:代恩平。 8、各班參賽選手及其他學(xué)生的安全由班主任選好后勤服務(wù)人員及護(hù)理人員,沿隊(duì)員登山路線做好后勤及安全工作,班主任隨行,及時(shí)處理好各類突發(fā)事件。 六、登山活動(dòng)具體安排 1、登山分組。本次登山活動(dòng)分六組: 初一年級(jí)男、女生組;初二年級(jí)男、女生組;初三年級(jí)男、女生組。 2、各班于4月29日前將參賽選手名單交團(tuán)委賀秀娟老師處。 3、準(zhǔn)備好登山獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品,由團(tuán)委蘇忠國(guó)負(fù)責(zé)具體落實(shí)(5月4日前)。 4、聯(lián)系有關(guān)單位準(zhǔn)備好登山期間的車(chē)
13、輛秩序維護(hù)(楊校長(zhǎng)負(fù)責(zé))。另安排其他教師實(shí)施維護(hù)。(具體人員另行能知) 6、準(zhǔn)備團(tuán)旗一面,提前豎立于登山終點(diǎn)(團(tuán)委賀秀娟負(fù)責(zé))。 7、登山分組號(hào)碼(團(tuán)委蘇忠國(guó)負(fù)責(zé))。 七、登山獎(jiǎng)勵(lì) 1、體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)2名,獎(jiǎng)金50元。(集體) 2、前5名獎(jiǎng)。各組評(píng)選出前5名,分別發(fā)給個(gè)人榮譽(yù)證書(shū)和紀(jì)念品。 3、登山集體獎(jiǎng)。各班學(xué)生根據(jù)到達(dá)終點(diǎn)的先后分別獲得一個(gè)名次,第一名15分,第二名14分,依次遞減。男、女總分多者為該年級(jí)登山優(yōu)秀班級(jí),發(fā)給該班獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)金80元。 八、溫馨提示 1、本次登山活動(dòng)為集體活動(dòng),要求廣大師生積極參與,并提前安排好工作,按時(shí)參加登山活動(dòng)。 2、為確保登山安全,登山時(shí)穿著運(yùn)動(dòng)鞋、運(yùn)動(dòng)服
14、,并根據(jù)體力和身體狀況,調(diào)節(jié)好登山速度。 3、在登山活動(dòng)中,要講文明,做環(huán)保的使者。 主題活動(dòng)策劃 篇5 一、活動(dòng)背景 為推進(jìn)書(shū)香校園建設(shè),營(yíng)造濃厚的校園讀書(shū)氛圍,激發(fā)校內(nèi)師生讀書(shū)的興趣,提升大眾審美情趣和人文底蘊(yùn),養(yǎng)成多讀書(shū)、讀好書(shū)的文化生活習(xí)慣。機(jī)械學(xué)習(xí)指導(dǎo)中心(即機(jī)械小海鷗)決定舉辦以“品讀書(shū)中韻味,共抒紙間感動(dòng)”為主題的讀書(shū)月。并且為使讀書(shū)月深入人心,增進(jìn)師生之間情誼,舉辦“校園里的朗讀者”活動(dòng)。 二、活動(dòng)主旨 引導(dǎo)廣大師生多讀書(shū)、讀好書(shū),形成讀書(shū)熱潮;誠(chéng)然每個(gè)人內(nèi)心都有一段文字,把它朗讀出來(lái),一同分享人生收獲。感受中外文化熏陶,豐富人文精神,提高學(xué)生素養(yǎng),同時(shí)促進(jìn)學(xué)風(fēng),以及文明校園的
15、建設(shè)。 三、活動(dòng)內(nèi)容 1、播放VCR了解校園之中朗讀者背后的故事 2、同學(xué)代表依次朗讀短文 3、教師代表朗讀短文,并分享讀書(shū)心得 4、師生交流互動(dòng)環(huán)節(jié) 5、小海鷗為老師們朗讀 四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn) 校園里的朗讀者:20xx年5月5日12:30 五、主辦單位及協(xié)辦單位 主辦:機(jī)械學(xué)院學(xué)習(xí)指導(dǎo)中心 協(xié)辦:機(jī)械學(xué)院學(xué)習(xí)部、宣傳部 六、活動(dòng)對(duì)象 上海電機(jī)學(xué)院臨港校區(qū)學(xué)生與教師 七、活動(dòng)流程 1、前期準(zhǔn)備 宣傳: 機(jī)械學(xué)院與校學(xué)習(xí)指導(dǎo)中心、機(jī)械學(xué)習(xí)指導(dǎo)中心微信平臺(tái)宣傳 設(shè)橫幅標(biāo)語(yǔ) 各班QQ群 宣傳海報(bào) 相關(guān)活動(dòng)設(shè)施及場(chǎng)地布置: 布置海報(bào)、拉設(shè)橫幅 準(zhǔn)備教室、布置會(huì)場(chǎng) 活動(dòng)任務(wù)分配: VCR的錄制 同學(xué)代表
