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文檔簡介
1、 壓強練習題 姓名 一、填空題1、在端午節(jié)那天,小明一家乘游艇游渾河,看到水中有岸邊美麗景色的倒影,這是光的_形成的。水面上有一些漂浮的落葉,當游艇駛過時,發(fā)現(xiàn)附近的落葉向游艇靠近,這是由于河水流速越大的位置壓強越_的緣故。當游艇即將駛向碼頭時,駕駛員關(guān)閉發(fā)動機,利用游艇的_,使游艇平穩(wěn)靠岸。2、某學校開展安全教育活動,其中介紹了當乘坐的小轎車不慎落入水中時,所應(yīng)采取的自救方法。如果河水較深,車沉入水中后將無法打開車門,此時不要驚慌,在水將要投過頭部時深憋一口氣,待水充滿車廂后,就可以打開車門逃生了。這是由于最初轎車沉入水中時,車外水的壓強_ (填“大于”、“小于”或“等于”)車內(nèi)空氣的壓強會
2、產(chǎn)生一個向_(填“車內(nèi)”、“車外”)方向的壓力差。隨著車內(nèi)水面升高,車內(nèi)外的壓強差_ (填“變大”、“變小”或“不變”)。3、(1)橡膠管一端與漏斗相連,另一端與一只氣球相連。當往漏斗中灌水時,氣球充水后鼓起。當漏斗上升時氣球的體積逐漸增大,漏斗上升到一定高度時,氣球被水擠破。以上現(xiàn)象說明水的壓強與深度的關(guān)系是水的壓強隨深度的增加而 。(2)將一根塑料吸管彎成直角,在彎折處開一個小孔,插入水中,從水平管口向里吹氣,觀察到由小孔噴出霧狀的水。該實驗的原理是 。4、志華在使用筆時,發(fā)現(xiàn)手握的位置有橡膠套,這是為了增大 來減小壓強;而且它的表面粗糙,這是為了增大 。 5、大型平板車往往裝有很多車輪,
3、這樣做是為了 (“增大”或“減小”)車對地面的壓強。車子在平直公路上勻速行駛時,受到的合力是 N。6、母親節(jié),小雨和媽媽去看望奶奶。在高速公路上,坐在客車車窗旁的小雨感覺道路兩旁的樹木在疾速 (后退、前進)。當她推開車窗玻璃時,長長的披肩秀發(fā)被 “吸”到了窗外。這是因為 。7、小莉在水平地面上玩滑板。她的滑板重40N,與地面的總接觸面積為8×l0-4m2,當體重為440N的小莉站在滑板上時,滑板對地面的壓強為 Pa。8、質(zhì)量為45kg的某同學站在水平地面上,兩腳與地面的總接觸面積為300cm2,則他對地面的壓強Pl= Pa,若他走路時對地面的壓強為P2,則有Pl P2(填“>”
4、、 “<”或“=”)。(取g=l0N/kg) 9、大氣壓強雖然很大,但是平常我們并沒有感受到大氣壓強的存在,是_實驗強有力地證明了大氣壓強的存在。氫氣球升到高空時會破裂,其主要原因是高空的大氣壓_(“高”或“低”,),球內(nèi)氣壓_(“大于”、“小于”或“等于”)外界大氣壓,將球脹破。 10、如圖所示,是某棟房子供水的水路示意圖,放水時水龍頭與水塔構(gòu)成了一個 。若將水龍頭(相同型號)單獨打開并將開關(guān)旋至最大,則 (填“甲”或“乙")水龍頭出水速度大。11、如圖為運載“渣土”的某型號載重車的示意圖 (1)為保證交通安全,交管部門規(guī)定“渣土車”在市區(qū)行駛的速度不得超過30kmh在遵守交
5、通規(guī)則的前提下,“渣土車”行駛3000m至少需要 h(2)圖中的6輪“渣土車”裝載渣土后總質(zhì)量為12t,則該車對水平路面的壓力為 N規(guī)定車輛對地面的壓強不得超過7×105 Pa,假設(shè)每只輪胎與地面的接觸面積恒為0.02m2,則該車裝載渣土后對地面的壓力不得超過 N(g=10Nkg)12、水平桌面上的甲、乙兩圓柱形容器,裝有質(zhì)量相同的水,如圖所示。水對甲、乙兩容器底的壓力和壓強的大小關(guān)系分別是:F甲_F乙;p甲_p乙。 13、體重為500 N的小明雙腳站立在水平冰面上時發(fā)現(xiàn)冰面有破裂的危險!他及時臥在冰面上匍匐前進,避免了意外的發(fā)生。已知兩只腳與冰面的接觸總面積為400 cm2,則小明
