望天門山 (4)

1、長春版語文（四年級下）長春版語文（四年級下）天門天門/中斷中斷/楚江楚江/開，開，碧水碧水/東流東流/至此至此/回。回。兩岸兩岸/青山青山/相對相對/出，出，孤帆孤帆/一片一片/日邊日邊/來。來。李李 白白1.1.天門山：在安徽省天門山：在安徽省和縣與涂縣和縣與涂縣 西南的長江兩岸，在西南的長江兩岸，在江北的叫西梁山，在江北的叫西梁山，在江南的叫東涼山兩山江南的叫東涼山兩山隔江相對，形同門戶，隔江相對，形同門戶，所以叫天門山。所以叫天門山。2.2.楚江：即長江。古楚江：即長江。古代長江中游地帶屬楚代長江中游地帶屬楚國，所以叫楚江。國，所以叫楚江。 朗讀這首詩時(shí)，朗讀這首詩時(shí)，一 定 要 感 情

2、 地 讀 出一 定 要 感 情 地 讀 出“磅礴，雄壯，充滿磅礴，雄壯，充滿陽剛之氣。陽剛之氣?！?本詩描寫了天門山本詩描寫了天門山雄奇秀麗的美景，令雄奇秀麗的美景，令人回味無窮。人回味無窮。查一查查一查: : 1、望、望- 2、開、開- 3、至、至- 4、此、此- 5、回、回- 6、孤、孤- 7、帆、帆- 想一想：體會(huì)斷、開、想一想：體會(huì)斷、開、回動(dòng)詞的意境！回動(dòng)詞的意境！ 1 1、斷、開這兩個(gè)動(dòng)詞、斷、開這兩個(gè)動(dòng)詞描繪出江水的聲勢浩大。描繪出江水的聲勢浩大。2 2、回字寫出了江水回、回字寫出了江水回旋湍流而激蕩，氣勢不旋湍流而激蕩，氣勢不可阻擋?？勺钃?。 天門中斷楚江開天門中斷楚江開 著重

3、寫出浩蕩東流的楚江著重寫出浩蕩東流的楚江,沖破天門奔騰而去的壯闊氣沖破天門奔騰而去的壯闊氣勢。由于楚江怒濤的沖擊，勢。由于楚江怒濤的沖擊，才撞開了才撞開了“天門天門”，使它中，使它中斷而成為東西兩山。斷而成為東西兩山。 詩詩句句賞析賞析 碧水東流至此回碧水東流至此回 又反過來著重寫夾江對峙的天又反過來著重寫夾江對峙的天門山對洶涌奔騰的楚江的約束力和門山對洶涌奔騰的楚江的約束力和反作用。如果說上一句是借山勢寫反作用。如果說上一句是借山勢寫出水的洶涌，那么這一句則是借水出水的洶涌，那么這一句則是借水勢襯出山的奇險(xiǎn)勢襯出山的奇險(xiǎn)。 兩岸青山相對出，兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。孤帆一片日邊來。這兩

4、句是一個(gè)不可分割的整體。這兩句是一個(gè)不可分割的整體。上句寫望中所見天門兩山的雄上句寫望中所見天門兩山的雄姿，下句則點(diǎn)醒姿，下句則點(diǎn)醒“望望”的立腳的立腳點(diǎn)和表現(xiàn)詩人的淋漓興會(huì)。點(diǎn)和表現(xiàn)詩人的淋漓興會(huì)。 試一試試一試 把整首詩連起來講把整首詩連起來講一講它的詩意！一講它的詩意！ 畫一畫畫一畫 聰明的你聰明的你,請請把詩中所描繪的把詩中所描繪的內(nèi)容變成畫并畫內(nèi)容變成畫并畫出來。出來。 說一說說一說: : 請說說你畫了什么？請說說你畫了什么？為什么這樣畫呢？為什么這樣畫呢？請放飛想象的翅膀請放飛想象的翅膀 在這般雄偉壯觀的美景下，在這般雄偉壯觀的美景下，作者看著這滔滔不絕的江水作者看著這滔滔不絕的江水, 偶偶爾有一兩葉孤舟在江面上航行，爾有一兩葉孤舟在江面上航行，作者會(huì)有什么樣的情感呢作者會(huì)有什么樣的情感