16、準(zhǔn)備短文朗讀 聯(lián)系教師代表 宣傳組設(shè)置橫幅 組織組負(fù)責(zé)教室場(chǎng)地布置 視頻拍攝 2、活動(dòng)開(kāi)展 校園里的朗讀者: 主持人介紹“品讀書(shū)中韻味,共抒紙間感動(dòng)”主題 播放VCR,關(guān)于朗讀者的訪談,了解短文背后的故事 同學(xué)代表依次朗讀 汽車(chē)學(xué)院:鄒文輝西點(diǎn)軍校經(jīng)典法則 商學(xué)院: 黃安瑩我們都一樣,年輕又彷徨 機(jī)械學(xué)院:談佳欣平凡的世界 教師朗讀者分享讀書(shū)心得 教師代表朗讀 師生交流,互動(dòng)提問(wèn) 小海鷗為老師們朗讀 機(jī)械小海鷗代表:蘇宇杰、黃健東、王明雪、宋潤(rùn)偉、王曉浩 讓我怎么感謝你、走向遠(yuǎn)方 活動(dòng)總結(jié) 3、后期工作 教室場(chǎng)地打掃; 活動(dòng)照片整理; 通訊稿推送,后期視頻制作 主題活動(dòng)策劃 篇6 一、活動(dòng)主題
17、: 狂歡夜 二、活動(dòng)背景: 在每年的這一天,一直習(xí)慣過(guò)著單身的你是否感到寂寞、孤獨(dú)、繁忙的學(xué)習(xí)與生活你是否糟糕透了?你憂郁的眼神表露出了你對(duì)美好生活的向往!然而你卻無(wú)能為力。那么現(xiàn)在有一個(gè)好的機(jī)會(huì),那就是來(lái)到“ 光棍狂歡之夜”釋放一下你久違的激情給自己一個(gè)機(jī)會(huì)好好的放松一下。沉重的心理需要得到釋放、寂寞的心需要朋友來(lái)安慰、平淡的生活需要一點(diǎn)刺激和浪漫。我們倡導(dǎo)健康、快樂(lè)、自信、時(shí)尚、讓生活可以更美好!不管你抱著怎樣的心理來(lái)看待我們這次活動(dòng),首先請(qǐng)用一顆開(kāi)放的心來(lái)體驗(yàn)一下。我們將盡可能把快樂(lè)帶給每一個(gè)人。 三、主辦單位: *就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì) 四、活動(dòng)目的: 為了促進(jìn)協(xié)會(huì)成員之間的互相交流,和增強(qiáng)凝聚
18、力與團(tuán)結(jié)合作的默契。以及讓大家相互認(rèn)識(shí),釋放自己,發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),增大信心。我們定于11月11日光棍節(jié)(所有單身年輕人的節(jié)日)開(kāi)聯(lián)歡晚會(huì),為單身的朋友么創(chuàng)造一個(gè)展示自己的舞臺(tái)。光棍節(jié)據(jù)說(shuō)起源于800多年前,也就是1116年11月11日,那天光棍總數(shù)達(dá)到創(chuàng)紀(jì)錄的8條。如今光棍節(jié)不僅是校園趣味文化的代表產(chǎn)品之一,更成為彌散于社會(huì)的一種文化形態(tài)。在這里,希望單身的學(xué)子們能在我們的組織下?lián)]灑青春熱情,展示自己青春洋溢,活力四射的一面。 那天我們將一起歡樂(lè)地度過(guò),讓我們的笑容洋溢在這“狂歡之夜”,成為我們青春歷程上的一段美好記憶。 五、活動(dòng)開(kāi)展: (一)活動(dòng)時(shí)間 20xx年11月11日 (二)晚上6:3
19、09:00 (三)活動(dòng)地點(diǎn) 生活區(qū)c4樓前草坪 (四)活動(dòng)對(duì)象 校社聯(lián)就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)的全體會(huì)員、邀請(qǐng)的嘉賓以及有興趣的路人 (五)活動(dòng)內(nèi)容 (1)全體會(huì)員合唱(單身情歌)開(kāi)場(chǎng) (2)由外聯(lián)部朗讀光棍節(jié)宣言 (3)玩游戲 (4)由實(shí)踐部表演一個(gè)節(jié)目 (5)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié) (6)玩游戲 (7)由辦公室、策劃部、宣傳部表演一個(gè)節(jié)目 (8)在聯(lián)歡會(huì)的最后大家齊唱陽(yáng)光總在風(fēng)雨后 游戲 1、自我介紹 姓名,最喜歡的一種水果,動(dòng)物,植物等等,可增加難度,如不得重復(fù)之前說(shuō)過(guò)的,要闡述喜歡的理由等。可幫助大家互相記住名字和特征。 2、紙杯傳水。 每個(gè)組出5個(gè)人站成一列,每人嘴上叼一只紙杯,然后從前往后傳水,不能用手,全