6、雙腳站立時對冰面的壓強為_Pa,平臥時能避免意外發(fā)生的原因是_。 14、在生活中,我們有過以下的體驗或觀察:寫字的筆桿握筆處凹凸不平;廚房的菜刀刀刃磨得很薄;裝訂試卷時用力按壓訂書機;運動鞋底花紋做的很深。其中主要目的為了增大壓強的是 ,增大摩擦的是 。(填寫序號)二、選擇題15、2011年3月5日,載有200t電力設(shè)備的超大型運輸車“公路列車”(全長約80m,有180個大輪子)從湖南衡陽出發(fā),以很緩慢的速度駛向青藏高原的過程中,兩個多月(行駛時間約600h)行駛了3000多公里,下列說法正確的是【 】A.公路列車的平均速度約為50km/hB.公路列車安裝有很多大輪子,是為了增大對路面的壓強C
7、.公路列車在平直公路上勻速行駛時,其牽引力大于阻力D.公路列車剎車后仍能繼續(xù)向前運動一段距離,是因為它具有慣性16、下列生活實例中,屬于增大壓強的是【 】A將書包的背帶做得較寬 B.將切菜刀磨得更鋒利些C. 將鐵路的鋼軌鋪在枕木上 D.滑雪運動員穿上滑雪板17、下列實例中,為了減小壓強的是【 】 A、注射器的針頭很尖; B、壓路機上的碾子很重;C、載重汽車的車輪很寬; D、滑冰鞋上的冰刀很薄。18、當動車組列車以速度200km/h駛過時,鐵路兩側(cè)各3m范圍內(nèi)會產(chǎn)生8級風力,即使只是在路邊,也可能將人卷到鐵軌上,所以千萬不要太靠近高速行駛的列車。這是因為高速行駛的列車與路邊行人之間的【 】A、空
8、氣流速減小,壓強增大; B、空氣流速減小,壓強減?。籆、空氣流速增大,壓強增大; D、空氣流速增大,壓強減小。19、如圖為某飼養(yǎng)場牲畜自動飲水器.以下分析錯誤的是【 】 A.儲水箱與飲水杯A、B、C組成連通器 B.控制進水的自動裝置應(yīng)用了杠桿平衡條件 C.靜止時浮子受到平衡力的作用 D.靜止時水對三個飲水杯底部壓強的關(guān)系是:PA<PB<PC20、生活中許多實例應(yīng)用到物理知識.下列說法錯誤的是【 】 A.用吸管從瓶中吸飲料液壓技術(shù) B.用重垂線來檢查墻壁上的畫是否掛正重力方向豎直向下 C.紙飛機離開手以后,還會繼續(xù)飛行慣性 D.從紙條上方沿紙條吹氣時,紙條向上飄起流體壓強與流速關(guān)系2
9、1、小朱在學習液體壓強時,用壓強計做了如圖實驗,獲得下表數(shù)據(jù):根據(jù)表中信息,判斷小朱研究的問題是【 】序號液體深度/厘米橡皮膜朝向壓強計液面高度差/厘米1水5朝上4.82酒精5朝上3.8 A液體壓強與液體溫度的關(guān)系 B液體壓強與液體體積的關(guān)系 C液體壓強與液體深度的關(guān)系 D液體壓強與液體密度的關(guān)系22、在塑料圓筒的不同高處開三個小孔,當筒里灌滿水時各孔噴出水的情況如圖所示,進表明液體壓強【 】A與深度有關(guān) B與密度有關(guān) C與液柱粗細有關(guān)D與容器形狀有關(guān)23、2011年5月22日,一場大規(guī)模龍卷風襲擊美國密蘇里州喬普林心臟地帶,造成上百人死亡,數(shù)百座房屋和大量車輛被毀。龍卷風的實質(zhì)是高帶旋轉(zhuǎn)的氣
10、流,它能把地面上的物體或人畜“吸”起卷入空中,龍卷風能“吸”起物體的主要原因是【 】A龍卷風使物體愛到重力變小 B龍卷風增大了空氣對物體的浮力C龍卷風內(nèi)部的氣體流速大,壓強小 D龍卷風產(chǎn)生了強大的靜電,將物體吸上天空24、如圖所示,底面積不同的圓柱形容器A和B分別盛有甲、乙兩種液體,兩液面相平且甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量。若在兩容器中分別加入原有液體后,液面仍保持相平則此時液體對各自容器底部的壓強PA、PB,壓力FA、FB的關(guān)系是【 】 APAPB FAFB BPAPB FAFB CPAPB FAFB DPAPB FAFB25、水下考古隊員從“南澳號”沉船上將明代瓷碗打撈出水面碗在海里上升的過程中【
