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1、 精選公文范文小學(xué)語文老師個人 師德總結(jié)各位讀友大家好,此文檔由網(wǎng)絡(luò)收集而來,歡迎您下載,謝謝近期,在上級有關(guān)部門的部署下, 學(xué)校組織我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了中小學(xué)教師 職業(yè)道德規(guī)范,教師職業(yè)道德規(guī)范短短 的六條內(nèi)容:一、愛國守法。二、愛崗 敬業(yè)。三、關(guān)愛學(xué)生。四、教書育人。 五、為人師表。六、終身學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)使我深深地認(rèn)識到:新時 期的教師不僅要教好書,還要育好人, 各個方面都要為人師表。師德不僅是對 教師個人行為的規(guī)范要求,而且也是教 育學(xué)生的重要手段,起著 以身立教”的 作用。教師要做好學(xué)生的靈魂工程師, 首先自己要有高尚的道德情操,才能以 德治教,以德育人,才能成為一名合格 的教育工作者。一、
2、忠誠、熱愛黨的教育事業(yè)。教師是為國家輸送人才的階梯。然 精選公文范文1精選公文范文而,教師又是很平凡的。我想,偉大正 寓于平凡之中。因為,平凡中,我們一 樣能夠奉獻(xiàn)。人們常把教師比喻為紅燭“、人梯、春蠶、鋪路石”,意在 表達(dá)教育這一職業(yè)的無私和偉大。所以, 教師從自己執(zhí)教之日起,就該對教師這 一職業(yè)有充分的認(rèn)識,才能徹底清楚拜 金主義”、仕爵主義”觀念,把自己的全 部心血奉獻(xiàn)給自己所從事的教育事業(yè), 我是一名在教育崗位上干了十二年的教 師。我的信念就是干一行,愛一行。象 陶行知所說的那樣: 捧著一顆心來,不 帶半根草去”,因為我們職業(yè)的特殊性決 定了,只有愛的付出,才有愛的收獲。 因此,作為一
3、名教師的我,一直堅信以 愛為本,用愛來感化學(xué)生,來凈化學(xué)生 的心靈。無論何時,我都能夠理直氣壯 地說,投身教育事業(yè),我終生無悔。作 為一名教師我感到無尚光榮的,教師對 人才的培養(yǎng)和文化科學(xué)事業(yè)的發(fā)展,起 著重大的作用。因此要做好教師工作, 就必須首先熱愛教育事業(yè)。忠誠教育事業(yè)是教師職業(yè)道德培養(yǎng)的靈魂。二、無私奉獻(xiàn),關(guān)愛每一位學(xué)生教育是一門藝術(shù),只有走進(jìn)學(xué)生心 靈的教育才是真教育。愛是教育的原動 力,教師關(guān)愛的目光就是學(xué)生心靈的陽 光??鬃釉f:師者,傳道授業(yè)解惑也。 一名老師,傳的不僅僅是學(xué)之理,更應(yīng) 該是人之道,一名老師,職為授業(yè),更 為樹形。所以教師要有完美人格,讓他 的一言一行使學(xué)生們的
4、成長耳濡目染、 潛移默化。所以教師要有崇高師德,不 管是教書,還是育人,都能讓他的學(xué)生 全盤接受,永記于心。在我們班有這樣一個學(xué)生,其實很 聰明,但學(xué)習(xí)不主動,上課不認(rèn)真聽講, 并且不遵守紀(jì)律,因此學(xué)習(xí)成績較差, 作業(yè)經(jīng)常不完成,我也經(jīng)常和他談心, 鼓勵他把字寫好來,爭取下次作業(yè)評比 獲獎,現(xiàn)在他有所轉(zhuǎn)變了,也愛讀書了, 作業(yè)也能按時完成了,而且寫字也是盡 自己的努力把字寫好來。教育是藝術(shù),是愛的共鳴,是心和4精選公文范文 精選公文范文心的呼應(yīng)。教師只有熱愛學(xué)生,才能教 育好學(xué)生,才能使教育發(fā)揮最大限度的 作用??梢哉f,熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道 德的根本。對學(xué)生冷漠,缺乏熱情,決 不是一個有良好師
5、德的好教師。三、為人師表教師要處處事事嚴(yán)格要求自己,敢 于正視自己,解剖自己。凡是要求學(xué)生 做到的,自己必須先做到,給學(xué)生樹立 好的榜樣,比如要求學(xué)生不要遲到老師 自己就不能遲到早退;要求學(xué)生文明禮貌 老師自己言談舉止切切不可粗魯;要求學(xué) 生遵守行為準(zhǔn)則老師自己就要遵守教師 守則。否則要求學(xué)生,而自己又不身體 力行,學(xué)生就認(rèn)為這樣的老師言行不一, 出爾反爾不可信賴。四、要養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣這是教師走向終身發(fā)展的基本原 則。終身教育,這是現(xiàn)代人必備的思想 觀念,教師更應(yīng)活到老學(xué)到老,才能勝 任這一富有挑戰(zhàn)性的職業(yè)。我們就不斷 地給自己充電,把讀書當(dāng)成一種習(xí)慣, 精選公文范文6 精選公文范文把學(xué)習(xí)看作一種樂趣,從各種渠道汲取 新的營養(yǎng),使自己變得更為睿智。在吸 取新的知識、觀念的過程中,教師還應(yīng) 善反思、勤筆記,注重積累,加強研究, 以便真正有所提高,走向終身發(fā)展、不 斷進(jìn)取的開拓之路。總之,我們教師時時刻刻都要嚴(yán)格 要求自己,不斷學(xué)習(xí),加強修養(yǎng),讓自 己成為一個具
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