20、憑嘴和頭的動(dòng)作,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按傳到最后的水的多少算勝負(fù)。 3 、五毛和一塊 道具:不需要; 場(chǎng)地:稍微寬敞一點(diǎn)就可以,沒(méi)有特別要求; 人數(shù):10幾個(gè)人就可以,人多些更好玩的 人員:一定要有男有女,比例不限 裁判:一名,負(fù)責(zé)發(fā)號(hào)司令 規(guī)則 在游戲中,男生就是一塊錢(qián),女生則是五毛錢(qián)。 游戲開(kāi)始前,大家全站在一起,裁判站邊上。裁判宣布游戲開(kāi)始,并喊出一個(gè)錢(qián)數(shù)(比如3塊5、6塊或8快5這樣的),裁判一旦喊出錢(qián)數(shù),游戲中的人就要在最短的時(shí)間內(nèi)組成那個(gè)數(shù)的小團(tuán)隊(duì),打比方說(shuō)喊出的是3塊5,那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團(tuán)隊(duì)。請(qǐng)記住動(dòng)作要快,因?yàn)橘Y源是有限的,人員也很少有機(jī)會(huì)能平均分配,所以動(dòng)作慢的
21、同志可能會(huì)因?yàn)樯賻讐K或幾毛錢(qián)而慘敗,所以該出手時(shí)就出手,看見(jiàn)五毛(mm)先下手為強(qiáng);當(dāng)然動(dòng)作快的人員不要一味的拉人,有可能裁判叫的是3塊5,但你們團(tuán)隊(duì)里已經(jīng)變成5塊了,這時(shí)候你就需要踢人了,該狠心時(shí)就狠心,一般被無(wú)情踹出去的都是可憐的一塊。 游戲要領(lǐng):反應(yīng)要快,裁判一說(shuō)出來(lái)錢(qián)數(shù),就要立刻知道分別由幾男幾女的團(tuán)隊(duì)可以達(dá)到要求;動(dòng)作也要快,搶五毛和踢一塊都要又快又狠。 六、活動(dòng)預(yù)算: (1)麥克風(fēng)、音響、電等的租借:200元 (2)小禮品:(具體看拉的贊助) (3)小零食的費(fèi)用:200元 (4) 制作邀請(qǐng)函的費(fèi)用:50元 (5)海報(bào),橫幅等的制作費(fèi)用:150元 七、活動(dòng)流程: 1、全體會(huì)員合唱(單
22、身情歌)開(kāi)場(chǎng) 2、由外聯(lián)部朗讀光棍節(jié)宣言 3、玩游戲 4、由實(shí)踐部表演一個(gè)節(jié)目 5、抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié) 6、玩游戲 7、由辦公室、策劃部、宣傳部表演一個(gè)節(jié)目 8、最后大家齊唱陽(yáng)光總在風(fēng)雨后互勉 八、商家宣傳 前期宣傳: 一方面利用橫幅、海報(bào)等方式對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)?宣傳,令一方面對(duì)貴公司的品牌、產(chǎn)品進(jìn)行大力宣傳。 利用邀請(qǐng)函宣傳商家 現(xiàn)場(chǎng)宣傳: 在聯(lián)歡會(huì)中,進(jìn)行商家與本次到會(huì)人員的互動(dòng)環(huán)節(jié),派送由商家提供的小禮品以提高產(chǎn)品在學(xué)生心中的知名度,具體可由雙方商議確定。 主題活動(dòng)策劃 篇7 一、指導(dǎo)思想: XX年12月1日是第27個(gè)“世界艾滋病日”,今年宣傳的主題是“行動(dòng)起來(lái),向零艾滋邁進(jìn)” 副標(biāo)題是“凝聚力量,攻
23、堅(jiān)克難,控制艾滋”,根據(jù)阿克陶縣教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)(啊阿克陶縣XX年“世界艾滋病日”宣傳活動(dòng)的通知的通知(陶教發(fā)XX174號(hào))文件精神,我校將12月份確定為防治艾滋病宣傳月,在全校廣泛開(kāi)展預(yù)防艾滋病宣傳教育工作,普及艾滋病防治知識(shí),提高我校廣大師生防艾知識(shí)水平,為遏制艾滋病傳播與蔓延作出努力。 二、活動(dòng)目的: 充分發(fā)揮學(xué)生優(yōu)勢(shì)力量,通過(guò)開(kāi)展 “行動(dòng)起來(lái),向零艾滋邁進(jìn)”倡議活動(dòng),向廣大學(xué)生宣傳防艾知識(shí),發(fā)動(dòng)廣大學(xué)生將倡議書(shū)帶入家庭和社區(qū)進(jìn)行宣傳,并督促師生養(yǎng)成健康生活方式,為遏制艾滋病的蔓延作出積極貢獻(xiàn)。 三、活動(dòng)時(shí)間: 12月1日12月3日 四、具體活動(dòng)安排: 1、校廣播站開(kāi)設(shè)防艾禁毒 從我做起欄目,宣傳艾滋病防治知識(shí)。 2、以班級(jí)為單位,開(kāi)展一次關(guān)于“行動(dòng)起來(lái),向零艾滋邁進(jìn)”的主題班會(huì),各班利用班會(huì)學(xué)習(xí)艾滋病防治知識(shí)。 3、在學(xué)校內(nèi)張貼關(guān)于艾滋病宣傳的海報(bào)、橫幅、標(biāo)語(yǔ)及版畫(huà)等宣傳資料,發(fā)給學(xué)生預(yù)防艾滋病手冊(cè)。 4
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