第五章一元一次方程的應(yīng)用題

1、第五章一元一次方程的應(yīng)用題1.某校學(xué)生列隊(duì)以8千米/時(shí)的速度前進(jìn)，在隊(duì)尾，校長(zhǎng)讓一名學(xué)生跑步到隊(duì)伍的最前面找?guī)ш?duì)老師傳達(dá)一個(gè)指示，然后立即返回隊(duì)尾，這位學(xué)生的速度為12千米/時(shí)，從隊(duì)尾出發(fā)趕到排頭又回到隊(duì)尾共用了7.2分鐘，問(wèn)學(xué)生隊(duì)伍的長(zhǎng)是多少米?2.一隊(duì)學(xué)生去校外進(jìn)行訓(xùn)練，他們以5千米/時(shí)的速度行進(jìn)，走了18分的時(shí)候，學(xué)校要將一個(gè)緊急通知傳給隊(duì)長(zhǎng)，通訊員從學(xué)校出發(fā)，騎自行車(chē)以14千米/時(shí)的速度按原路追上去，通訊員需多少時(shí)間可以追上學(xué)生隊(duì)伍？3.某種商品進(jìn)貨后，零售價(jià)定為每件900元，為了適應(yīng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，商店按零售價(jià)的九折降價(jià)，并讓利40元銷(xiāo)售，仍可獲利10%（相對(duì)于進(jìn)價(jià)），問(wèn)這種商品的進(jìn)價(jià)為多

2、少元？4.本市中學(xué)生足球賽中，某隊(duì)共參加了8場(chǎng)比賽，保持不敗的記錄，積18分.記分規(guī)則是：勝一場(chǎng)得3分，平一場(chǎng)得1分，負(fù)一場(chǎng)得0分。你知道這個(gè)勝了幾場(chǎng)？又平了幾場(chǎng)嗎？5.某人承做一批零件，原計(jì)劃每天做40個(gè)，可按期完成任務(wù)，由于改進(jìn)工藝，工作效率提高了20%，結(jié)果不但提前了16天完成，而且超額完成了32件，求原來(lái)預(yù)定幾天完成？原計(jì)劃共做多少零件？6.甲、乙兩人練習(xí)賽跑，甲每秒跑7米，乙每秒跑6.5米，甲讓乙先跑5米然后奮力去追，設(shè)x秒鐘后，甲便追上了乙，則可列方程： 7.某商店在某一時(shí)同以每件60元的價(jià)格賣(mài)出兩件衣服，其中一件盈利25%，另一件虧損25%，賣(mài)這兩件衣服總的是盈利還是虧損，或是不

3、盈不虧？8.一家服裝店將某種服裝成本提高40%后標(biāo)價(jià)，又以八折優(yōu)惠賣(mài)出，結(jié)果每件仍可獲利15元，這種服裝每件的成本是多少元？9.一項(xiàng)工程，甲單獨(dú)做需要10天完成，乙單獨(dú)做需要15天完成，兩人合作4天后，剩下的部分由乙單獨(dú)做，則乙共需要幾天完成？10.工廠有工人共28人，已知1人一天能生產(chǎn)螺釘12個(gè)或螺母18個(gè)，如何分配才能使一天生產(chǎn)的產(chǎn)品剛好配套？（1個(gè)螺釘陪2個(gè)螺母）11.甲隊(duì)人數(shù)是乙隊(duì)人數(shù)的2倍，從甲隊(duì)調(diào)12人到乙隊(duì)后，甲隊(duì)剩下的人數(shù)是原乙隊(duì)人數(shù)的一半還多15人，求甲、乙兩隊(duì)原有人數(shù)各多少人？12.一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)為26，這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)減少1，寬增加2，就可成為一個(gè)正方形，則原長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和

4、寬各為多厘米？13.在一個(gè)底面直徑為30厘米，高為8厘米的圓錐體容器中倒?jié)M水，然后將水倒入一個(gè)底面直徑為10厘米的圓柱體空容器內(nèi)，圓柱體容器內(nèi)的水有多高？14.在“十一”黃金周期間，小明、小亮等同學(xué)隨家長(zhǎng)一同到熱帶海洋世界游玩，下面是購(gòu)買(mǎi)門(mén)票時(shí)，小明與他爸爸的對(duì)話(如圖所示)，試根據(jù)圖中的信息，解答下列問(wèn)題(1)小明他們一共去了幾個(gè)成人，幾個(gè)學(xué)生？(2)請(qǐng)你幫助小明算一算，用哪種方式購(gòu)票更省錢(qián)？說(shuō)明理由15.甲比乙大15歲，5年前甲的年齡是乙的年齡的2倍，乙現(xiàn)在的年齡是()A10歲B15歲 C20歲 D30歲16.某班共有35名學(xué)生，在一次數(shù)學(xué)考試中平均分為70分，已知不及格的人數(shù)為5人，他們的平均分為40分，則及格學(xué)生的平均分為_(kāi)17.某校