11、 】A水只對碗的外壁有壓強 B水只對碗的內(nèi)壁有壓強C水對碗的壓強逐漸變大 D水對碗的壓強逐漸變小26、下列與氣體壓強有關(guān)的說法中,與實際不符的是【 】A高壓鍋能增大鍋內(nèi)氣壓降低沸點 B吸盤能吸在墻壁上是利用大氣壓的作用C馬德堡半球?qū)嶒炞C明了大氣壓的存在 D托里拆利最早測出了大氣壓的值27、如圖為伽利略制造的第一個溫度計,它可以測量氣體的溫度。若外部大氣壓不變,在氣溫發(fā)生變化時,球形容器內(nèi)氣體的體積隨之發(fā)生變化,使玻璃管內(nèi)液面上升或下降,從而測量出氣溫的高低。以下說法正確的是【 】 A當氣溫升高,球內(nèi)氣體體積膨脹,玻璃管內(nèi)液面下降 B當氣溫升高,球內(nèi)氣體體積縮小,玻璃管內(nèi)液面上升 c當氣溫降低,
12、球內(nèi)氣體體積縮小,玻璃管內(nèi)液面下降 D當氣溫降低,球內(nèi)氣體體積膨脹,玻璃管內(nèi)液面上升28、如圖所示是一種中性墨水筆的筆芯。小科認為:橡皮帽對筆尖有保護作用;筆尾的油能防止墨水的蒸發(fā);使用水筆時,筆中的墨水與油在大氣壓的作用下向筆尖流動;使用水筆時,筆尖與紙之間的摩擦為滾動摩擦。其中合理的 【 】 A只有 B只有 C只有 D29、如圖所示,液體壓強使壩底的水噴射而出,那么決定壩底水的壓強大小的是【 】A壩的寬度 B水的體積 C水的深度 D壩的高度 30、小明參加了雜技社團,他常常在平整松軟的土地上練習單腳站立和單手倒立當他單腳站立時,在地面上留下了一個凹陷的鞋印,單手倒立時留下了個凹陷的手掌印,
13、那么【 】 A單腳站立時對地面的壓力大于單手倒立時對地面的壓力 B單腳站立時對地面的壓力小于單手倒立時對地面的壓力 C手掌印凹陷的深度大于鞋印凹陷的深度D手掌印凹陷的深度等于鞋印凹陷的深度甲 乙 31、如圖所示,兩個底面積不同的圓柱形容器內(nèi)裝有同種液體, 液面高度相同。液體對容器底部的壓強分別為p甲和p乙,則【 】Ap甲p乙 Bp甲p乙 Cp甲p乙 D條件不足,無法判斷32、以下說法正確的是【 】A鞋底、輪胎上有凹凸不平的花紋是為了美觀B用重垂線來檢查所砌的墻是否豎直是應(yīng)用了重力與質(zhì)量成正比的性質(zhì)C錘柄往下撞擊板凳,錘頭就能套緊在錘柄上,這利用了錘頭的慣性D貼在墻面上的吸盤受到拉力也不易脫落,
14、是由于大氣壓力與重力平衡三、實驗探究題33、小明同學利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實驗。如圖所示。(1)實驗中小明是通過觀察來比較壓力作用效果的。(2)比較甲、乙兩圖所示實驗,能夠得到的結(jié)論是。(3)若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”,應(yīng)通過比較圖 所示實驗。(4)小華同學實驗時將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊。他發(fā)現(xiàn)它們對泡沫的壓力作用效果相同,由此他得出的結(jié)論是:壓力作用效果與受力面積無關(guān)。你認為他在探究過程中存在的問題是。34、小明做“研究液體的壓強”實驗時得到的幾組數(shù)據(jù)如下表:序號液體深度/cm橡皮膜方向壓強計左右液面高度差/cm1水5朝上4.92水5朝下4.93水5朝側(cè)面4.94水10朝側(cè)面9.75水15朝側(cè)面14.66酒精15朝側(cè)面11.8根據(jù)表中的數(shù)據(jù),請回答下列問題:(1)比較序號為的三組數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是:同種液體在同一深度處,液體向各個方向的壓強都相等。(2)比較序號3、4、5的三組數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是: .(3)比較序號為的兩組數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是:在同一深度處,不同液體的壓強與密度有關(guān)。四、計算題35、小理
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