人體激素調(diào)節(jié)學(xué)案

1、第五章 人體生命活動的調(diào)節(jié)第一節(jié) 人體激素調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)1說出人體主要的內(nèi)分泌腺。2列舉部分激素的功能及其過多、過少時人體的病癥。（重點(diǎn)） 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：1甲狀腺激素、生長激素和胰島素的生理調(diào)節(jié)作用。2內(nèi)分泌腺、激素的概念。難點(diǎn)：甲狀腺激素、生長激素和胰島素的生理調(diào)節(jié)作用。 學(xué)習(xí)過程 創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入觀看河北電視臺節(jié)目片段“我的未來不是夢”， 感受崔躍龍動人自信精神，并思考“崔躍龍身材矮小的病因是什么？”。 個體預(yù)習(xí)生成（不依附，不從眾，讓思考成為習(xí)慣）1.激素：是由人體的_分泌的對身體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì)2.人體主要的激素種類有_、_、 _等 展示質(zhì)疑合成（突破難點(diǎn)，找到自信）一、合作

2、質(zhì)疑1：慧眼識別 1.結(jié)合人體內(nèi)分泌腺和外分泌腺圖片，請同學(xué)們合作交流二者在結(jié)構(gòu)上的異同，并填寫表格腺體類別導(dǎo) 管分泌物輸送方式內(nèi)分泌腺外分泌腺2.觀察課本插圖，認(rèn)識人體主要的內(nèi)分泌腺，并說出它的位置。二、合作質(zhì)疑2：自主+合作=認(rèn)知1.觀看視頻了解人體主要的內(nèi)分泌腺及其功能。 2. 快速閱讀（P76-P78）合作完成“幾種激素的作用及缺乏時的病癥”表格激素名稱產(chǎn)生部位作 用分泌異常時的癥狀生長激素甲狀腺激素胰島素 3.小醫(yī)生試牛刀 針對教師出示的病例圖片診斷病因。 要求從以下3個方面敘述：該病例是什么?。吭蚴怯捎谑裁床课环置诘氖裁醇に禺a(chǎn)生了什么異常？這種病人的主要臨床癥狀是怎樣的？4.合作

3、交流探究 1.兩者有什么異同？2.兩者有什么異同？三、合作質(zhì)疑3：你是最棒的1.某同學(xué)根據(jù)下面的材料、用具設(shè)計了一個證明甲狀腺激素能促進(jìn)蝌蚪變態(tài)發(fā)育的實(shí)驗(yàn)。請你補(bǔ)充下列的方法步驟，并預(yù)計實(shí)驗(yàn)結(jié)果。一、材料用具：盛有清水的玻璃杯兩只、剛孵化出來的小蝌蚪數(shù)只、飼料、甲狀腺激素。二、方法步驟： 第一步：將玻璃杯編號分別為甲玻璃杯和乙玻璃杯。 第二步：在甲玻璃杯中放入形態(tài)和大小相似的五只小蝌蚪，在乙玻璃杯中放入 。 第三步：每天用加入甲狀腺激素的飼料喂養(yǎng)甲玻璃杯中的蝌 蚪， 。 三、現(xiàn)象和結(jié)論： 2.材料分析：將狗的胰腺切除后，尿液中出現(xiàn)了葡萄糖（糖尿?。?。 將狗的胰管結(jié)扎后，胰腺的大部分萎縮，而胰島活著。并且沒有出現(xiàn)糖尿現(xiàn)象。 從狗的胰島中提取出胰島素，注射到患糖尿病的狗體內(nèi)，結(jié)果糖尿癥狀消失。由此